《開學第一課》被罵慘也活該

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學校陸續開學，連路都變得比平時堵了。

不過被堵住的不只有路，還有觀眾的心情。

什麼觀眾？

當然是看過「開學第一課」的觀眾們。

開學第一課

「開學第一課」是央視已經做了十幾個年頭的節目，每到開學季，新一期都會雷打不動的出現。

可是今年的一季，卻給觀眾們添了不少堵。

首先就是那長達13分鐘節目內嵌強制性的＂課前廣告＂。

事後，還有相關負責人站出來為廣告的事情辯駁。

大概就是說這十三分鐘的時間一點也不長，還不如孩子看的垃圾動畫片長。

再說了，正好可以利用這十三分鐘，多陪一陪孩子。

不要瞎跟風，和孩子在電視機前一起看廣告不也是一種天倫之樂？

emmmm······

怎麼說呢。

就好像顧客一家人本來點了一桌子大餐。

而你在上菜之前偏偏要給這一家人端上一大盆的翔，而且一擺就是十三分鐘。

事後還和顧客說，這個翔只是一個小插曲。

而且還說是因為看到顧客一家人缺少交流，正好在聞著這個翔好好聊聊天。

可快拉倒吧，要聊天也沒人想這麼聊！

約好的是幾點就應該是幾點，而不是在開始了之後再去加一些什麼其他的玩意。

一個連約定時間都不遵守的節目還好意思說自己是教育節目。

拿什麼來教育孩子，用這種不守時還外加一點點小欺騙的言傳身教嗎？

也快點拉倒吧！

連「愛情公寓大電影」聽了都忍不住要笑了好嗎？

給人添堵的不僅僅是廣告，還有找來的演員。

一檔被譽為兒童的春晚的節目，應該有什麼樣的人物懂的自然都懂。

比如去年，因為「戰狼2」的熱度，節目邀請了吳京參加節目，畫風還比較正常。

而到了今年，卻變成了滿屏的小鮮肉。

以節目組的人的解釋來看，導演和製作組的全體員工也不喜歡小鮮肉。

節目組和導演選小鮮肉也是頂著巨大的壓力。

至於原因嘛，還不是那些熊孩子愛看！

這個解釋我是無力反駁的。

因為很不幸，孩子喜歡可能真的是事實。

一代人有專屬於一代人的偶像。

60年代的一批，以雷鋒、王進喜、焦裕祿等人作為人生導師和精神榜樣。

70年代，變成了陳景潤、鄧麗君、楊子榮一批。

到了80年代，又有了張海迪、賴寧、中國女排精神。

90年代，羅大佑、崔健、周星馳等等。

到了10年之後，孩子們的偶像變成了那些漂亮的小哥哥小姐姐。

至於熱度高和顏值高之後的內涵，已經成為了不被關注的東西。

可是，節目組一邊邀請了小鮮肉，一邊還把鍋甩給孩子們，肯定是不行的。

孩子喜歡，就要給他們看，如果按照這種理論來看的話。

孩子們更喜歡的王者農藥和吃雞是不是也可以搬上大屏幕了？

喜歡什麼就給放什麼，那這個教育類型的節目還有什麼意義可言？

可能節目組一開始在大的方面立意還是不錯的。

比如成龍遠程講述自己的成功之路，將自己受傷的苦楚過程講給大家，確實切到了努力的話題。

六位數心算表演，也確實讓人眼前一亮。

俞敏洪的出現，強勢的言傳言教，節目效果也還算不錯。

照相大叔，科技先驅，以及京劇小生，都屬於正能量的環節。

然而而就是這樣的一檔非常正能量的節目，口碑卻不怎麼樣。

同樣是正能量的節目，「朗讀者」「開講啦」「詩詞大會」就要顯得強太多。

我想，節目組搞錯了一件事。

教育並不等同於強行加戲。

在「開學第一課」就有這種問題。

首先就是把節目的後期剪輯。

節目的剪輯師運用熟練的技術，將聽課的小學生對一大套生硬晦澀的說教產生了巨大的共鳴。

在節目中時常可以聽到突兀的吶喊聲，以及小學生們奇怪的點頭。

我甚至在某電視節目中見到，同樣場景同樣表情同樣動作的幾名觀眾多次鼓掌的情景。

可見，這種剪輯方式並不是個例。

然而教育節目並不是需要調動情緒的綜藝，不需要這種強行加戲的剪輯。

教育孩子正確的價值觀，不代表要給他們洗腦。

這個節目在製作組可能看起來意義非凡。

可是在孩子們自己看起來可能不過是另外一種繁重的家庭作業。

隨著「開學第一課」的播出，漸漸地，寫觀後感也變成了每個小孩子開學後的硬性任務。

孩子們白天要上課，晚上要寫作業，星期天還要參加各種補習班，他們的任務已經很重了。

而這個高大上的節目還要橫插一杠，給孩子們的課餘生活添上點油加上點醋。

只給孩子們灌輸努力的思想，卻不幫他們解決最需要解決的問題。

說白了，這和消費別人的痛苦沒什麼兩樣。

相比「開學第一課」，前段時間飽受詬病的「少年說」都要有意義的多。

雖然並不能解決教育存在的尖銳問題，但至少「少年說」也讓更多的家長和學校聽到了孩子們內心深處的訴求。

而「開學第一課」除了有很強的儀式感，給孩子們增加更多的負擔之外，全無作用。

教育，絕對不是欺騙和愚蠢化。

當初我們被小學課本欺騙的還少嗎？

愛因斯坦數學不好，貝多芬月光奏鳴曲的誕生是因為失戀，宇航員在宇宙飛船能夠用肉眼分辨寬度不足十米的長城，斑羚飛渡，愛迪生救媽媽······

這種不辨真偽的說教，有時候不僅不能有益於教育，甚至還可能起到反作用。

幫孩子養成正確的價值觀，不是單純的遮醜掩瑕，說說便可。

而是需要大人以及整個社會的言傳身教。

一邊大開大合地講述如何努力如何誠實守信，一邊用播放廣告的方式告訴他們不守時也沒有關係。

一邊教育孩子們要培養頂天立地的精神堅韌不拔的意志，一邊縱容他們把小鮮肉當成人生夥伴。

一邊把教育的大旗高高地抗在肩上，一邊增加學生負擔，對教育的根本問題視為不見。

這樣的節目不存在比存在更有意義。

人們想要看到的是＂少年強則中國強＂，而不是＂少年娘則中國娘＂。

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