Sight Words學習-「閱讀中理解，閱讀後運用」
Sight Words-視覺詞（高頻詞的一種），顧名思義，就是一入視覺就立即反應的辭彙，是除了Phonics自然拼讀法之外閱讀的另一根拐杖，在初級閱讀材料里佔到了辭彙量的五成左右。 掌握了這些詞，開始英文自主閱讀就會容易很多。下面就是著名的視覺詞列表Dolch Sight Words Lists， 這220個詞普遍被認為是英文學習的重要辭彙基礎，包含形容詞，動詞，連詞，介詞，代詞和副詞，不包含名詞。
在低幼教育階段孩子接觸到的「視覺詞」有大部分詞並不遵循拼讀規則。「視覺詞」會令初學者氣餒直到他們記憶下來。
學習閱讀是多種技巧的結合，這些技巧包括認識字母、拼讀規則、語音意識和記憶視覺詞。單純掌握視覺詞並不意味著孩子有閱讀能力，但這是通向語言文學的重要一步。一旦小朋友掌握視覺詞就會給你帶來驚喜！
這就好理解為什麼會有專門學Sight Words的遊戲書、練習冊和趣味讀物了，比如The Complete Book of Sight Words和美國學樂出版社的Sight Words Tales：
☆ 原因之一：Sight Words中很多不符合Phonics自然拼讀規則，孩子閱讀時不容易讀出來, 如：one, eight, come, was……等，孩子要掌握這些詞，就要把它當成一個整體來看，把詞和聲音連結快速念出。
☆ 原因之二：Sight Words本身很抽象，對小孩來說其實並不容易學， 不像cat, dog, apple這些名詞，配合圖片一看就懂。Sight Words裡面的辭彙更多的是抽象詞語或者語法用詞，像am, was, the這種，如果不結合一定的句子或場景，是很難理解辭彙的根本含義的。
Sight Words 既然不容易通過日常閱讀自然習得, 進行自然拼讀的同時，我給Jason讀Sight Words小書---每個視覺詞有三個主題的小書，如Look:
下載地址：http://teachingmama.org/sight-word-readers/
海辭列印有視覺詞pre-primer（學齡前）列表裡的小書，歡迎各位媽媽帶回家和孩子共讀。
另外我和Jason在上學路上玩這個遊戲：
圖中推薦玩法：擲骰子，走到哪一格念出哪一格的詞，如果已經熟悉，可以增大難度，用詞造句。
公車上不方便用骰子，我們改用石頭剪刀布，誰贏誰可以前進，第一次贏前進1步，第二次贏前進2步，6步之後又從1開始，我們每次都會稍微改動一下遊戲規則哦。
Sight Words廣泛存在於所有的閱讀材料中，用簡單的小書配合遊戲的方式來學習，不要讓孩子單獨背詞，失去對英文的興趣哦。如果要把Sight Words學到家，還需要通過閱讀去進一步熟悉這些詞的用法。帶孩子通過專門的練習和閱讀掌握這些Sight Words，然後在平時的閱讀中一遍遍去熟悉、加深，最終學懂、會用。
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