身教重於言傳 培養合格人才

青少年是祖國的未來、民族的希望，他們的發展不僅關係到青少年本人的前程，也關係到我們中華民族的興衰和國家的發展。誰贏得了青少年誰就贏得了21世紀的主動權，所以培養、教育好自己的孩子，把孩子培養成為對國家有用的合格人才，其任務艱巨，責任重大。因此，在教育孩子方面，態度認真，嚴格要求，特別是在教育孩子方面，做父母的言行舉止對孩子的影響至關重要，如若做的不好或有疏漏，勢必影響孩子的健康成長。現就孩子教育方面談幾點認識。

一、身教而非說教，應當從自身做起

青少年在生長發育階段各方面都不成熟，變化較快，尤其是在初中階段的青少年，年齡一般在13-15歲左右，這一時期的青少年生理與思想品德迅速發展變化，處於人生思想品德動蕩多變時期的生理基礎。所以，在這一時期家長的行為舉止對孩子的影響較大，起著潛移默化的作用。

第一，在家庭教育中，家長自身要做表率作用，日常生活中每做一件事都應三思而行。我們有些家長在孩子學習時間經常三五成群聚在家裡酗酒，猜拳行令，唱歌跳舞，嚴重干擾孩子的學習，同時也對孩子的心理影響很大。另外，還有少數家長不分白天黑夜經常在家搓麻將賭錢，根本無視孩子的學習，更有甚者連飯都不做，只給孩子吃點速食麵或者甩幾塊錢讓孩子隨便買點食品，使孩子對父母的做法甚為反感，久而久之也就學壞了，待到發現孩子學習成績下降時，已經晚矣。

第二，家庭的和睦是促進孩子健康成長的重要因素，使孩子生長在一個良好的、溫暖的生活環境里，對孩子的成長起著極為重要的作用。因為父母與孩子相處時間長了，父母的言行舉止自然會給孩子起導向作用，父母吵鬧、打架會給孩子心中留下陰影，任何不良的嗜好都會給孩子以誤導，故做父母的一定要當好孩子的第一任老師，也要為人師表。

第三，父母在社會交往中，也應注意正確引導孩子，要教育孩子如何做人，切忌教孩子有等級觀念、金錢至上。我們有些家長身上有個一官半職，自以為是，趾高氣揚，無形之中誤導孩子比其他孩子高人一等。偉大的人民教育家陶行知先生在教育孩子時這樣說道：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人」。他告誡人們教育孩子不是私事，是關係到國家、民族和人類的大事，千萬不能把孩子當作私有財產。

第四，樹立良好的家長形象，確實使自己在孩子面前有威信，對孩子的教育很大。我們有些家長經常用嚴厲的態度對待孩子，做父母的更容易犯這個毛病，常因為一些無關緊要的小事而大發脾氣，動手就打，張口就罵，自以為這樣做就是「家教嚴」，就會在孩子面前樹立威信，像個父親的樣子。其實不然，這樣的方式不當不能樹立威信，反而造成不良後果。

二、加強孩子素質教育，德智體美勞全面發展

國家教委、全國婦聯於1997年頒布的《家長行為規範》要求家長樹立「為國教子」的觀點。袁金華先生提醒家長，社會需要分工，國家需要方方面面忠於職守的合格公民。所以，我們做家長的必須首先加強自身修養，提高自身素質，樹立正確的人生觀、社會觀，並做到以身教為主，結合言傳和開發非智力因素，多種方法，多種形式，把教育子女的著眼點放在培養未來的合格公民和國家有用之才上。教育家陶行知說過：「我希望每個兒子做成一個什麼樣的兒子，我得把自己先做成那樣的兒子。」陶行知嚴格要求自己，無論是作為教育家，還是作為父親，他都希望把自己的學生和孩子培養成為有高尚道德、有科學文化、有健康體魄和完善心理的對祖國對人民有貢獻的人。

在我國現時期，教育孩子不僅只是重視學習，還應教育他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、大公無私以及堅定正直、勇敢和謙虛等良好的道德素質。父母應正確對待周圍的人和事，時時刻刻嚴格要求自己，事事處處做孩子的表率，以自身高尚的道德行為無聲地教育孩子。我們做父母的要求孩子做到的，必須首先做到，否則怎麼能說教孩子呢？家長無聲的行動是孩子最易受啟發的。如果我們做事不是以身作則，身教和說教不相一致，這樣不僅達不到目的，反而會產生不良的反應。

家長的作風、品格、求知精神都應成為孩子學習的榜樣，家長的一言一行實際上都對孩子起著潛移默化的作用，父母的工作和生活作風、為人處世的宗旨、思想道德品質、堅忍不拔的意志和堅強的毅力以及對社會責任心和強烈的革命熱情等行為對孩子影響極大，父母嚴肅又活潑的作風和為人態度既莊重又親切，是孩子最熱情而又理想的朋友，對孩子的發展起到積極的引導作用。

三、為孩子做榜樣，弘揚民族傳統

怎樣做人，為孩子樹立什麼榜樣，起何種表率作用？這個看起來似乎簡單的問題，其實是教育中一個重大課題。在這個課題中，家庭道德觀念、傳統觀念的教育起著舉足輕重的作用。現在的青少年絕大多數是獨生子女，四二一綜合症普遍存在，環境優越，又不能吃苦，惟我獨尊，目中無人。所以，我們做父母的要讓孩子懂得體恤長輩，光靠說教不行，更要以自身體貼爺爺奶奶、姥爺姥姥的實際行動為孩子樹立榜樣。我們平時每次買些好吃的東西回家，總要選出最好的部分讓孩子給爺爺奶奶們送去，尤其是在餐桌上吃菜，先把好吃的菜夾給老人，不用再對孩子說教什麼，這種行為本身就是對孩子最好的教育，使孩子從小就明白這樣的道理，尊敬長輩，孝順父母，這是子女應盡的義務。同時還要教育孩子有仁愛之心，樂於助人，體現我們中華民族的傳統美德。

今天的孩子，就是祖國的未來，就是21世紀的新人，他們的健康發展關係到我們民族的存亡和盛衰。所以，在教育孩子方面，我們做父母的要本著「為國教子」的宗旨，以自己的實際行動來啟發、引導、影響孩子，動之以情，曉之以理，循序漸進，把孩子培養成為21世紀的中國最需要的高素質、多學科的合格人才。

該文於2004年3月發表在盧繼傳主編的《中國當代思想寶庫》第二卷教育學一章中第329頁，由中國工人出版社出版。

2015年元月2日整理

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