王滬寧：敢於做理想主義者

在復旦老師的課上或閑談中，王滬寧先生大名一直被反覆提起，近日又看到陳明明老師提及對當時復旦師生影響巨大的《敢於做理想主義者》一文，重讀近二十年前王滬寧先生文章，內心澎湃依舊，字裡行間流露著「毫不遲疑的信念和絕無虛妄的豪情」。找到此文，破費周折，似乎網上亦找不到。作為楊福家校長《追求卓越》一書的代後記，特找來原書逐字記下。未經授權情況下，與諸君共勉，願理想主義長存。

敢於做理想主義者（代後記）

王滬寧

在歡慶復旦大學成立90周年的喜悅中，收到楊福家校長寄來的新作《追求卓越——QUEST FOR EXCELLENCE》，立即伏案開卷，一氣讀完，掩卷長思，不禁熱血沸騰，百感交集。總的感受是：這是一個理想主義者的自白。

作者在這本書中討論的是辦好復旦大學，但是我覺得裡面包含的精神遠遠不止於此，而是作者對人生、對世界、對祖國、對自己、對未來……的一種理解。這種理解有一種吸引人的特質，這就是毫不遲疑的信念和絕無虛妄的豪情，這裡不贅述全書的內容，只摘取幾處亮點：

一切都要追求優質，這應該是我們一切工作的出發點，也是我們的奮鬥目標。

辦好一所大學是不容易的，之所以這樣說，是因為大學常有，優秀的大學不常有。一個國家可能有上千所大學，但是真正享譽世界的大學只有少數。因此，這就給辦大學的人提出了一種艱難的挑戰。辦好一所大學是有多方面的困難的，物質的、環境的、人才的等。但是，最關鍵的還是目標和精神，「追求卓越」提出了一個明確的目標，也顯示了一種精神，這就是作者所說的：「一切都要追求優質，這應是我們一切工作的出發點，也是我們的奮鬥目標。」這個目標可能是具體的，但是更應該是流動的，即在發展中不斷地確立「卓越」的內涵，因為世界是發展的。不能把「卓越」理解為一種固定的狀態，而是一種不斷攀登和更新的狀態。

同時，更重要的是要在追求卓越的過程中確立一種精神，從《追求卓越》這本書來看，人們不難看到作者的這種精神，這就是理想主義。

我們生活的世界和人類的境況告訴我們，我們需要理想主義者。人是要有理想的，沒有理想的人就不能自信地生活在這個世界上。

在今天這個世界上，雖然有著無比的輝煌，有著無比的勇氣，有著無比的機遇，有著無比的的成就，但也有著諸多的挑戰，有著諸多的疑惑，有著諸多的艱難，有著諸多的失意。在這些相反的因素的撞擊下，要做一名理想主義者並非易事，而是一件需要有莫大的勇氣的事情。

關於理想主義的問題，是社會上的熱門話題之一。大約17年前，我們的社會發生了巨大的變革，在巨大的變革浪潮下，理想主義開始成為不少人苦苦思考的問題，我那時剛剛進入復旦。但復旦的氛圍立即讓我感到了理想主義的魅力。這是復旦給與我的最寶貴的東西。當時，我的一位朋友與我認真地討論這個問題。他問，：「你願意做理想主義者，還是現實主義者？」我說：「理想主義。」他說：「那會是很痛苦的。」我嬉戲地說：「就是喜歡這一份痛苦。」當時我做這樣的回答，的確是一種「理想」，不能說堅定的，可以百折不撓、九死而無悔。今天我都不敢說這樣的話。但是時隔十多年，我逐漸懂得了，做一名理想主義者是不容易的，做一名真正的理想主義者更不容易。

然而，民族之振興，社會之發展，人類之進步，是需要理想主義者的。人類社會上許多驚天動地的事情，往往是一個人或者一些人堅韌不拔地堅持理想的結果。

同時理想主義對個人的人品和情操，我相信也是最好的磨石。越是敢於在理想主義的磨石上砥礪的人，他的生命就越會放出異彩。生命的異彩不在於哪一天突然博得了全世界的喝彩，而在於與交往的每一個普通人，都會在內心中說：「這是一個真正的人。」

儘管社會滄桑巨變，濤走雲飛，我們應該時時審問：

我還是一名理想主義者嗎？我相信，大多數人原本均為理想主義者，但是在社會的磨練中，在生命的撞擊下，或者在各種所謂老道的經驗教訓中，逐漸不再是理想主義者，儘管社會上還有無數的理想主義者，但畢竟不是每一個人都是理想主義者。敢於做一名理想主義者，就要實施問問自己這個問題。有的時候，人的理想就是在一瞬間失去的，而人在失去自己夙願的時候，往往不知不覺。經常問自己這樣一個問題，就是問了防止自己的理想無聲無息地沒有了。當理想失去的時候，他就真的失去了。一名理想主義者，就是無論何時何地，都不要失去自己的理想。作者在書中提到了1988年諾貝爾獎獲得者萊德曼教授的一封信，他所說的話是一名理想主義者必須具備的，「科學的享樂是帶有觀賞性的，您必須學會如何從別人的成就中獲得樂趣，假如您通過辛勤的勞動體會到了學術研究的全過程，並且得到了勝利的話，那麼您就是一個真正的科學家。」我們有沒有同感呢？

我敢於先做一名理想主義者嗎？做理想主義者是要有勇氣的，我教書十多年，認識諸多學子，暢談起來，滿腔熱情，充滿理想，但在日常生活中，卻如同他人一般，不敢做一名理想主義者。這就需要勇氣，而且需要有先做理想主義者的勇氣。因此有的時候人際交往是一種循環，「均非理想主義者，我何必要做？」「如果理想主義者在一起，我就能做理想主義者。」關鍵是在一個人際群體中，第一名理想主義者從何而來呢？或者說最後一名理想主義者從何而來呢？理想主義者不先從自己做起，就不是理想主義者。理想主義者的真正精神，就是堅持自己的想像，「幾回靈性識俗身，何時壯氣振宇寰」。

我做的是一名負有社會道義和責任的理想主義者嗎？一名理想主義者，我想絕對不是為自己的一點蠅頭小利而朝思暮想的「理想」，也不是囿於自己狹隘眼界的「理想」，而是一種追求集體榮譽的理想，追求社會責任的理想，追求民族夢想的理想。這樣，才能信奉「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」這樣迴腸盪氣的氣概。一名理想主義者的快樂，完全不在於自己得到了什麼，而在於堅持追求理想本身的快樂。至於這過程所給我們的一切，都是可以置之度外的，都應該看成是一種額外報酬，因為理想是沒有窮盡的，而人的生命是有限的。理想往往是幾代人的奮鬥歷程，甚至是一個民族千百年的奮鬥歷程。復旦大學追求一流的理想已經經歷了幾代人艱辛，並將繼續經歷更多人的艱辛，任何想在有限的生命中得到更多回報的人最終不能成為真正的理想主義者，任何不把自己的理想與更大的群體的奮進聯繫起來的人最終也都不能成為理想主義者。

我之所以談理想主義，是因為，我們攀登科學的高峰需要理想主義者，我們辦一所世界一流的大學需要理想主義者，我們建設一個現代化的社會主義強國需要理想主義者，我們迎接21世紀的到來需要理想主義者。

作者特別提到「哥本哈根精神」，我祝願復旦也信仰這種精神，也祝願有一天「復旦精神」能夠超越「哥本哈根精神」。

多少年前，復旦就有一句話：博學而篤志，切問而近思。何謂篤志？我願意做理想主義者的解釋：那就是堅守理想。復旦大學培養了一代又一代的英才，其實就是培養了一代又一代的理想主義者。復旦校園是或者應該是理想主義者的搖籃。楊校長的名言——追求卓越_最好地表述了理想主義精神。在任何時候，理想主義者都不放棄這種精神，都在自己做的每一件事情上追求卓越，都在自己生命的每一點消耗中追求卓越，都在歷史的每一程進步中追求卓越。書的第177頁上寫道：「原來佛青（一種藍色顏料）在那個時代（12世紀）同黃金一般珍貴，只用於極珍貴的手稿中。」一名理想主義者，一定能從這裡面體驗到一種莫大的快樂。

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