「丈量自己」讀書分享4:《魂系歷史主義——西方檔案學支柱理論發展研究》

「丈量自己」讀書分享4:《魂系歷史主義——西方檔案學支柱理論發展研究》

來自專欄拆書4 人贊了文章

(本文系「丈量自己」系列分享之四,4月3日在南京七分鐘悅讀會分享,文字根據分享整理,配圖為PPT。)

大家好,歡迎捧場。今天是丈量自己系列分享的第四次,按照計劃,咱們分享這本書:《魂系歷史主義——西方檔案學支柱理論發展研究上一期,我們留了一個問題:如何在世俗的標準里,找到獨特的自己,認識獨特的自己,改造獨特的自己。其實,這個問題,我還沒有找到系統的答案。但是,我找到了一個很好的視角,那就是這本書,《魂系歷史主義——西方檔案學支柱理論發展研究》。

這本書的作者是黃霄雨,他是中國人民大學的檔案學專業的老師,這本書是她的博士論文。這個論文是2003年中國人民大學的優秀博士論文,也是2004年度全國優秀博士論文。我們檔案學屬於「圖書館、情報和檔案管理」這個一級學科。在這個一級學科中,這是第一篇全國優秀博士論文。

這個論文講的,就是我們檔案學最核心的兩個原則:來源原則和文件生命周期理論。就好比說談儒家思想,那麼最核心的,就是「仁」這個字。今天,我們要分享的,就是從這檔案學的這兩個核心原則出發,如何更好的認識自己。

先普及背景知識。雖然檔案工作自古有之,但是我們現在所謂的檔案學,誕生於法國大革命。革命者都是充滿激情的,改造一個舊世界,創造一個新世界,當然不能忘了檔案工作。這個時候,革命者要成立法國國家檔案館,把全國檔案都放進去,讓所有老百姓都能去看,到底要看看封建統治者是多麼荒唐,當初是怎麼欺負我們的。再讓老百姓看看,我們資產階級革命者統治法國,乾的有多牛叉。就這樣,在革命理想中,檔案學產生了。

有一個問題,如果你是第一任法國國家檔案館館長,面對來自全國的堆積如山的檔案,你如何分類整理,大家想一想。

法國第一任館長叫卡繆,第二任館長叫多努,他們是這麼分類的(如下圖),也就是按照主題分類,這是1789年到1840年的事情。這個分類最大的特點是什麼,就是來自於同一個部門的文件,被人為的打散了。這個原則,叫事由原則。這麼做是符合理性邏輯的,但是,歷史證明這種方法大錯特錯。

這種分類方法的後果什麼,有四點:

一是檔案員比拿破崙還累。皇帝只需要看重要的文件,檔案員要看全國的文件。因為你不看,你怎麼知道該如何分類呢?而且,檔案員要成為全才,上知天文,下知地理,全國所有的工作全要了解,否則還是無法分類。

二是有些文件,不知道歸入哪一類。

三是爭吵不斷。因為我認為該歸入這一類,你認為該歸入那一類。

四是文件分散,因為所有文件都被打散了。各部門來查檔,和檔案員的溝通成本極高,要猜測這份文件到底歸入那哪一類了。

長此以往,法國人瘋了。

於是出了一條規定,一個部門形成的文件,就放在這個部門裡,不要分割出來。再後來,德國人說,文件材料,就按照流水號整理,不許把同一件事情放在一起。因為流水號有其內在邏輯,人為的搞亂了,只要整理的人知道怎麼回事,別人根本不知道。德國的這個方法,叫「登記室原則」,以此為標誌,檔案學的最核心原則誕生了,這個原則叫「來源原則」。哪裡來的,就放哪裡。原來什麼順序,就什麼順序。大家不要再折騰了。

從此,檔案館就不再把文件打散了,二是按照來源原則,按照機構整理檔案。來源於一個特定機構的所有檔案叫做該機構的全宗。

有兩點需要關註:

一是以我為主。各個機構在收集檔案的時候,自己的東西最重要。比如我在大學工作,很多人覺得教育部、教育廳的文件重要。那就錯了,教育部、教育廳的文件,歸他們管,我們只管自己的文件。所以,無論是機構,還是個人,不能妄自菲薄。

二是同一全宗檔案不可分散,不同全宗檔案不可混淆。無論是機構,還是個人,都有獨特的內部邏輯,不能隨意拆散。

好,背景知識交代完畢,咱們來說啟發。

大家看看這位先生。他是煙鬼,還是酒鬼,而且脾氣特別不好,可是我他是最偉大的英國人,他是丘吉爾。這是BBC 2002年全國投票結果,最偉大的100位英國人,丘吉爾排名第一。我剛看完電影《至暗時刻》,對丘吉爾的敬佩已經到了無以復加。

每個人是一個全宗,有自己的邏輯。你不能一方面讓丘吉爾早睡早起身體好,一方面讓他帶領英國抵抗納粹。

其實,來源原則還有很多妙用。如果你和父母住在一起,你是不是特別恨媽媽給你收拾東西,因為只要他一收拾,你就再也找不到了。

可是,這個女孩結婚之後,還是會拚命的幫助老公/孩子收拾東西,然受就變成了一個死循環。

其實,收拾東西,不要按照分類整理,而是要按照人來整理。

比如我們家,第一大分類,永遠是我和小鹿。因為這是兩個來源,形成的是兩個全宗。

然後,我們的衣服/圖書/生活用品,甚至是財富,全部是分開的,按照自己的邏輯整理的,所以,我們的生活沒有啥矛盾,除了談情說愛,沒有別的主題。

我見過太多的情侶,彼此猜測對方的心思,彼此要給對方驚喜,好多都變成了驚嚇!因為他的全宗,你可能不懂。

我們總結一下:認識你自己,首先把自己看成具有特定邏輯的檔案全宗。

下面,我們來分享檔案學的第二個核心原則,叫文件生命周期理論。過去,文件到檔案館了,我們才開始管理。文件生命周期理論,就是把文件從形成到歸檔看做一個生命周期,全周期都要管理。

為了便於大家理解,我做一個類比。

第一步,醞釀vs結婚

今天領導說,我們單位今年效益好,要漲工資,讓財務處擬一個文件,漲工資。

今天帥哥美女說,咱們兩個領了結婚證,也喜歡孩子,生個孩子吧。

第二步,起草vs生孩子

財務處做漲工資方案,協調各個部門,擬第一稿、第二稿,直到最後寫成了一稿。

這個帥哥美女,從體檢/受孕成功、最後終於把孩子生出來了。

第三步,流轉vs長大

文件需要一層一層流轉,最後老總簽字,才算生效。

孩子從幼兒園、小學、中學、大學、畢業了,大家就會把他當做成年人。

第四步,文件中心vs工作

文件生效之後,剛開始利用很頻繁,大家都關心發工資,所以就放在了單位的文件中心。

我們長大後,工作期間最有用,結婚生子、山有老下有小,亞歷山大,但是動力也很強大。和文件一樣,這是我們最有用的時光。

第五步,歸檔銷毀vs發揮餘熱

過了好多年,這份文件利用率也就低了,於是送到了檔案館。檔案部門看著重要,就永久保存;看著不重要,就銷毀了。

人老了,也退休了,但也不是徹底沒用。比如可以幫子女帶帶孩子,或者自己寫寫書、旅旅遊。最後,當然就是去世了。

對待人生,如果只看片段,就忽略了整個生命周期,是一個連續的過程。

我特別喜歡亞里士多德的這句話:時間,就算是最小的片刻,也有它的連續性。

這是他在反對芝諾的理論時候,提出的觀點。我們人生短暫,但是人生是連續的,要有通盤考慮。

舉一個小例子。

我喜歡馮唐,他上奇葩大會,說自己上中學的時候,喜歡一個女生,可怕的是,全班大部分同學都喜歡這個女生。

馬東說,你們班就一個女生嗎?

馮唐說:你看,人類的設計很有意思的,往往一個班就會有那麼一兩個女孩是哪個,集中百分之七八十男生喜歡。最後實在不夠分了,比如說高曉松,喜歡一個板凳。

高曉松說,我現在,已經離喜歡板凳不遠了。

馬東就說,高曉松如果喜歡板凳的的話,那就是同桌的你。

這個挺逗的,歲月不饒人。

年輕的收,高曉松喜歡同桌的你,是像在坐的各位大美女。

現在,高曉松依舊喜歡同桌的你,只不過變成了板凳。

一個生命周期里的高曉松,喜歡的完全不一樣。

中國人常說,人無遠慮,必有近憂。但是,李玫瑾教授在圓桌派節目中,分享了一個觀點。認為我們的民族性,其實就是有點短視的。比如,很多十幾年前蓋的房子,都沒有地下車庫,所以現在停車特別困難。而德國人一百年前為青島修的下水道,就很有前瞻性。

我是部分贊同這個觀點的。就個人來說,舉一個最現實的例子。如果你結婚了,如果你想過一輩子,如果你期望老的時候,老婆不會虐待你。那麼,現在就需要對老婆好。

下面我們總結一下。今天,我們今天講了檔案學兩個核心原則:來源原則和生命周期理論。然後,把這個理論應用到人生,通過來源原則,認識到自己人生的獨特邏輯;通過生命周期理論,明白人生需要通盤考慮。今天講了太多理論,下一期開始,咱們講具體的例子。分享這本書,《萬曆十五年》,裡面介紹的人物,都太精彩了。看看這些人的命運,或許可以幫助我們,更好的認識自己。

推薦閱讀:

每日筆記8-8
規劃職業生涯是一個塑造個人品牌的過程-----《遠見》讀書總結
讀書筆記--貧窮的本質
【讀書筆記】職場中的50個第一次
讀書筆記 (1):萬曆十五年 & 流血的仕途:李斯與秦帝國

TAG:檔案學 | 讀書筆記 | 讀書會 |