章桐書院|少兒繪畫課程招生啦！
我一生都在學習像孩子一樣去畫畫。
——畢加索
如果說哪一樣東西是任何小朋友都愛的，那就只有畫畫了。每一個兒童都是天生的藝術家，想像力和創造力是與生俱來的。
父母需要做的就是提供一個空間、一個機會，讓兒童自由的探索和創造藝術之美。
我們不是把兒童藝術教育單純的當做是教孩子畫畫，也不會把畫畫當作是一種技能去訓練孩子。
我們認為藝術是一種體驗，而畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。
繪本繪畫展現的藝術形式，能夠對孩子的觀察能力、創造能力、解決問題的能力，以及耐心、專註、堅毅的品質有所影響；
能夠對孩子的審美素質與藝術素養有所熏陶。而這些，正是奠定孩子整體身心發展的基石。
繪本繪畫
簡單地說，將繪本中的美術元素擴展成為美術活動，就是我們說的繪本美術活動啦！
它尋找兒童繪本中有價值的美術教學點，以集體教學或區域活動的形式呈現給幼兒。
讓幼兒充分欣賞繪本並用繪畫、手工等多種美工形式表達文學之美與藝術之美，表達自己美好的童心世界。
師資介紹
劉玉娟
章桐國畫名師，研究生，湖北美術學院中國畫系，師從：肖藍。
2012年作品《等》評為優秀畢業作品並留校，2016年12月國畫作品選入湖北美術學院十年回眸。
2018年5月作品《暇》入選三回 黃金時代II藝術展 ，2018年6月作品《芙蓉》入選翠荷堂「扇」藝術展並被收藏。
繪本的特點：圖片為主，文字為輔、富有童趣、誇張的造型、鮮艷的色彩......繪本除了是適合幼兒的讀物，還是適合幼兒欣賞的美術作品。
美術教學的要求：欣賞美、喜愛美、表達美，而繪本恰恰滿足這些需求。
大量研究與實踐表明，將繪本運用於美術活動的優勢有：
1）繪本內容更貼近幼兒的生活方式和思維方式，幫助教師幼兒把握幼兒內在體驗、進行情感品格教育。
2）繪本誇張多樣的藝術風格容易別幼兒接受，對幼兒審美提高很有幫助。
3）藉助繪本精彩的畫面，能夠有效改變簡筆畫示範的現狀。
繪本作為美術活動的素材，能幫助幼兒發現美、感受美、表達美和創造美。
課程特色
1、發展創造性思維。鞏固和發展幼兒的右腦圖像思維開發，拓展無限的想像力。
2、鍛煉耐性和專註力。繪畫的過程是一個全神貫注畫線條、描顏色、想像畫面故事的過程，在這個過程中不知不覺就鍛煉了自身的專註力和耐心。
3、培養觀察能力和審美能力。繪畫的過程也是一個從始至終學習觀察的過程，觀察形狀、顏色、變化、等物體的細節。
心思更細膩，於繪畫有益，也利於語感的培養。繪本也能夠真切地讓幼兒感受到圖畫想要帶給人們的美感，有效提高幼兒的審美能力。
4、增強自信。能自由掌控筆下的畫面並出來一幅幅美妙作品的成就感，會極大地提高一個人的自信心和表達力。
課時安排
每周六10:00—12:00或16:15—18:15
一學期共16次課
課程收費
1600元/人
創意美術
創意美術是根據不同年齡段幼兒的生長發育特點，以繪畫性遊戲為載體，設計通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官。
用多樣化的材料，使幼兒從感知到運用點、線、面進行構圖造型。
感受線、形、色的神奇美感，從而開拓幼兒思維，讓幼兒的內心世界得到充分的表達創意美術表現形式豐富。
不拘泥於材料的限制，沒有專業的繪畫形式劃分，可以運用所有的美術形式進行表達。
注重培養孩子興趣，通過趣味的方式讓孩子學習更多知識。
師資介紹
田福
章桐國畫名師，畢業於湖北美術學院中國畫系，研究生，湖北美院秋季寫生展優秀獎。
《仲尼拜師》參加中歐城市文化論壇「孔子」主題獲獎作品展。
為德國紐倫堡孔子學院繪製十周年紀念冊插圖，現為湖北大學知行學院美術教師。
課程特色
1、因材施教的小班化教學。真正做到讓所有的孩子能夠學有所獲。
2、創意1+1課程。創意繪畫+創意手工的課程設置，讓孩子充分的自由的陶醉在藝術創作中。
3、充分尊重孩子們的奇思妙想，側重引導孩子們在玩中創作。
4、體驗不同材料所帶來的不同美術效果，激發孩子們的好奇心，提高觸覺視覺等感知能力，拓寬孩子們的藝術創想。
課程內容
一、主題《我的小手》
二、主題《向日葵》
三、主題《貓》
四、主題《水果》
五、主題《鴨子》
六、主題《大象》
七、主題《老鼠》
八、主題《飛機》
九、主題《昆蟲》
十、主題《貓頭鷹》
十一、主題《長頸鹿》
十二、主題《魚》
課時安排
每周六16:15—18:15
一學期共16次課
課程收費
1600元/人
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章桐文化秉承文化傳承、書香傳家的核心理念，以研習、交流、傳播中國傳統文化為主旨。開設國學、書畫、戲曲、茶藝、古琴、插花等課程教學，並融合賽事、講座、雅集、文心之旅、展覽展示為一體，構建藝術交流、文化傳播、美學空間和詩性家園的全新綜合性服務平台。
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