看到孩子……，我懷疑她不是親生的……

孩子幼兒園開學的第一天，我就接到了老師的兩個電話，一個是吐槽孩子太好動的，一個是問孩子唱歌怎麼沒有遺傳我的天賦的。

其實，幼兒園的老師是我高中的閨蜜，就是因為孩子太好動，所以特意轉到到她所在的那個幼兒園，希望她幫我多關照一下，沒想到才一天就接到了2個「吐槽」電話。

女兒萌萌今年6歲了，長得乖巧可愛，但是一旦動起來誰都hold不住，活脫脫一個多動兒童，小小年紀力氣不小，在幼兒園還得了一個「大力寶寶」的稱號。我和老公時常納悶，這外向好動的性格到底像誰呢？

我和老公是大學校友，學的都是音樂方向，他主修鋼琴，我主修聲樂，在懷孕時，我們經常會播放古典音樂，甚至老公還親自彈奏，就是為了給這孩子熏陶點音樂素養，理論上來說，女兒應該完美地繼承了我和老公的音樂天賦才對！

但事實並非如此。女兒萌萌不僅鋼琴彈得不好，唱歌還會走調，簡直是個音痴。

我和老公為了女兒萌萌的鋼琴教學真的是花了不少心思。從4歲起，就開始帶她一起練琴，但她學得特別慢，而且根本坐不住，一會兒就想去玩。

考慮到很多人說父母教不如請外人教，所以我和老公專程去找了附近很有名的藝術培訓結構，給萌萌報了課，可一年下來，萌萌依舊只會彈簡單的曲子，對音樂也沒有太大的興趣。

我和閨蜜閑聊時，跟她吐槽起這件事，閨蜜笑著說：「看到萌萌和你倆這麼大的性格和天賦差異，要不是你懷孕生孩子的時候我去醫院看過你，我都要懷疑萌萌是不是你親生的了。」

聽了閨蜜的話，我簡直哭笑不得。

閨蜜告訴我，萌萌的天賦不在音樂上，如果強制讓她學音樂，不僅孩子不開心，對孩子的未來發展也不好。

「那我讓萌萌學什麼呢？我也不知道她的天賦到底是什麼呀？」我說。

閨蜜告訴我，幼兒園的不少家長都帶孩子去做了兒童天賦基因檢測，通過孩子的唾液就能查出孩子的基因組成，從而分析出孩子的天賦所在。

「居然有這麼神奇的科技。」如獲至寶的我在和老公商量後，決定讓萌萌也做一個兒童天賦基因檢測。

檢測過程還挺方便的，用公司寄來的唾液採集盒收集了2ml萌萌的唾液（其實就是吐口水），然後寄了回去，就在前幾天，我收到了檢測報告。

檢測報告的結果讓我和老公都大吃一驚，萌萌的歌唱天賦和音樂創作天賦都不突出，難怪她的鋼琴和唱歌怎麼也學不好。看來我們想培養她成為音樂家的這條路行不通了。

不過也有好消息。報告上顯示萌萌的運動天賦、動手能力、冒險趨向這三項遠高於平均值，說明她在這些方面天賦優勢很明顯。

結合萌萌日常的表現和幼兒園老師同學的評價，我和老公一合計，還真是這樣，確實挺準的。

現在，我和老公已經不會逼著萌萌學鋼琴了，而是根據她的天賦優勢給她報了游泳課、樂高課，明顯感覺到萌萌學習的熱情高漲多了。

雖然孩子沒有遺傳我和老公的音樂天賦，但她能夠找到並發揮自己的優勢特長也是很好的，比沒有方向瞎折騰要強得多。

沒有笨孩子，只有選錯了方向的孩子。聽說孩子的天賦優勢要特定的時期培養強化，才能發展為自身能力。慶幸我們在萌萌這麼小的時候就明確了她的天賦方向，沒有耽誤了孩子！