「你快點，怎麼還沒做完」，是毒害孩子最深的毒藥

「你怎麼還在玩手機？作業寫了嗎？」

「沒。」

「那還不快去寫！」

「等會兒。」

「等、等、等，你都等多久了？一個小時都過去了，就知道一直玩手機。」

「哎呀，我知道了，你煩不煩啊？」

「煩，煩是吧？砍死就不煩了!」

說著，她從廚房拿了把菜刀追到了客廳。

男孩見狀，趕緊躲回房間鎖好門，並立即報警：警察叔叔，有人在家拿刀要砍我，你們快來，我媽失控了......

以上情節，你以為是出自小說或電視劇？

不，這一幕是發生在遼寧鞍山市的真實事件。

媽媽因為孩子拖拉、磨蹭，一催再催，直到突破心理閾值，徹底失控。

所幸，警察及時趕到，避免了一場因衝動而產生的倫理慘劇。

不得不說，這是一個極端案例。

可是，卻直射出當下廣大家長的共同心頭痛：孩子磨蹭、拖拉，怎麼辦？

盼盼是個聰明、活潑的孩子，但她貪玩，一玩起來就沒完沒了，常常把作業拋到九霄雲外。

通常在爸爸媽媽多次催促她寫作業之後，她才不情願地坐下來。當她認真的時候，寫起作業來還是挺快的。

可是有時候爸爸媽媽下班晚，或忙於其他事情，忘了提醒盼盼做作業，盼盼就很可能把作業忘了。

等到晚飯之後，爸爸媽媽問盼盼作業做了沒有，盼盼這才一拍腦袋，驚叫道： 「啊呀，我忘了！』』然後火急火燎地攤開作業本，刷刷刷地寫起來……

很多孩子和盼盼一樣，玩心太大，父母不提醒孩子寫作業，孩子就把這事給忘了。

毫無疑問，催孩子寫作業不是辦法，最好的辦法是讓孩子自覺地寫作業。

其實，孩子的心靈是比較脆弱的，我們不建議採取打罵的方式。有的家長就要說了，說教的方式，對孩子絲毫沒有作用，但是用你們所謂的「教育模式」會不會適得其反呢？在這裡小橙橙給你們一些小小的建議：

1.絕對禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關係。

2.真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。

3.一定要尊重孩子的獨立人格。

4.用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。

5.調整親子關係，這是最重要的一點。

6.要注意孩子的人格。

叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。 另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做。

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和孩子最好的溝通方式

就是了解他們內心的想法。