一位媽媽關於孩子識字小心得

孩子們經過一個歡樂的假期終於迎來了開學季，微信里眾媽媽的朋友圈畫風也從「陽光沙灘」轉變成「送娃上學」，假期里一個個美成小仙女的媽媽們，開學後紛紛「虎媽上身」，鄰居家每天7，8點也準時上演「看孩子寫作業大戰」時不時傳來兩聲隔壁媽媽的怒吼。我看看依偎在身邊，正津津有味的看著動畫的這個5歲半的少年，幻想幾年後自己也會變成那個暴跳如雷的狂躁母親，心裡不禁惴惴不安。

其實對於孩子學習這個問題，尤其是對於小年齡段的孩子真的是「方法興趣」大於「成績結果」。就像我家跳跳認字一樣，我們從來沒有嚴肅刻板的說要認字了，必須怎樣怎樣的，都是用一些有趣的小方法，把握生活中一些細節去帶領他學習。

跳跳基本從小就對一些彩色的圖畫、或者字元感興趣，從一歲半開始牙牙學語的時候，我也會有意識的給他讀他有興趣的字。我們家附近有條小吃街，他會指著廣告牌「嗯，嗯，嗯」的叫，我就指著上邊的字給他讀出來，等到跳跳會說話的時候，我們也會用遊戲反覆練習指認這樣的字，比如我會扮演跳跳的角色，指著一個廣告牌，讓跳跳扮演大人的角色，告訴我答案。

在識字過程中給孩子提供繪本和一些識字的產品也是必要的。跳跳本來就對繪本故事很感興趣，宮西達也系列的繪本是他百看不厭的。在讀故事時我也會融進一些遊戲的方式，有的故事讀到一半我會讓跳跳讀後半部分的，遇到不會的字我再講給他，這個字怎麼讀，有什麼意思，下次看故事的時候如果再遇到這個字，我會故意說忘了這個字怎麼念，請他告訴我。雖然方法有些幼稚，但是小朋友還是很吃這一套的，這時候不禁要為我這個為娘的智慧點個贊了，哈哈。

在識字產品的選擇上，其實一開始我們就是買一些簡單的字卡給跳跳看，但小夥子對單純的字卡產品好像並不感興趣，對於市面上動不動就幾千識字量的小朋友識字軟體，我打心底也覺得小孩子沒必要，我們成人一般常用字也就2000字左右，也就沒有強求。後來是我們幾個媽媽閑下來聊天兒的時候她們給我推薦了一款小朋友識字產品，說很有意思的一套軟體，最特別的是這套軟體是用甲骨文的演變帶領小孩子認字的，在其他幾位媽媽七嘴八舌的介紹下我頓時對這個叫《演繹識字》的課程軟體產生了興趣，當天就入手一套。

幾天之後收到一份沉甸甸的快遞，打開一看就是媽媽們推薦的《演繹識字》，它是一個套盒，裡邊有一本漢字書，一百張字卡，盒子和書都是古香古色的很精美。按照套盒裡給的方法下載軟體之後，馬上招呼了跳跳來看，軟體裡面是把漢字都用動畫的方式演繹出來，是一節課一節課的形式來引導孩子學習漢字，每節課還分為5個環節。這裡邊第一個環節是說文解字，是這節課要學的幾個字的故事動畫，裡邊會有甲骨文演變到現在漢字的過程，所有要學的字都變成動畫里活起來的形象，跳跳每節課的動畫都能反覆看幾遍，因為動畫裡邊用的是默劇，人物間沒有對話，也給了我們很多可以暢想的空間，比現在很多專門的動畫片都高級很多。這個環節還包含一個講字的部分，就是講解這個漢字的意思，這部分我自己看了也很長知識，有時候看完講解也會恍然大悟，有種「哦！原來如此」的感覺，深深體會到我們漢字文化的深厚。跳跳第一次聽這個講字部分的時候，竟然對我說，「媽媽，我覺得這個字解釋的比你給我解釋的有意思多了」當時聽完真的是憋的我說不出話啊，畢竟你老媽也不是什麼都知道啊。

第二個部分是妙語連珠，這個部分就是很多詞語和句子的積累。這個環節跳跳基本只會讀一遍，不會反覆的去看，但是有些詞跳跳沒聽過，不知道是什麼，就會問我，有一節課裡邊出現了兔爺兒這個詞，跳跳就一直問我「兔爺兒是什麼，是兔子的爺爺嗎？」我們從網上查了一些故事和圖片終於給他解釋了什麼叫兔爺。

第三個部分是閃電記憶，是用九宮格的的方式來鍛煉孩子對字的記憶，這個記憶的部分我會讓跳跳看一下九宮格里展現的字的位置，然後用字卡擺出來，到後來這個遊戲變成了爸爸和跳跳的專屬遊戲，他們會比賽，看誰擺字卡擺的比較快，準確率高。這個年齡段的小男生很喜歡從遊戲的勝負去證明自己。

第四個環節是測評遊戲，這個環節就是結合這節課小朋友認識的漢字進行遊戲，都是為了鞏固小朋友對字的記憶，這個部分也可以反覆進行遊戲，每個遊戲規則很簡單但很吸引小朋友的注意力，可以利用很多瑣碎的時間來進行遊戲。

第五個環節是話說漢字，這是跳跳最喜歡的環節，這個環節里有很多場景，人物的素材，跳跳可以按照自己的想法拖動這些素材到畫面中，形成一個故事場景，然後講述場景中的故事，跳跳每次都很享受自己創造故事的這個過程，會組合不同的人物或者場景一次次給我們展示他拼的故事，因為跳跳平時就比較話多，又喜歡聽故事，所以在這個環節的活動中，能感覺到跳跳在一次次拼自己的故事、講自己的故事的過程中是獲得很大滿足感的。

今天給大家分享了我自己帶兒子學習的一些經驗，也給大家推薦了一款小朋友學字的軟體《演繹識字》，內容和設計都很不錯，3~8歲的小朋友應該都可以使用，對孩子而言，感興趣的首要評判標準是好玩，他們的好奇心和想像力是最珍貴的禮物，是值得成人好好保護的，認字不過是早晚的事，完全不必著急，如果希望孩子對認字感興趣，不妨用我推薦的方法來試試吧！

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