《把時間當做朋友》｜你如何對待時間，命運就會如何回報你
來自專欄金鈴紫閱讀
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文：金鈴紫 圖：網路
「少壯不努力，老大徒傷悲」，流行了千百年的話，有幾人對這句話里所蘊含的道理真正動容過？
更多的只是在嘴上說說，或者只是對後一句話感受更深，從來沒有對前一句做出深刻的檢討。青春年少上學時，經常被老師告知「浪費時間，等於浪費生命」，當時又有幾個入心的？
為何？因為太抽象，大家都都是少年人，感覺生命很長久，時間長的很，有大把的好時光。
讀大學時，絕大多數都有過這樣的經歷，臨近期末考試的前幾天，各種抄筆記，要求老師劃範圍，一天恨不得當兩天過，沒日沒夜苦讀。僥倖得高分覺得自己頭腦聰明，難道忘了臨考前的垂死掙扎的時間恐慌。
走向社會，進入工作崗位，又有人說「時間就是金錢」。可是大多數人都是在普通的崗位上，朝九晚五的固定時間內，拿著固定的收入，只看到時間，唯一能感覺到時間就是金錢的時刻，就是每個月的某一天，工資進卡的那天。
曾經有一首歌中唱到「我想去桂林那，我想去桂林。可是有了錢的時候我就沒時間」。
世人常說：時間如白駒過隙，十年彈指一揮間！
有時候也聽人說：一年又一年，時間過得太快了，都不知道怎麼過來的！
當你覺得時間過得越快，說明你的人生就越蒼白。
作家許淵沖有句話說得好：
「生命並不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，你要使你過的每一天，都值得記憶。」
然鵝大多數人在她的一生之中能夠值得記憶的日子有多少，價值幾何？
回過頭咂咂嘴幾乎一片空白！
為什麼會這樣？答案就是一個人的心智模式造成的。
《把時間當做朋友》這本書的作者李笑來，在書中首先以個人教學上經歷過的事例，闡述了心智不同造成的巨大差異。
心智成熟的人時間質量高，收穫巨大，不斷進化成了人類，命運掌握在自己手中。
心智不成熟的人時間價值極低，生活混沌迷茫。具有時間恐慌症，在勤奮中懶惰著，命運交給了別人。
那什麼是心智模式？
一個人的「心智」指的是他各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理，而後指導其行為。
在眾多定義之中，喬治·博瑞博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：a.獲得知識；b.應用知識；c.抽象推理。
博瑞博士認為，一個人一生的幸福與他的心智直接相關。
人與人之間存在著智力的差異，即，每個人心智的能力強弱不一；
且這方面的差異可能存在著天壤之別。
既然心智這麼重要，如何開啟我們的心智呢？
書中告訴讀者，當你能控制住你的大腦，你的心智模式就開啟了。
如何控制住你的大腦？
作者提出學會控制自己的大腦，就是告訴大家你要選擇什麼樣的人生，什麼樣的生活態度，選擇了之後就按照你選擇的去做。
如果做一件事符合你的人生目標，生活態度你就積極愉快地去做，要專註認真，當大腦發出違反你選擇的指令的時候，你要及時糾正。
開啟你的心智模式之後，就要呵護，培養，提高我們的心智，使之不斷成長進化。因為心智上不封頂，下不保底。
書中作者告訴讀者，心智成長的開始從自律和推遲滿足感開始。
途徑是克服你的懶惰，不斷的學習，獲得有用的知識。
並且不斷的總結實踐，轉化為自我所用。
文中提到獲得知識的途徑可以通過觀察、閱讀加上正確地思考。
實踐證明，幾乎所有生活中的尷尬，不管是生活上的，還是工作學習上的，不管是物質上的，還是精神上的，大抵都是心智力量的差異造成的——當然，也往往確實能夠通過心智的開啟和發展獲得解決方案。並且，所有這些差異，幾乎全都與時間有關。
因為時間具有複利效應。世間的所有資源服從正態分布，也就是說少數人佔據著世上絕大多數的資源。
只有時間對每個人都是公平的，每個人都具有24小時，你不能節省著用，把它存在銀行里，需要時在提取。用完就用完了，想回頭門都沒有。
好多人一天天閑的發慌不知道該幹什麼，不斷地刷手機打遊戲，等於在殺掉時間。
有些人一天到晚的操碎了別人家的心，尤其娛樂圈的心，還有沒事愛湊熱鬧的。
就這樣時間的無聲無息中走了，招呼都不打一聲。
結果從年頭到年尾，每一天每一年都過的是一樣的日子，直到離開了這個世界，好多人等於在這個世界上只存活了一天。
一個人生命的長度，不取決於你活了多長時間，而是取決於你記住了多少日子。而留住時間的唯一方式。
就是把它變成珍貴的事物，美好的記憶。所以我們要診視時間，讓自己的時間擁有不同的質量，讓我們的整個生活煥然一新。
如何提高我們的時間質量，進而改變我們的命運和人生？
只有吧時間當成你的朋友，才能知道他的寶貴，知道他的神奇。
作者在書中提到了具體的操作方法，那就是：
拿出你的紙和筆，每天記錄你的時間消費記錄，養成習慣，慢慢精確感知時間，然後想盡一切辦法使自己以及自己的行為與時間「合拍」。
學會時間統計法，不斷總結時間的消費之處。在這個過程中你要客服你的最大敵人「懶惰」，因為它時時讓你拋棄你的朋友。
盡量做人生的大計劃，劃分重要緊急的、重要不緊急的、其他的等等。之後做時間預算，讓重要不緊急的事情佔據重要的時間比例。
剩下的就交個這個朋友來處理，經過10年20年的努力，你在回頭來看，真的很神奇！生命中有那麼多值得記憶的時光，你的人生也因此而改變。
本書作者主要傳遞的思想主要在這幾個方面：
一、作者採用自己的經歷來給讀者闡述，那些在勤奮中懶惰的人由於思維方式不正確，不斷地在尋找通往成功的捷徑兒浪費了大把時間。
其實不懂得與其尋找捷徑方法，不如馬上行動去實踐的道理。馬上去做這是最好的捷徑，這些都是心智不成熟的表現。
二、想要獲得高質量的人生，就要從自律開始打開你的心智模式，與時間做朋友，精確感知時間，診視時間，通過閱讀寫作等手段獲得知識，認識自我，不斷的反思總結。
糾正認知方式，思維方式，每天檢查自我的思維方式正確與否，提高你的時間價值，付出你的耐心堅持下去，自然能到達你設定的目標彼岸。
三、重視時間，萬事提前準備，越早準備，提前預算越好。要知道明天會更好的前提是高質量過好今天。
好多人都忽視今天的時間力量。付出耐心，每天堅持，積累到一定程度達到質的爆發。關於時間，關於準備越早覺悟越好。
書中作者提出了一些新的看法，很準確的說是糾正了一些觀念，值得大家學習。
1、關於興趣的問題，作者提出興趣沒那麼重要。
興趣並不是很重要。只要一件事兒你能做好，並且做到比誰都好，或者至少比大多數人好，你就不會對那件事情沒興趣。培養孩子興趣，不是買來一架鋼琴，或者買本書給孩子就可以了。
事實上，要根據孩子的情況，選出孩子最可能做得比別人好的事情（這可能就已經是極其耗時費力的了）；然後還要傷透腦筋想出怎樣才能讓孩子學會並做得好、做得比一般人好、做得比誰都好——然後興趣就自然出現了。說來說去，又是順序出了問題——往往並不是有興趣才能做好，而是做好了才有興趣。
2、好多人拒絕學習的原因分析。
很多人拒絕學習，本質上來看，就是在拒絕做人——因為幾乎只有人類才有能力有機會「終生學習」。
一，因為他們拒絕學習就不可能有機會知道學習之後的收穫；第二，進而由於他們並不知道學習之後的收穫是什麼，於是當然不知道那收穫有多好多大；第三，既然他們對學習的好處無從了解，於是就沒有學習的動力……
3、關於靈感和融匯貫通的解釋。
當我們學習輸入更多的知識信息多的時候，大腦的灰質細胞增多。而顱腔的大小是有限的，於是，灰質細胞的增加，最終會導致灰質密度越來越高。
於是，灰質細胞之間就越有可能由神經元連接起來。於是就有可能產生我們所說的「融會貫通」的現象——那些原本可能貌似毫不相干的信息現在有機會被聯繫在一起了。所以，所謂知識淵博的人，就是那些存儲於腦中的信息量超常地多的人，這些人總是可以「融會貫通」。同理，每天我們都會有意無意接受並在大腦灰質細胞中儲存大量的信息，我們甚至無法有意識地調出，但它們就好像是雞尾酒會中無序而又嘈雜的「噪音」，有時我們「對特定信息的注意力」會使得我們「神奇地」捕捉到那些與「我們所關注的信息」相關的某些信息——這種情況，很可能就是我們常說的「靈感乍現」。
通過閱讀《把時間當做朋友》這本書，可以糾正我們一些認知上的錯誤，尤其對待時間問題上。
如同給我們當頭破了一盆冷水，澆醒了我們。
行文至此，引用該書的一句話結束。
能夠重塑自己的心智，洗盡這個時代在你們身上烙下的浮誇急躁的印記，在人生這場馬拉松中跟我一樣堅持到底，永不放棄。
一切都靠積累，一切都可提前準備，越早醒悟越好。
寫在文後：
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