泛濫的「你真棒」，是給中國孩子最毒的砒霜

薩爾曼·可汗：「我不會讚揚兒子已經擅長的東西，而是會讚揚他面對難題的時候，能夠不屈不撓。我向他強調，當你在掙扎的時候，你的大腦在成長。」

1

一位從新加坡回國的幼教老師說——「我發現中國父母有個特別不好的習慣，喜歡吹捧孩子。前天我去商場，一個三四歲的孩子自己吃了一小碗飯，她爸爸媽媽爺爺奶奶簡直像看到地球之光一樣，圍著說『你真棒』。這麼大的孩子自己吃飯，難道不是他的本分？」

作為在打擊、貶低教育環境里成長的一代，我們太明白肯定教育的重要，迫切希望自己的孩子自信、勇敢，不受我們當年的苦。

但是，我們有沒有想過，隨隨便便讚美一個孩子，並不能讓他們樹立自信，相反會使孩子失去自我判斷能力，變得敏感、脆弱、自戀，只能聽好話，不能挨批評。

2

有一個案例

一個家長的女兒從小在讚美教育中成長，不僅在家人人誇，幼兒園還有專門的活動，讓小朋友互相點贊。哪個孩子上課回答問題，或者幫老師做值日，其他小朋友一起鼓掌，說「嘿嘿你真棒」。

這位家長漸漸發現不對勁，孩子做任何事情似乎都是為了得到讚美。讀小學以後，情況變得更糟，因為不能經常聽到「你真棒」，她變得不喜歡老師，有極強的挫敗感和逆反心理。

這個孩子的問題，幾乎是信奉「表揚出貴子」的家庭或早或晚都會遇到的問題。

過於泛濫的表揚讓孩子失去規則意識。他們不知道什麼是自己的本分和職責，容易因為獲得讚美太容易，而喪失進步的動力。

其次，過於草率的表揚，讓父母與孩子都喪失了思考的能力。

第三，沒有區別和分析的讚美，容易造成孩子的討好型人格。

3

讚美教育的盛行，是速食化在教育上的折射。每個父母都希望一天說100個你真棒，就能收穫一個完美自信娃。

但！這不可能！

美國賓夕法尼亞大學心理學教授Angela Duckworth，在對數千個樣本分析後得出結論：決定孩子未來是否能夠成功的，不是漂亮的外表、社交智力、很高的IQ，而是堅韌的品格、頑強的毅力，是抗壓和抗挫折能力。

父母的隨口讚美，讓孩子失去的正是「堅韌」這種最寶貴的品格。

每個人的成長路上，最重要的不是做得好的時候被讚美，而是做得不好的時候被鼓勵。

有一個孩子以前一直覺得父親特別嚴肅。小升初，她讀了本市最好的學校，第一學期考了全班倒數第五名，對於她這種「別人家的孩子」，簡直是世界末日。

父親卻笑著對她說：「天外有天，人外有人，下次考倒數第10我就買個新手機給你。」

期末考試，她已經到了全班中等。初二的時候，她重新回到了前十名。

她現在在英國讀書，每次遇到困難，都會想起父親當年的淡定與幽默。她說再動聽的讚美，都比不上天塌了的時候，家長的淡定從容。

父親讓她明白了，人生是長跑，不必只爭朝夕，戰勝困難的過程，比名次和榮譽重要。

4

正向的肯定教育，從來不是簡單的「你真棒」，而是考驗父母細心、耐心和智慧的大工程。

關於正向教育，在這裡金恩給各位家長几點建議：

說「你真棒」，不如告訴孩子，這次好在哪裡。好好吃飯，認真寫作業，按時睡覺，收拾自己的房間，都是孩子的份內事。值得誇獎的不是他做了，而是他為這件事付出的努力，是他戰勝自己的過程。

當孩子克服困難完成一件事，除了說你真棒，請多問一句，你是怎麼做到的。讓孩子進行自我分析，明白自己是如何進步的，下一次，遇到困難，他就不會隨便放棄，這一點，對於培養孩子堅韌的品格非常重要。

孩子成功的時候，給他擁抱，失敗的時候，給他肯定。失敗的意義，不是讓我們哭泣，而是爬起來，從另一條路通往成功。父母的態度決定了孩子能否跨越失敗，把人生變成長跑。

隨口的讚美，是孩子成長的毒藥，甜而無用。為人父母，要用心感受孩子成長路上的困境與掙扎。不是你好的時候，我肯定你表揚你，而是無論你怎麼樣，我都接納你幫助你，這才是最好的讚美。