少兒編程，你了解多少？

09-13

少兒編程，你了解多少？

近年來，少兒編程不再是一個新鮮的名詞，很多家長深刻了解少兒編程這項教育之後，認為學習編程是必要的，紛紛讓孩子去接觸、去學習編程！對於少兒編程，你又了解多少呢？

網上對於少兒編程的解釋是這麼說的：少兒編程教育是通過編程遊戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。這個時候大家可能就自動區分我們所理解的編程與少兒編程的區別，我們是通過專業的學習，純英文語言編寫程序代碼，實現在科學技術產品上的應用；少兒編程則是低難度的適應兒童思維來學習的一種語言，非高等教育那樣寫代碼、編製應用程序，而是通過編程遊戲啟蒙、孩子們喜歡的圖形拼接組合的形式去學習，主要培養學生的計算思維和創新解難能力。

在這個科技發展的大時代，編程被認為是第三語言，因此有不少國家去提倡兒童去學習編程，在英美等國家也是就相當的重視，也將少兒編程納入正規的課程體系去學習。在我國，也將少兒編程納入到國務院發展規劃中，作為國家級戰略推進，少兒編程教育將是我國「科技興國」戰略的基礎，只有從中小學開始打下計算機科學的基礎，才能在將來為我國的科技發展帶來源源不斷地高科技人才。

家長對於自己孩子的學習非常的重視，文化課、孩子喜歡的興趣班、別家的孩子都在學，我們也不能落下。但是對於少兒編程大家可能都會有顧慮。首先，沒有基礎的孩子不會使用電腦去學習；其次，怕孩子對電腦上癮；還有重要的一點是，這種介於文化課，也不是興趣班，家長可能會忽視。其實少兒編程學習的本身就是介於文化課與興趣班之間，遊戲與知識相結合，即符合孩子遊戲的興趣，又能學到知識。

現在的學生不比早些年，因為國家重視科技的培養，學校不僅開設了計算機課，也將計算機納入中考與會考這當中。學校對於計算機課程學習的內容，也從計算機基礎和互聯網知識轉為有目標性的學習，可能我們那時候計算機課內容是看電影、學會使用瀏覽器、辦公軟體的學習，現在則是軟體與的編程語言的學習。而且，還增設了奧林匹克賽事，這項比賽也對中考擇校有很大的優勢。

在這個大時代，想要不落後就要不斷的突破學習和科技創新。在我們未來的生活中，有些東西必定會被科技所代替。我們在追著科技時代發展的腳步前進著，孩子更是未來的希望，或許今天我們了解並去學習了少兒編程，相信他們的未來腳步會更加堅定。