如何解決孩子的厭學和叛逆
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如果你的孩子:
- 1.不做作業,學習無興趣,視學習為負擔,被動地應付學習;
- 2.把學習作為一件痛苦的事情,責任心不強、馬虎草率;
- 3.行為散漫,經常曠課、遲到,甚至逃學,嚴重的甚至想輟學;
- 4.學習目的不明確,甚至恨書、恨老師、恨學校;
- 5.嚴重者一提到上學就噁心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。
有以上情況,說明你的孩子已經存在厭學的狀態!
解決厭學的方法
下面從家庭教育的角度考慮,可以從以下幾個方面入手解決厭學問題:
1、傾聽孩子訴說,了解真實情況 。針對孩子產生厭學的原因,注意使用不同的學習方法,如綜合運用聽、說、讀、寫,避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段,提高孩子的學習興趣。
2、培養孩子良好的學習習慣。 家長對孩子良好習慣的形成要從小做起,在孩子的學習問題上,原則是可以指導,但決不包辦代替,讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。
3、幫助孩子確立正確的學習方法。 合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰術,以質取勝。
4、 幫助孩子同老師、同學建立良好關係。 培養他與小朋友進行交往的能力,改進心理上對集體生活的適應能力。
5、要使孩子看到學習的進步。 對孩子的學習效果要作縱向比較,根據前後發生的變化,經常告訴孩子學習上有哪些進步,還有哪些不足。這樣,孩子對自己的學習情況心裡有數,信心足,動力強。
6、幫助孩子克服學習中的具體困難。 一般來說,孩子逃學、厭學都有一些具體的原因,如有的孩子是因為學習基礎太差,怎樣用功學習也趕不上去,乾脆不想學了;對於這類學習基礎差的孩子,要在校內和家裡抓緊「補課」,儘快使孩子補齊漏洞。有的孩子因為受到某一位老師的訓斥,對這位老師產生了抵觸情緒,因而對這位老師所任課程也採取抵觸的態度;這類孩子,可以通過談心的方式,與他進行溝通來解決問題;同時,家長還要取得當事老師的支持,一起做學生的工作。
7、及時發現並鼓勵孩子學習上的進步。 學習有時候是一個艱苦的過程,很多的時候樂趣在於最終的結果而不是在過程。所以要培養孩子持之以恆的毅力,讓他們奮力堅持到最後。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步,我們也要善於發現,及時鼓勵。這樣孩子學起來會更有勁。
8、如果父母與子女溝通不理想,尋求第三方幫助解決。
孩子叛逆期是什麼時候
人有三個叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個性發展、心理生理髮育特點,父母應對的方法也要不同。
2-3歲時,出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現,稱「寶寶叛逆期」。
6-8歲時,則來到人生第二個叛逆期,稱為「兒童叛逆期」。
12-18歲時,是人生第三個叛逆期,這是大家最常見熟知的「青春叛逆期。
孩子叛逆期發展特徵
感受並學習處理更多的情緒
是個追求自主的探險家
變得更為倚賴
公然挑戰父母,愛說不要
以為自己是宇宙的中心
孩子叛逆的心理原因
我已經長大了,我能行
為什麼我不能
試探家長的底線
想受到關注
我在表達自己的觀點
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