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寫作時真正難以克服的到底是什麼

寫作時真正難以克服的到底是什麼

長期從事文案寫作工作,對於文案寫作可以說也有一定的理解,從09年開始嘗試做文案寫作,到現在已經五年多了,最開始的時候面對文章總是不知道如何下手,現在基本也知道該如何動手進行寫作了,根據我長期做文案寫作的經驗來說,最為困難的事情絕對不是文案本身,因為文案本身是一個具有一定標準的工作,只要是長期從事這個工作,一般都還是能夠做出符合標準的文章的。

無論是做科研工作的還是從事教學工作的都應該知道最難以客戶的其實是焦慮的情緒,特別是對於段時間就需要交稿的任務來說更是如此,因為交稿的時間格外的緊迫,這就要求必須要在段時間內撰寫出合適的稿件,而且還必須要保證稿件的質量要過硬,如果是稿件的其他方面出現種種問題,那就會導致整個寫作的失敗,故而在整個流程中,各個方面都是必須要加以掌握的,也都是極其重要的。

記得當年讀書的時候最喜歡的就是讀書,當時的條件比較艱苦,每天早上都會帶著麵包和礦泉水到圖書館去讀書,基本每天都會花費大量的時間待在圖書館,而且是按照某個類別的書籍慢慢的讀,如果是在讀書的過程中遇到一些問題,就會直接到另外的書籍中尋找相關的答案,就這樣反反覆復的逐步的閱讀的過程中,最終能夠將整個知識框架全部掌握,這都是當年讀書時留下的一些記憶,或許在這裡突然談這個顯得有點突兀,但是在現在進行寫作的時候,很多時候遇到問題的時候其實採用的還是當時的解決方式,也就是逐步的尋找相關的知識,包括從各個方面來尋找相關的資料,進而靜下來慢慢的進行書寫,最終保證稿件能夠符合客戶的需要。

在焦慮 的時候,一定要儘可能的靜下心來進行思考,要仔細的構想這個地方到底是屬於哪部分的知識點,到底該如何克服這個難點,該從哪裡來尋找資料,該如何將資料逐步的串聯起來,進而整理出一個優秀的論點或者是將其整理成為優秀的稿件,這都是需要加以注意的地方,只要是能夠保持靜心思考,大部分情況下都是可以撰寫出合適的稿件的,這也是需要加以注意的地方。

這方面的材料要盡量搜集。別人已經解決的問題,自然不必再花力氣去作重複勞動; 充分吸收別人已有的經驗,或是了解別人所遇疑難的焦點所在,對不同觀點仔細進行比較研究,既可以少走彎路,也便於發現問題,就象兵法上所說的那樣,只有「知己知彼」,才能「百戰不殆」。

1.2 認真地整理、辨析

要使材料發揮作用,還需運用科學的觀點和方法,下一番辨析、整理的工夫,去粗取精,去偽存真,使材料系統化,條理化,真能有助於分析、解決問題。整理材料的形式大致有以下幾種:

1)製成文獻、資料的目錄索引。可以利用有關的現成材料(圖書館、資料室的目錄卡片和報刊索引等),根據自己的選題加以編寫。

2)剪報、札記、文摘卡。這一類資料的搜集整理工作,必須力求眉目清楚。一要詳細註明每則資料的作者、篇名、出處、發表日期,二要有細緻合理的分類。

3)大事記、年譜或著譯年表。通過這一類材料的編寫,可以加強對於研究對象的總體印象,有助於在胸有全局的基礎上深化對於某一專題、某一側面的研究。

2 畢業論文內容寫作的方法與技巧

2.1 論文的結構

論文的結構,並沒有一成不變的模式,從一般的情況來看,大體上可以分作「引言」「正文」和「結論」三個部分。引言的作用,主要是說明選題的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑難、爭執,提出本文所要探討、解決的問題;正文是分析、論證的過程;結論則是整個研究成果的總結性的表述。有的文章在引言之前,還有小標題目錄和全文的內容摘要。

2.2 提綱的作用

論題擬定,材料大致齊備,動手寫作論文之前,應仔細擬出論文提綱。提綱也有個反覆修改補充的過程。這步工作做好了,論文已大致成竹在胸。一個成熟的提綱,有助於樹立全局觀念,從整體出發,去考察每一個局部,並考慮個部分之間應有的邏輯聯繫。各部分所佔的篇幅應與其在全局中的地位和作用相稱,避免不必要的重複。既要重點突出,又要照顧全面。

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