老師的記憶

今天是教師節，又是一個讓我們回憶起往事的日子。

在我這麼多年的學習和工作過程中，有太多的老師給我帶來教導，帶來關懷了。我本身是一個非常自由的性格，不喜歡限制和被管理，雖然一直以來算得上是一個好學生，但絕對不是好管的學生。記得我的啟蒙老師李永安老師，瘦高的個子，花白的頭髮，生氣起來衣服咬牙切齒，恨鐵不成鋼的樣子，我終生被老師動手打只有李老師，由於上課時間和小朋友一起跑出去玩，回來被李老師抓住罰站，並給每人一記耳光，讓我們記住學習的事情不能荒廢和湊合。後邊的日子，我經常記起這一記耳光，以及李老師關於學習的教誨。

我還經常記起我的五六年級的數學老師白城老師，以非常讓人折服的數學思想來授課，讓我對數學產生了永不磨滅的興趣，我一直按照白老師的數學教育精神來學習數學，他認為數學的學習應該讓一個沒有學過的人都能看明白你的解題過程，這是需要紮實的基礎和流暢的表述的。這讓我終生受益。

到初中的時候，由於車禍我上學就比普通同學晚兩個月。我的英語老師（名字記不清楚了，好像最後一個名字是娜）利用中午時間免費給我補了兩個月的課，還有和她一個宿舍的一位英語老師，經常給我指導和教育。我的英語一直不好，農村的英語教育資源太有限了，即使在這樣的條件下，這些老師依然用敬業精神來為我們解疑答惑。

初中教的語文王旭老師也是我深深感激的老師，由於我小的時候要干農活，很多時候作業寫不完，和王老師溝通，他就免除了我寫每天的抄寫作業，讓我能夠流出更多的時間來學習我認為更重要的東西。

到高中的時候，我進入到系統的學習階段，由於小學初中的學校管理不嚴格，我本身的自由性格更是發展到了「讓人髮指」的地步，感謝班主任孫老師和高老師，他們給我非常寬鬆的學習環境，我可以自由的安排我的學習時間和進度，尤其是在高二我因為身體原因半年休學後，老師們給我了我太多的指導和關懷。教數學的蔡金榮老師，利用中午時間給我補課，我自己都困得昏昏欲睡，蔡老師卻能夠非常認真的講完每一課，時至今日我非常感激蔡老師的幫助和關懷。高中時候的政治老師王鳳俊老師跟我的關係非常好，經常能夠指導我在學習安排中的困難，記得剛剛恢復上學那段時間，王老師調整了總複習的安排，使我能夠從拉下的課程學起，逐漸跟上大家的學習節奏。還有教地理的劉鳳章老師，教物理的張彥芳，以及後來我復讀時候的英語老師田花婷老師，幾何老師和代數老師（名字確實不記得，上學時候就不敢問名字只記得姓氏），這些老師大多是返聘回來的老教師，一生兢兢業業獻給教育事業，做事教書從來都不會湊合糊弄，這些老師帶給我的不僅僅是一張大學的錄取通知書，更是接人待物的誠懇態度，做事的嚴謹態度。

到大學時代，以及我的碩士生活中，太多專業極強的專家級老師，帶給我們他們對專業知識的理解和見地。王一川老師是我們大一時候的文學理論課老師，他堅持要給新生講課，還對我們的論文體例和規範有極其嚴格的要求，讓我們能夠懷著極其敬畏的心態來做一些自己的「研究」。童慶炳老師也是堅持給我們上課的老教師，現代漢語的楊潤陸老師，60歲以上的年齡了還堅持給本科生上課，精神確實讓人佩服。還有很多讓我們佩服的學者老師，過常寶老師、李山老師、康震老師、王寧老師、楊聯芬老師，以及我們的班主任姚建斌老師，我的論文老師朱霞老師，這些老師帶給我們太多的專業觀點和專業精神，雖然我並沒有走向文學研究的領域，但是仍然覺得這些學識見地影響了我對世界的認知和感受。

到了碩士時代，那時已經是2010年了，在人民大學的日子恐怕是我工作以後最值得珍惜的時間了，在那裡很多老師的課程讓我開闊了視野，能夠去學習企業管理的專業知識。教管理經濟學的李平老師講課非常的深入淺出，日常上課的管理也非常嚴格。教管理信息的成棟老師、教運營管理的吳江華老師、教戰略課程的宋華老師、教會計學的劉東明老師，以及我的論文老師楊軍老師，在自己所屬的領域中都是非常有成就的，面對我們這些外行學生，老師們仍然是非常耐心，而且是非常嚴謹的態度進行管理，使我兩年的學習沒有白白浪費。大學者，非謂有大樓之謂也，有大事之謂也！這些大師才是鑄就學校盛名的基礎！

每一段成長之路，都有太多老師的期許和教導，才能使我們走上一條獨立生活的路。走到今天，仍然碌碌無為，每次見到自己的老師，無論是小學教過一兩個月的老師，也無論是當年和我相處並不愉快的老師，我都會以崇敬之心，尊重之姿，非常恭敬的稱一句「老師，你好！」