班主任初體驗

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三年前，我應聘到一所寄宿制學校，做臨聘老師。和我一同入職的有四十多位，大部分都是經驗豐富的骨幹教師。作為一名應屆生，當時我一點底氣都沒有。開學前，學校組織了一周的入職培訓，既有教育教學方面的內容，也有班主任方面的。回想起培訓，很多場景還歷歷在目，三年時光飛逝，我從不後悔自己主動申請做班主任。

在寄宿學校，班主任是一個苦活累活，責任重大，很多老師不願意當，而我既然選擇這條路，就下定決心要走下去，並且要做好。對得起學生，對得起自己。

培訓完之後，學校組織了初一新生的入學考試，成績出來後，平行分班，初一年級六個班主任用抓鬮的方式，拿到了本班學生名單，師生的緣分就這樣開始了。

初一上學期是學生從小學走到中學的轉折點，在心理上，他們也要完成一定的轉變。引導學生養成良好的行為習慣和學習習慣，儘快適應初中生活，是班主任工作的重要內容。對於新手班主任來說，如何打開局面，是一個難題，卻也是我們必須要去面對的。

開學那天，我早早來到教室，做了清潔，準備簽到表，一切準備就緒，站在教室門口等待家長和學生的到來。

下午兩點，學生和家長陸陸續續來了，給我的感覺五花八門，有的學生落落大方，有的看起來古靈精怪，有的又顯得很膽怯害羞。有的學生個頭已經和我平齊，有的還是小蘿蔔頭。家長也是，有的熱情與我攀談，有的全程冷漠無言。我在忙亂中收集了資料，簡單的交待了注意事項，他們就去了宿舍，安頓床位。

晚上六點半，學生回到教室。我拿出早已準備好的課件，做了自我介紹，開學第一課對他們的學習和生活都作出了要求，接下里就是晚自習，一切正常，感覺還算好。畢竟剛開學，學生也知道收斂，各種問題還沒開始爆發出來。再加上我是班主任，親自看自習，學生多少還是有些畏懼。

開學那天是周三，沒想到接下來幾天，我就接二連三的遇到了困境，教育生涯的挑戰開始了。一個多動的凌峰，一個有充滿暴力、情緒不能自控的張義，一個心智低於同齡人的古林，開學幾天，就極大的牽制了我的精力，關於他們的故事，以後再說。

這裡我想說的是藍月，一個讓我大跌眼鏡的女孩。藍月在入學考試中，成績是班裡女生裡面的倒數第一，長的比較瘦小，臉色看起來不太好。一開始我並沒有注意到她。

開學第一周，只上了兩天課。學生周五下午放學回家，作業不多，到了周日返校，全班作業一字未動的，只有藍月一人。我心想，這就不對勁了，再調皮，再厭學的男生，也都把能做的做了，一個女生，不至於到這個地步。我把她單獨叫了出來，問她原因，她倒是實誠，說都不會做。我於是問她，語文作業是寫暑假回憶的小作文，地理作業是寫最想去的地方，這兩個總會吧。她面不改色，不緊不慢的回復我：我的暑假沒有什麼值得回憶，也沒有想去的地方。她的話更是讓我感到詫異，我於是旁敲側擊的問，家裡有沒有發生什麼事，她也說沒有。我無可奈何，在不了解她情況之前，也不敢輕舉妄動，只好讓她先回教室，把作業補完。

第二天早上，學校舉行室外升旗暨開學典禮，初高中學生和教師加起來將近五千人。深圳九月的天氣確實還很炎熱，早上七點太陽已經火辣辣的照在操場上，再加上幾千號師生，密密麻麻的挨著，空氣也不好。

升旗的時候，每班一列，我站在最前面，沒過十分鐘，有女生過來叫我，藍月要暈倒了。我趕緊跑過去，看著她原本反黑的臉色發白，臉上豆大的眼珠，整個身體左搖右晃，眼看著要倒在草坪上了，我趕緊去扶她，根本扶不住，全身無力。我只好抱著她，跑去了醫務室。醫生問她有沒有吃早飯，她說吃了。在校醫的處理下，過來二十分鐘才緩過來。整個人恢復了平常的樣子，只是把我嚇得不輕。

開學典禮後，我趕緊和他的家長聯繫，先是發了簡訊，沒有回復。我又打電話，對方是講四川話，我聽不太懂，很難溝通得清楚，說了半天，也不得要領，只要作罷。萬萬沒想到，第二周升旗，她又暈倒了，不做作業事小，這樣連續暈倒，我真的是招架不住，連校醫都認識我了。

我不得不叫家長來學校商談，到學校來的是藍月的爸爸，看上去是五十多歲的人了，用的是老人機，說不會看簡訊，更不會回復，叫我有事就打電話。我把情況和她說了，希望家長帶她去做檢查，並在周末監督她學習，他直言小孩管不住，也沒時間管，身體沒問題，可能是沒吃飽。

藍月和他爸這一套「組合拳」下來，我完敗，無計可施。第一次感受到了，教書育人的艱難。

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