標籤:

對於成年人如何挑選興趣班的科學認知

對於成年人如何挑選興趣班的科學認知

??文丨聰聰

來源丨 無錫詠春拳

偶然間看到一部電影、一本小說,常會被主角的某個技能get到自己的某個點,例如女主彈鋼琴時的高雅、男主打籃球時的瀟洒隨性……

瞬間反應就是我也想學!

但是一旦真正開始,就會被二三單音的枯燥指法訓練把興趣消磨殆盡,於是兩三個月後,興趣不再,便歸功於自己毅力不夠,練不下去了。

真的是這樣嗎?

其實未必。

所有的練習都有專業和業餘之分,現在市面上幾乎所有興趣班的老師都在教學時要求學生以專業水準的目標準則完成訓練。

難道以專業水準要求不對嗎?

沒錯,但這是你最初學習的目的嗎?

你可能只是為了想用吉他談幾首情歌撩撩妹子,你可能只是想學個羽毛球運動一下,你可能只是想閑時和朋友一起打個籃球……

而教練卻要求你每天運球一小時、傳球一小時、定位投籃一小時……

其實你要的是妹子欣賞的目光,要的是和朋友互動的快樂,要的是抒發心理感受的肆意……

你的學習目標並沒有被加強,被加強的是高強度的訓練壓力,此消彼長之下,當然興趣不再。

專業的歌唱家,學習時毫無快感可言,他們對於每個字的吐音、聲調、甚至於呼吸、什麼時候偷換氣,都有嚴格的標準,每天不斷得重複練習,一旦你真的專業學習唱歌,你會發現你連呼吸都是錯的。

是不是覺得我也不過就是差了那麼一點點嘛。

對,專業和業餘就差在這一點點上。專業選手的每一個訓練都是被刻意創造出來的最高效的訓練方式。

而且他們的要求只會越來越高,一旦某項訓練練習到熟練了、自動化了,也就是我們常說的不用想也能做出來了,他們會立刻跳出自己的舒適區,重新安排新目標,繼續刻意練習,於是和常人的差距越來越遠。

他們的成功,並非是天分使然,而是通過刻意練習努力所得。他們的進展只有在局外人看來才是重大進展,因為那些人並沒有見證過所有那些微小的進展,而正是這些小小的進展,才積累成重大的飛躍。

我說這些並非是為了讓人絕望,而是我們初時的學習慾望其實只是心血來潮,就像一朵小小的初燃起的火苗,我們需要的是讓這把火燒的更旺些,而不是用大規模的訓練壓力把它撲滅。

首先,你需要一位專業教成年人的教練。

這個專業,有兩方面的指代。第一是專業技能,第二是如何與成年人溝通。

與孩子溝通是一種教育能力,與成人溝通亦然。

孩子喜歡的是情感表達強烈的、甜的東西;成年人喜歡的是深邃、內涵、刺激性強烈的東西。

所以孩子喜歡聽童話故事、兒歌、喝糖水;成年人則欣賞音樂劇、戲曲、喜歡喝茶和咖啡。

所以成人在學習之時,需要加入更多的人文、歷史背景,通過這種文化的沉澱,讓其最初的心血來潮的小火苗生長,當興趣點被慢慢加強,那麼對於學習的毅力也會同步增強,慢慢地對其投入足夠的時間、精力和情感成本,有了充分的感情基礎,為了鞏固和發展與此學科的「戀情」,相信我,你會逐漸願意自主進行專項訓練,而此時的心態也會與之前大不相同。

專業的教練不止會教你學會一門技能,更會明白如何在教學時引導你的興趣。

其次,你需要強化自己的動機。

教練能做到的是在課程內容上引發興趣,但絕不是就此把鍋甩給教練便安然處之了,一定要給自己留出固定的時間來練習,不受干擾。

良好的規劃,可以幫助你避免受到許多佔用你大量時間的事情的干擾,以便把更多的時間留給練習。

與此同時,儘可能藉助團體的力量,儘可能多的和志趣相投的人共同進步,將團體的同志情誼和共同目標作為達到你自己目標的額外動機。

當你最初的心血來潮演化成一壇深埋地底芳香醇厚的佳釀,你在上面花的時間越多就會越成為你繼續前行的動力,你不一定會成為這一行業的專業級高手,但它一定會成為陪伴你終生的樂趣。????


推薦閱讀:

育兒:從寶寶的興趣塑造成功未來
【霍蘭德職業興趣理論】基本概念及內容詳解

TAG:興趣 | 成年人 |