那些溫暖、嚴苛、先鋒、操蛋、變態、「非人」的教師

教師是在不同人類代際中傳遞知識的使者，是文明的維繫者、秩序的守護人——這些高尚詞語將作為個體的教師扣進「教師」這一概念的模具里，進而逐漸讓人忘記這個群體里是有著各色面目之人的。今日，飛地不以鮮花和蠟燭來讚頌，而從電影中選出九類教師：或善良、或中立、或邪惡，分而吐槽之，看教師身份如何與無數幽微慾望共存。

守序善良

有信仰，有原則；懷抱希望，

互相幫助，明天會更好。

瑪麗亞《音樂之聲》

「我的心想唱出我聽見的每一首歌」

我叫瑪麗亞，職業是見習修女。

我愛大自然，愛孩子，愛音樂，

人稱修道院的大麻煩。

院長覺得活潑好動的

我可能不適合修道院生活，

於是我來到馮·特拉普上校的家裡擔任家庭教師。

七個孩子都很可愛，孩子們的爸可就不是了。

他嫌我凈惹麻煩，我也覺得他嚴厲刻板，不可理喻。

但隨著時間的發展……糟了，是心動的感覺。

我跑回了修道院，殊不知這是借上帝之名逃避；

所以我還是回到了上校家中，直面並解決了問題。

院長嬤嬤教會我勇敢去愛，我又把這個教給了孩子們。

「當上帝關起一扇門時，也會在別處開啟一扇窗。」

希望世界永遠充滿音樂、陽光、愛與和平。

絕技：陽光般的熱情與感染力；一言不合就唱歌

怪癖：無

       

【沒有什麼事是唱一首DoReMi解決不了的，如果有，

那就換個音階再唱一遍】

中立善良

套路有套路的道理，但不是絕對的；

因材施教最重要。

尚恩教授《心靈捕手》

「你可以了解世間萬物，但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。」

我教授心理學，但我不是心理醫生。

即使這樣，那個滿腦子只有數學的大學同學（友情艾特MIT藍勃教授）還是把一個麻煩的小子塞給了我。

這個叫威爾的少年是個天才，但情商與智商完全不成正比——尋釁滋事，目中無人，還是個沒有自知之明、只敢口出狂言的膽小鬼。

第一次見面是程度遠超我意料之外的不歡而散；但平靜下來的我卻沒有就此放棄。

公園裡的見面是事情的轉折點，我選擇坦誠相待，威爾也逐漸敞開心扉。

除了威爾自己，沒有誰能決定威爾的人生；即使他有天賦，我也不會強加引導。

過程很艱難，結局卻很美好。

Good Will Hunting.

絕技：實話實說，平等對談

怪癖：無

      

【真是一次愉快的談話，下次再一起聊天吧，威爾】

克萊蒙老師《放牛班的春天》

世事不能說死，有些事情總值得嘗試。

永不輕言放棄，前方總有希望在等待。

我不太喜歡雙手交叉在胸前，這讓我不自在。

（可能我身寬體胖）

我不喜歡做惡人，這感覺太糟糕了。

我發現同學們喜歡唱歌（來嘲笑我），

不過都跑調了。

好吧，讓我這位專業人士來教教你們。

你，高音區。

你，中音區。

你，低音區。

我的合唱團在不斷地進步，

我也馴服了我的新學生。

啊，這位同學的聲音是上天賜予的奇蹟啊！

（好聽到我起雞皮疙瘩）

絕技：為好聲音轉身

怪癖：無

       

【沒有一個想當代課老師】

混亂善良

去他的規則、權威和傳統，

我的教育理念才是最棒的！

基廷先生《死亡詩社》

「CARPE DIEM，及時行樂，

孩子們，讓你的生命超越凡俗。"

我讓學生撕教科書。

我上課時間帶學生去跑圈——

國文老師幹了體育老師的活，一份工資兩份工；

但教導主任看到後似乎並不開心。

我把滿腦子商學院醫學院的精英學生調教成了滿口莎士比亞、

深夜還要聚眾鑽山洞裡讀詩的狂熱文青。

在我和校方公開掐架時，學生們都站在我這邊。

這樣就足夠了。

絕技：攝魂技能MAX，釋放時伴隨大量浪漫主義詩句

怪癖：破壞公物，比如：踩教室的桌子

      

【「站上講台，用不同的眼光來看待事物。」】

斯特熱敏斯基教授《殘影余像》

「對於愛與藝術，最多也只能傾己所有」

從帝國到共和國，

哪種陣仗我沒見過？

但工人黨和社會黨的品味

令我沉默。

蘇聯的陰影盤踞在波蘭上空，

將不符合社會主義美學的藝術隱進黑暗。

我的教職被撤銷，

美協也驅我出會，

先鋒藝術在這片土地上飄零。

蒼白的牆壁和尖銳的飢餓即將覆蓋我，

但我的藝術將活得比我長久。

絕技：請在我的作品《Readability of Images》中尋找

怪癖：反抗文化局

【恕我直言，文化局的諸位都是辣雞】

守序中立

教育體系自有其秩序和組織，除遵從之外別無他法。

路人老師《超脫》

「你能看見我？」

學生不聽我的課。他們裝作看不見我。

作業亂寫，還在作文本上寫髒話。

好累嗷！每天還要拎一沓作業回家批改。

老婆不給我做飯，孩子也不理我。都在無視我。

我像個隱形人。

我都要禿了。

生活好難，我抓住操場的鐵絲網搖晃，

有誰能看見我嗎？

鐵絲網和陰沉的天空不給我答案。

絕技：（被動）隱形

怪癖：搖晃鐵絲網

       

【我的人生不值一提。】

絕對中立

我是老師，但一切與我無關——我只是個背景。

老師《白絲帶》

王儲在薩拉熱窩被刺殺了，

但我只關心我的未婚妻

不幸的事情一件接一件地發生了。

村裡人很快地忘記這些事，

死亡被豐收的喜悅覆蓋，

但對死亡的報復帶來更多死亡。

無辜的孩子在樹林里被抽打，

無辜的孩子的眼睛在流血，

無辜的孩子被推入污濁的池塘。

「我們在天上的父」，

不能驅走村莊的壓抑與隱秘的禁忌。

遠處傳來開戰的消息，

而我終於從鄰村接回我嬌羞的愛人。

世界發生翻天覆地的變化，

而我在教堂與妻子幸福地結合了。

絕技：無

怪癖：無

（可能是全村唯一一個正常人）

       

【當無事發生過就行，反正帶完這一屆我就回老家結婚】

混亂中立

無視道德與正邪的界定，老師這一職業

只是個人理念與行為的工具罷了。

弗萊徹老師《爆裂鼓手》

「你就是個沒前途沒朋友沒價值的娘炮軟逼，小時候你媽發現跟錯了人扔下你和你爸走了，長大了跑到老子的鼓架上，跟他媽小姑娘似的哭鼻子抹眼淚，我他媽的再說最後一次：

大聲點!」

我喜歡用力推門以讓其撞擊牆壁發出聲響。

（毛小子們，老子來了）

嘿，看我的手勢！（你丫的漏拍、慢拍，老子不輕饒）

停！

嘿，別吹的太快。

（是是是是）

xxx節，五六七走。

停！

有人跑調了。

（不是我不是我）

xxx節，五六七走。

停！

......

停！

......

停！停！停！

絕技：讓空氣凝固，換花樣嘲諷

怪癖：喜歡黑色，繃緊雙唇

       

【嚴師出高徒哦】

森口老師《告白》

認清生命之重，反省所犯之罪。

你們喝的牛奶被加入了我對象的鮮血。

當然，這血是有來頭的，帶有HIV病菌（沒想到吧）

當然，這隻有少年A與B喝了有毒的奶（吶，我沒說是修哉和直樹哦）。

是不是感到恐慌？來吧，少年A與B，我來給你們上一堂關乎生命之輕重的課。

少年B挺好對付，他深信自己感染了病毒。

而少年A認為生命不足為惜。為此我要讓他感受失去真愛之人的痛苦。

重生？開玩笑的。

絕技：講故事

怪癖：極度腹黑

       

【要愛惜生命啊】

吉爾曼老師《登堂入室》

「我平常不喜歡錶揚人，但你真的有寫作天分」

這是我帶過最差的一屆！

等等，有一個畫風不一樣，

欸，這個孩子寫得比我當年還好。

我，一個法語老師兼失敗小說家，感到興奮。

他寫：給班裡男同學補習數學。

他寫：同學媽媽身上有種中產階級女子芳香。

他寫：同學吻了我。

他寫：我吻了同學媽媽。

我鼓勵、建議、批評，彷彿也窺伺到了這一切。

最後他也來窺伺我的家庭。

我失去工作、和妻子。

但我還有這個天才學生在我身邊！

文學賽高！

絕技：沒有，我只是一個可悲的失敗寫作者

怪癖：以文字為洞眼的偷窺行為

       

【寫作就是正義】

守序邪惡

階級制度大法好，老師就該被尊重；

學生也得分三六九等。

李老師《看上去很美》

「不要以為離開幼兒園就自由了」

寶貝，要遵守幼兒園的規矩噢。

好好洗手，一朵小紅花。

好好上廁所，一朵小紅花。

男孩子留什麼辮子？剪掉剪掉。

不準哭！

只有你一朵小紅花都沒拿到。

你是最不乖的孩子。

大家聽好了，不要跟他玩。

但是部長的孩子可以隨便拿小紅花。

這是規矩嘛。

絕技：扮猩猩。

怪癖：還是扮猩猩。

      

【惡法也是法，法不容情】

中立邪惡

比起教書育人，我搞事情的天賦可要厲害得多。

維奧娜老師《教室別戀》

「這裡是教育場所而非養兔場」

我是班主任，喜歡點名，對台下男生在開什麼小差一清二楚，偏偏留下長得最好看的那個。

上課眉來眼去，下課直奔三壘，不管在學校還是在家都很刺激，看來調教得不錯。

我覺得我又活了，但這不開竅的孩子居然同情起了我那既出過軌又不中用的丈夫，找了個小女朋友不說，還讓她目擊了我們影院衣櫃play的現場。

心態連環爆炸；但別想阻止我，我是不會停下的。

暗示不管用，我就明示，摔碎酒瓶，剪掉證據，讓你留級。

我是你班主任你能把我咋地？

「很簡單，以其人之道還治其人之身。」

……好吧，算你狠。

絕技：成熟女教師的美貌與手腕

怪癖：解開紐扣，由主動變為強行被動

       

【看來，今天你不想實習生物課了？】

蓮實老師《惡之教典》

回答正確是Good，回答出色就是Great，

回答的無可挑剔就是Excellent!

我現在是英語老師，可以前是摩根士丹利北美總公司的職員。

表面耀眼、熱心且平易近人，為女學生所愛慕的我，私下冷血，殺人方式周密，將其偽裝成事故、他殺、自殺——

初二的時候我就殺死自己父母，並偽裝成強盜入室殺人；還在電車上擊暈同校老師，用皮帶將其吊起，偽裝成自殺。

我不是因為喜歡殺人而殺人，殺人只是我處理問題的一種手段。

絕技：用塑料袋包著泥土擊暈他人（不會於表面留下傷痕 ），喜歡用獵槍射殺人

怪癖：裸體做引體向上

【「Magnificent」】

混亂邪惡

學生也好，學校也罷，統統都變成我的玩物吧！

校長、行政室長、朴老師《熔爐》

「如果敢說出去，就殺了你」

兒童好，

可愛的更好，

可愛又聾啞、父母還雙雙亡故的兒童，

那簡直是再好不過了。

拳腳相加，威逼利誘，多的是辦法讓他們乖乖就範，不敢聲張半點。

學校里，警局裡，教育廳里，法院里，說的話能算數的，還有幾個不是自己人？

沒有什麼事是關係和錢解決不了的；聽完判決結果先泡個夜總會，唱個K慶祝慶祝。

水槍的槍口，永遠都不會對準我這個虔誠的基督徒、為區域發展做出過重大貢獻的校長。

——殘酷嗎？比電影黑暗千萬倍的，可永遠都是現實啊。

絕技：孿生兄弟不僅帶來雙份噁心，還妄圖在指證的關鍵時刻混淆視聽

怪癖：令人髮指，不作列舉

        

【我們是霧津慈愛學堂，特別關照聾啞兒童】

白老師《親切的金子》

哎呦，不哭不哭

我喜歡和小朋友唱「兩隻老虎」；

我喜歡收集小朋友的掛飾，

並將其逐個掛在我的手機繩上，

進而思念（炫耀）業已被我殺害的他們。

對了，這些完全信任我的小朋友會被我綁架並帶到一個陌生的地方，

我會用DV記錄下他們的恐慌神情，並在他們死後以此錄音勒索他們的家人。

（拿錢之餘，我喜歡看到他人痛不欲生的樣子）

綁架殺人後，我會轉到另一間學校。

（避免被懷疑啊！）

當然，我才不會向自己班的學生下手呢。

（還是避免被懷疑啊！）

絕技：人前人樣，人後狗樣

怪癖：戀童癖

       

【兩隻老虎，兩隻老虎? 跑得快，跑得快?】

彩蛋1：非人類老師

也許比上述某些人類老師還來得靠譜

殺老師《暗殺教室》

手裡沒有第二把刀的人，

是沒有資格成為殺手的

我看起來並不像人，更像一隻渾身滑溜溜的黃色章魚。

但不要被我可愛的外表所欺騙：我刀槍不入、百毒不侵，還很有可能就是炸毀月球的元兇。

最重要的是：我揚言要毀滅地球，所以全世界都想暗殺我。

為了兌現一個諾言，這樣的我許下「變得弱小」的願望，來到這個孤島一般的三年E班擔任班導。

於是我成了觸手類超生物中最富知性的一位——或者說，老師當中觸手數目最多的，開始了和學生們相愛（當然，一開始只是我單方面這麼認為）相殺的生活。

開學第一課就被機槍掃射、被投毒、被轟炸，統統都不成問題，學生們的心結才最讓為師困擾。但可喜可賀的是，不管是學習還是刺殺，這一年來都沒有一位同學放棄努力。

「學殺一體」——我一直貫徹著自己的座右銘，守護每位學生的成長，直到最後他們對我的刺殺成功的時刻到來。

「身為教師感到最欣慰的一刻，就是自己雖在猶豫之中給予教誨，但學生們卻給出明確答案的那一刻。」

果然……比起死神什麼的，還是老師這樣的稱呼更讓我感到開心啊。

絕技：超強再生，音速移動，絕對防禦；以及作為老師對學生的愛。

怪癖：面色隨心情改變；有很多莫名其妙的弱點。

       

【課間休息時間到了，我去夏威夷買個椰青就回來給同學們上課】

鵺野老師《地獄老師》

「我要用這隻手保護同學們」

這間學校有股妖氣，

為斬妖除魔，我偽裝成一名國文老師——

做人的時候我稍微有點花痴，看見美女兩眼?v?；

捉妖的時候我超認真的，不懈餘力保護同學。

有個妖怪，叫雪姬，老是纏著我。

絕技：鬼手

怪癖：好色

       

【你是被妖附身了】

彩蛋2：《嫁給大山的女人》

還記得「最美鄉村女教師」的故事嗎？

我被拐賣了。

我被人販子強暴了。

我被賣給一個農民，

成了全村文化程度最高的人（初中學歷）。

那就教村裡孩子上課吧，反正在家也是挨打。

平常沒事自殺幾回，都沒成功。

平穩的日子過了幾年。

我的事迹上了電視。

被全省人民投票當選年度「感動中國人物」，

還入了黨。

還有同人電影，

《嫁給大山的女人》。

蠻充實。

沒什麼想說的了。

不過話說回來，我都感動中國十年了，

村裡打算啥時給我轉正？

       

【我能怎麼辦，我也很絕望啊】

    

如上述電影，如果穿透教職的外殼，可以看到教師們皆有一顆玲瓏七竅心。你是否曾見過老師們在天台獨自低誦詩詞、在校門外兩條街的報刊亭悄悄買少女漫畫，等，那內心的搗亂分子突破校規教律、突然閃現出的意外一面？又或許，你已成了其中一員——那麼也來說說你心中那不容於校紀的搗蛋心思吧。

---

#飛地策劃整理，轉載提前告知# 

 首發于飛地APP，更多內容請移步飛地APP

 

投稿郵箱：contribution@enclavelit.com

策劃 | 編輯：

Diane、

一顆、寧寧

---

| 近期飛地文章推薦閱讀

---

 重 要 TIP：

進入公號主菜單點擊

文章索引

，

輸入

關鍵詞

即可索引所有號內相關文章！

推薦閱讀：