彈鋼琴總是提不起速度？看看有沒有你的原因

09-09

來自專欄學鋼琴的那些事12 人贊了文章

感謝各位的閱讀，今天分享的是，提不起速度，都有哪些原因？

每一個彈鋼琴的人，都想更快的提速，更快的彈出音樂以完成自己的成就感，但是很多琴童和愛好者都會犯一個錯誤，那就是彈下來之後趕緊提速，但是這個是大錯特錯的。

在小的時候，我們都聽過電台播放的夢中的婚禮，都是偷偷的聽，因為一般都是情感類節目的背景音樂，但是那時候就對這些好聽的特別的敏感，然後呢，幾個學琴的小朋友也都嚷嚷要彈這個，然後呢，在一起比著練，看誰彈的快，拋棄音樂，放棄樂句，就是快，可勁的快。。

回想起來也是2的有趣啊~

但是也錯的可怕。

首先說一下，沒熟練或者說不夠熟練的時候提速可能產生哪些問題吧。

1、提速過早，樂句的轉折點還沒有熟練，可能產生的問題就是快起來之後斷斷續續，這樣的後果是很嚴重的，每到一個技術難點或者轉折的時候就斷是很崩潰的。

2、過度關注速度而忽視很多音樂，導致本來或許是很美的樂曲，彈出來則像是練習曲一樣，沒有音樂性而且生硬，同時強行提速容易越來越緊張，時間長了以後不緊張就沒辦法彈琴，我個人也是走過這個彎路，經過幾年時間才走出來。

然後再說一下今天的主題：提不起來速度。

提不起來速度的可能有很多，但是我列舉幾個大多數人會犯的可能。

第一、過早提速

具體因素剛剛已經說過了，過早提速其實很難提到更快的速度，而且養成僵化使勁的彈法，對後期練習的影響還是很大的~

第二、斷、卡等問題

如果出現這類問題，我們需要思考一下，是不是錯的都是同一個地方，如果是的話，這時必須要有斷點細節練習。

比如某個樂句與另一個樂句的連接處，假如有跳躍或者移位，是必須要拿出來針對練習的，並且所有樂句中的轉折都是練琴需要注意的。

而且，如果不針對解決這個問題，帶來的影響可能就是彈廢一首曲子，因為錯誤已經養成習慣，再去改變是很困難的。

第三、快了就錯

這裡在我看有三個原因：

1、不熟練

不熟練就是彈的還不夠多（慢速練習不夠多），力度或者動作還沒有養成肌肉記憶，這時可以理解的，並且是必經之路，這個不需要著急，慢慢練。

2、音區

每一個轉折點，都是有和聲的，一般我會建議大家把音彈成和弦，而去初步熟悉位置，然後再去練習，事半功倍。

3、指法問題

如果指法不合理，錯誤也是非常容易出現的，慢練的時候一定要注意指法，錯的多的地方也一定要把指法標註出來，免得養成錯誤的肌肉記憶。

第四、越快越累

放鬆是經常被鋼琴教師掛嘴邊的，但是我們要清楚，放鬆是越多越好的。

彈琴的時候，本來是緊張的運動，因為有速度的概念，那就必須去強調鬆弛的概念，如果不夠放鬆，那就是緊張，緊張是不可能跑的快的，就比如人在用盡全力的時候，很難很快的揮動胳膊是一樣，而最快的方式，缺是相對放鬆。

不放鬆就是緊張~

第五、肢體帶動

其實這個就相對深了一些，如果彈到一定程度，不會肢體的運用，可以說是很難提速的，隨著速度的提升，鋼琴不再是單一或者用語言可以描述的技巧了。

比如八度這個技巧，可以用手臂，可以用手腕，也可以用身體，很多種彈法，那就需要針對某課來去分析，同時，如果跑動的時候肢體不跟進，很容易緊張，同樣快不起來。

總結：

鋼琴的快速和慢速，其實可以說完全是兩首曲子，但是無論鋼琴家、教育工作者都強調從慢速開始練習，為什麼？

其實我能想到的，最好的理解就是，駕校教練只教你怎麼開車，而沒辦法教你怎麼把車開好，更多的需要你自己在路上不斷摸索。

彈琴也是如此

不過我們要清楚的一點，就是慢速，才是觸發快速的前提，雖然我也認為，慢速和快速的演奏方式有很大的差別，不過呢，身為教師吧，還是要多呼籲，慢速才是練琴，快速是拿到台上的，台下沒有觀眾，請對自己的練琴結果負責。

並且，如果因為著急提速而彈廢一首曲子，教師的崩潰是比學生更甚的。

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