又要開學季，第一天送孩子上幼兒園，情景是這樣的。

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又要開學季，第一天送孩子上幼兒園，情景是這樣的。

「入園哭潮」的發生是有科學理論的，依照這個理論和方法，能有效地降低這種哭潮的波瀾。

入園哭鬧的背後隱藏著什麼？

第一次來到幼兒園，寶貝們心裡滿滿都是恐慌。

• 這裡是哪裡？
• 有好多不認識的人！
• 媽媽也要離開我？
• 接下來會要怎麼辦？
• 我好害怕！

孩子一直在家裡，接觸的環境是熟悉的，接觸的人也就這麼幾個，現在到了完全陌生的地方，周圍都是陌生的人，爸爸媽媽也要離開，留下他一個人。

對新環境的不適應，擔心、焦慮、害怕，一瞬間轉化為他們最擅長的表達方式——哭。

有的孩子是不停地哭，有的孩子看到別人哭也哭，有的孩子可能剛開始忍住了，等爸爸媽媽走了，還是嚎啕大哭。

孩子還小，說不出是什麼原因，本能地就哭，心理學家用了一個概念很好地形容和總結孩子此時的心理——缺乏安全感。

安全感的定義是：渴望穩定、安全的心理需求，主要表現為需要確定感和可控感。

孩子也需要安全感？

需要。孩子雖然很多事情都不太懂，但安全感是與生俱來的需要，很多人說不出來，但能感受到。

孩子對周圍環境不確定，不能控制即將發生的事情，這種安全感的缺乏，就掀起了入園哭潮。

如何應對孩子入園哭鬧呢？

既然入園的不安全感是因為不熟悉、不確定，那就讓孩子先熟悉，有確定感。

1、承諾來接孩子放學

要離開時，給孩子一個任務，上好課，承諾孩子上完課就來接他，給他一個很好的期待，並鼓勵孩子要勇敢。

如果這時候孩子還是哭，家長適當安撫就好。決定離開後，不要在幼兒園逗留。

2、頭一個星期及早來接

入園頭一個星期，家長可以稍微早點來接，不要遲到。接到之後，可以在幼兒園走走，和寶寶談談心，交流在幼兒園發生的事情，出現問題及時解決，也可以減輕孩子對陌生環境的恐懼心理。

在這個過程中，哭鬧可能無法避免，但家長應對的方式和態度能給孩子很好的鼓勵和信心。

一個孩子缺乏安全感，不僅是因為剛入園當時的情景，還來自過往的生活經歷。

孩子入園前的生活經歷主要來自家庭，從父母那裡獲得充分的安全感，有助於孩子進入幼兒園後安全感的遷移。

怎樣培養孩子的安全感？

家庭較和睦的氣氛是孩子安全感的部分來源。

家庭關係緊張，孩子是能夠感受到的，他們看得出喜和怒，可能具體的情景會忘卻，但當時心裡的感受會印在記憶里，對安全感甚至有摧毀性的作用。

哭鬧的主要原因是孩子安全感的缺乏，帶孩子熟悉環境，消除恐懼，是寶媽們在寶寶入園前要做的事情。同時，在0-3歲培養孩子的安全感能夠對孩子一生有益。

培養寶貝的安全感，不要讓她哭著上幼兒園。

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