短期內，雅思成績如何從5.5分提高到7分沖至9分

今天來跟大家分享兩名學生——2周，雅思單項5.5分提高到7分；2個月，雅思閱讀從5.5提高到9分滿分

第一位要說的是秀氣美麗的女生叫崔崔，就讀於南京一所重點大學。在大學期間就對傳媒專業十分感興趣，崔崔決定本科畢業後去英國的名校深造，攻讀傳媒碩士專業。

於是她參加了南京一家機構的雅思培訓，又在網上報了一些名師的寫作課。由於基礎較好，崔崔的考試結果還不錯，總分已經考到了7分，但是寫作卻怎麼也突破不了5.5分。

後來通過朋友的推薦，崔崔找到了富蘭德留學，經過溝通和對其進行了寫作測試後，吳雁江老師發現，該生的語言基礎較好，但是沒有搞明白如何才能寫出高分要求的雅思文章，這也和她之前接受的一些培訓課有誤導有關（很多機構的寫作老師其實水平很有限）。

課程規劃師建議崔崔參加校長1對1寫作指導課。後來，用了兩周的時間，經過了前後一共6節課程的教學，以及密集的寫作專項訓練，崔崔切實地感受到了自己的水平提高以及信心的倍增。兩周後，崔崔參加了雅思考試。到了出分日，她雖然有想到自己的作文有提高，但是沒想到可以提高的這麼快。7分的雅思寫作高分，是很多學生努力了很久都考不到的夢寐以求的分數。崔崔沒想到自己能在出國前，達到自己最理想的學校的傳媒專業對於雅思最低單項分數的要求。本來自己已經做好了去第二選擇的機會。目前，崔崔同學已經在英國留學結束，在傳媒行業找到了一份自己滿意的工作。

另一位學生小羅，是個家境殷實的大四男孩，在北京某大學攻讀設計專業，因為一直就嚮往出國，所以口語基礎良好，考過幾次雅思，基本都能保持在6分到6.5分水平，但是其中閱讀成績一直不理想，因此雅思總分一直達不到他夢想的名校的要求。

?圖為吳老師小班課授課照片

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小羅的父親交友甚廣，後來是通過教育局的領導聯繫到了吳雁江老師。接觸之後，吳雁江老師通過測試後，發現小羅的問題主要有兩個。一是不善於尋找閱讀考試中題目所需要的細節信息（在雅思閱讀中，細節題佔80%以上），二是對於一些基礎的單詞掌握非常不牢靠。因此，吳雁江老師為其制定了個性化的提高方案。一方面，幫助學員通過專項訓練，掌握如何定位題目信息的方法。二方面，指導並監督小羅背誦雅思高頻基礎辭彙。

通過2個月的不懈努力，小羅積極配合老師，完成了所有的任務。閱讀水平也在這個過程中得到了從量變到質變的飛躍，在其後的兩次雅思考試中，一次取得了7.5分，一次取得了9分的好成績。總分也終於考到了7分。

這兩位學生的事例可以看出來，學習雅思還是要選對老師，好的老師，真的可以通過一個測試就指出問題所在，並且根絕問題提出解決方法。我們富蘭德的老師，一直致力於把所有富蘭德學生，都送去自己理想的國家！我們為之努力，並且取得了很好的成績！?

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