哪些老師的言行讓你難以忍受？

---

蟹妖~

「重點就是整本書。」

何止無法忍受，簡直就是絕望QAQ

---

謝邀

一口一個「差生怎樣怎樣，好學生怎樣怎樣」

---

成績好的學生做什麼都是對的，

成績不好的學生做什麼都是錯的

［壞事肯定是窮人做的

好事肯定是富人做的］

富人家的孩子做什麼都是對的，可原諒

窮人家的孩子壓根就不可能做好事，做了也不值得表揚

查作業先查成績差的，成績好的不用查

看到校園暴力不制止

嘴裡說著仁義道德，做的事情卻禽獸不如

---

打擊學生的自信

知錯不認不改

唯成績論

動不動就叫家長

不注意維護學生自尊

仗勢欺人

---

有的學生天資聰明又勤奮，教一遍就會；另一種就是敏感內向又笨拙，常常被老師抱怨華羅庚再世也扭不過來；也有學生頑皮又搗蛋，最讓老師頭疼難搞的類別········有的老師，就是以先天的偏見固執地認為只有第一種學生能夠成才，所以辱罵謾罵方式對待那個內向敏感的女孩子，以最原始粗暴的教學對待那個調皮搗蛋的學生，用如此極端的教學方式完全切斷其他學生翅膀到最後真的只有那個聰明學生成才了，又在國旗下講話歌功頌德宣揚學生要因材施教，可怕至極！這樣的老師，我能說一句，天才都能讓你掰成白痴~~~~

---

瀉藥

我初中遇見過一個班主任。

那個老師不知道為什麼就是不喜歡我，我幹什麼都不對。去樂隊也不對，表演節目也不對，反正看我就是不怎麼順眼。

結果某天她早上心情不好，我恰好是第一天拿手機上學，結果給前排一個關係不錯的人發了一條短息「哈哈哈我看見你玩手機了」，結果班主任發現了，她就把我拎到全班面前讓我自我檢討。

我並不是說我用手機這件事是對的，我知道這不對。但是班主任的處理方式是明顯的對人不對事。

早讀完了之後讓班裡和我關係不是很好的小太妹寫我的「種種劣跡」。小太妹們果然順著老師的心愿，寫了所有「真相」。比如說我抽煙喝酒打架，夜不歸宿跑網吧。

在這裡我要感謝一位男生，這個男生和我關係一般也不怎麼說話，但他至少是個正直的人。老師讓他寫的時候他對班主任說「我啥也不知道我寫啥」。我相信他以後會變成一個特別優秀的人。

接著班主任就打電話叫了我爸來學校，把小太妹們寫的東西給我爸看。結果我爸說了一句「老師咱們就事論事，本來說的是用手機的問題，這紙上寫的和用手機沒關係啊。而且我只相信我們家孩子，因為我每天準時接她上下學，她根本沒時間做這些。」

班主任被打完臉之後不爽，當時樂隊排練是周一，班主任私自給樂隊老師打電話請假，把我留在班裡說要開「批鬥會」。

exm？你以為你搞文革？我上講台又檢討了一遍，完了之後班主任當著全班的面說我「家長教的不好」。

我回去告訴我爸媽，我爸去找她，她又說沒這回事。還威脅和我關係好的一個女生說「你要是敢說你就給我回家」。

當時我初二。幾年過去，班主任那張噁心而猙獰的臉依舊浮現在我眼前。我討厭初中，因為她毀了我的初中生活。拿著「抽煙喝酒」的幌子讓我被孤立。但我都沒有。

不得不說，很多校園暴力里看不見的是老師的因素。

所以，賤人有天收。如果劉格娟老師你能看見這個答案呢，我就是想告訴你，我會一輩子記住我碰見過如此噁心的老師。jerk！

更新後續

初三的時候這個班主任被換走了，原因是自從她帶了我們班之後我們班的排名就直線下墜，是下墜！不是下降的問題。

她自己帶班能力不行，明明是我們班班主任卻總偏愛另一個班的學生。

學習中有一個籃球賽，我們班孩子籃球都不太好，就說要用自習練一練，因為別的班主任都超級支持自己班孩子。只有碧池說：好好學習，不許去。

比賽之前我們說不然棄權吧，她也不讓，又說棄權很沒面子。

結果是我們班被人家班打了58:0。

家長和學生因為所有這些都很惱火就聯名要求換班主任。

最後她被換走了，而我是全班唯一一個沒簽字的，呵呵，超諷刺啊真的是。

還是那句話：活該！

---

好的老師約摸佔5％，不好不壞約摸50％。剩下的都是只顧自己爽的渣渣。

---

大學的輔導員老師，對話如下

老師：是不是什麼事情都是父母幫你解決？

我：不是

老師：你父母是不是很疼你？

我：是

老師：你有點公主病

exo me？！就因為我說父母疼我我就公主病了？又不是野地里撿的幹嘛不疼…

---

大學裡的「部分」教授，前一分鐘說:「給外國留學生上課的時候，他們比起你們，思維不知道活躍到哪裡去了，創新意識不知道高到哪裡去了，上課氛圍不知道好到哪裡去了……等等。」

後一分鐘又說:「大家記住，這個知識點考試要考啊」「這個是重點，我要出選擇題」「這個也是重點，我要出簡答題……」

素質教育好像已經提出很多年了，可到頭來，依然是為了應試。。。

---

中學的時候

單身女性班主任向我明示，她喜歡我父親，想讓我父親在情人節送她玫瑰。

此前因為沒給她暗示的禮物，被從前排調離到後排。

但為了我媽，我還是沒屈服，努力裝傻。

---

那個最近被請辭的山東某所大學的教師，看著就噁心。

---

知乎首答！獻給我敬愛的語文老師哈哈

小學三年級的時候，我從郊區的小學轉到城區的小學，因為班裡大多數城區孩子所以有點自卑，但是我成績好所以也沒有碰到很多老師同學瞧不起的事情，所以一切過得還算順利。

噁心的事情發生在四年級，換了一個四十多歲嚴厲又毒舌的語文老師，腦補滅絕師太的形象。我所在的小學雖然是當地名校，但是很多老師還是會打罵學生的，我也被其他老師小打小罵過，大家一會就忘了。然後就在一節語文課上，我回答問題還是朗誦來著，具體忘了，反正內容是關於羊圈還是豬欄什麼的，答錯了，這個奇葩的中年語文老師就開始羞辱我，說什麼你不是農村的嘛？你們家難道沒有養豬嘛？你沒有見過牛羊嘛？之類的一大通，我當時有點懵，之前老師罵同學頂多是粗心啊笨之類的，沒有以家庭出身為借口羞辱的，當然我沒哭也沒反駁。

其實我所在位置是東部小城，經濟雖不發達但也可以，我所住郊區離城區騎車就10分鐘路程，父母也是工薪階層，老家在那所以一直住在那，那些牛羊豬啊當然沒見過，當地還有一些村民種地，但也比較少了。我就不明白了，一個語文老師，在什麼都不了解的情況下，說那麼一堆，大家往上三代都是農村的，你有什麼好叼的？！

還記得當時下課後小天使（班級一個有錢又好看，還會跳舞的小姑娘）問我，你家不是沒有養那些東西嗎？為什麼你不反駁老師呢？我什麼話都沒說。至今還很感謝這個姑娘，當時都快哭了只有她安慰我，可以小學五年級她就考去舞蹈學院了至今都沒聯絡。

從此以後我的小心靈就受傷了哈哈，開始記恨這個老師，在學校見到她從來不打招呼，好在五年級一開學她就不教我們了，據說是身體不適提前退休了。

奇怪，前一陣說起這些事還說忘了這位女老師的名字了，結果剛才寫著寫著突然想起來了嚇。哎，為什麼現在想起小學的事情總是一些不好的回憶呢？

回想自己上學一路的老師，不管是我喜歡的不喜歡的，還是發怵的，碰到了聊起來我內心都是尊敬他們的，畢竟老師不容易，教我知識，很多在為人處世方面能讓我有所反思，唯獨這個老師，我覺得她沒有師尊。想告訴老師們，好好說話，不要覺得小孩子們什麼也不懂，說不定你逞一時口舌之快，給小孩留下無法磨滅的創傷。

---

08年上高中，因為成績中等被分到了普通班，爸關拖把我到所謂的實驗班，然後就是噩夢的開始，遇到了我最討厭的班主任。

開學第一個晚自習，去辦公室找物理老師問題，結果同學問完題走了，班主任把我留了下來，然後就開始訓話。說我什麼字寫的不像個學生，學習那麼差還來我們這個好學生才來的班巴拉巴拉的。當著我所有老師的面，講的特別難聽，從這以後我就再也沒有去過辦公室問老師問題。

接著，就開始了我苦逼的高中生涯，無論我做什麼，我都是他的眼中釘，座位在最後面，所謂的差生專區，上自習我眼鏡髒了，擦一下眼鏡，下來在我頭上就是一巴掌，然後說:「有本事擦一輩子眼鏡。」整個高中的前兩年我都是基本放棄學習的(苦逼的我高中念了五年)

總之，遇到他，這個班主任是我在學生生涯裡面的噩夢。後來，我轉走了，到了一個私立的高中，這裡的老師對我特別好，可以說對所有學生都特別好。原來高中的同學除了幾個發小和鄰居，基本都沒有聯繫，前年他們聚會，突然找到我，問我有沒有時間，我只問了一句趙佛亮(我班主任)在不在，他們說在，我就說:「哦，家裡有事兒，有機會吧。」一輩子都不想再看見他。

---

「因為你們是一個集體，所以他/她個人犯得錯要你們所有人來承擔」

---

覺得一直以來和老師都交流不順，水逆老師！

小學在鄉下讀書的時候，女老師對她們的影響是，她們讓當著全班面，我跪在她們的面前，偶爾心情不好，還用穿著的高跟鞋踹我幾腳，覺得那時候自己就像個整日受丈夫虐待的可憐怨婦，跪著、頭低著、頭髮被扯亂、留著臟髒的眼淚、胸前被印得一片污跡。在鄉下的最後一年是個男老師，他人還好，覺得我是個慫包，安分守己就好。從來也沒打過我，有一年寒假家訪，他坐到我家的爐子邊，語氣豪邁、帶著欣賞的感覺稱讚一個班上成績很差又和他打過架的男同學：哎呀，這個**兒還是很厲害的……云云。各種溢美之詞，說我以後前途比不上他。可是當我初中的時候，我聽說那個男生已經進了監獄了。

最後爸爸接我們去廣東讀書，從小學三年級讀起，那時候班主任是個很有氣質的女老師，一開始對我也是挺喜歡的，可是後來也讓她失望，故事是這樣的：寫一篇作文，我先寫好，然後我那時候最好的朋友過來看了我的作文，然後說拿去看看，結果她就拿去原封不動地抄了一份，可是老師改作文的時候只叫了我，很嚴肅地對我說：這作文是你寫的嗎？我說是啊，又問：為什麼和***的是一樣的。說完擺出兩個本子在我面前，我保持沉默，那時候覺得自己一定要講義氣，再怎麼也不能出賣朋友，這樣，那就只能我背鍋了，然後她讓我重寫了份，可是她為什麼只叫了我、只質問我？因為我衣著土氣？來自鄉下？

四年級上期是一個懷孕的女老師當班主任，第一次不愉快是班級大掃除，她指著我說：你站在桌上擦，快點！我不懂什麼意思，到底擦哪，然後就愣愣地站了上去，然後她一看就不耐煩了，說：站過來啊！拿抹布啊！擦這裡啊！說著指著黑板，然後我又愣愣地下去，她實在不耐煩，然後就叫了另一個女生去擦，我那一刻一下子才明白她究竟要幹嘛，那她為什麼給我的感覺是立刻站上去，而且很急的樣子。WTF!關於她的第二個不愉快是：上課同桌筆沒墨了，然後我瀟洒地扔了一支過去，然後扔過頭了，掉在了地上，我等著下課去撿，一下課我就低頭伸手朝筆了，而且就差一點我就摸到，老師圓滾著肚子，攔在我面前，指著地上的筆，用粵語說：那支筆是不是你扔的？我好像聽懂了，又好像覺得她不是那個意思，點了點頭，然後又搖樂搖頭，全程在用粵語，我聽得不是很不懂，我又搖頭，然後問她說什麼！這樣重複了好幾次，她終於用普通話說：那支筆是不是你扔的？我說，哦，是，然後我又準備伸手去撿。她用一種鄙夷的眼光看著我：哎呀！剛剛還說不是，明明聽得懂粵語還裝聽不懂！還不撿起來！從此她就一直不喜歡我，覺得我人品有問題WTF!

四年級下學期：原來的老師回家生產去了，找了另一個老師代課，新老師為了應付檢查弄虛作假

1.練習冊沒有改，然後要檢查的時候讓我們自己改，我一向字寫得丑，當然劃個勾也帶著影響了，丑爆，一看就是小孩子亂勾的，然後她當著全班批評我，讓我把我的練習冊給同桌讓她幫我勾。

2.她是新老師，學校有安排專門聽課，她說，當問道問題的時候你們要全部舉手，會的舉*手，不會的舉*手，要是念一串學號的話，先*****你們幾個上來（班上成績最好的），要是還有的話就*****上來（較次的），然後就是****，知道嗎？

3.期末考試的時候，她把班上成績最差的幾個同學都安排了夥伴，說***抄***的，我旁邊有兩個抄我的，可是我一向不喜歡別人看我的卷子，覺得這樣不好（當年特別老實），考試全程愣是沒讓他看一眼，然後一個就生氣了，跑到老師那裡告狀，老師氣沖沖走過來，用手指指著我，說：還有你！為什麼不給他看！我沉默...

初中三年是一個男班主任，我尤其記得，在中考成績出來那天，我們在他的辦公室查看成績的時候，我們班一個成績一向要好的女生的媽媽也來了，在門口說著自己女兒怎麼這次考這麼差，她和老師是親戚，還是鄰居，老師安慰她說：這次可能是沒有發揮好！她平時成績都是很好的！***（我的名字）平時怎麼考都考不過她，不信你問她。他手指突然一下指向我，我愣愣地，點了點頭。中考我考了A+是最高等級，那個女生好像考了個B ，而且平時在班上我都是穩拿第五名，她都在十名開外（我那時候是全校有名的黑馬，在初三那一年才開始努力學習的，副校長是我們物理老師，他還專門給了我一個市優秀三好學生，加了10分），我也是知道的，班主任一向覺得我不是很厲害，那就幫唄，給他人情嘛！

可是他卻給了我極大的傷害，讓我懷疑自己，真的有那麼差勁嗎？我比不過別人？為什麼要這樣否定我，否定我的付出，否定我的成績，我覺得作為老師不應該這樣，老師應該是治癒的，而不是強加傷害！那時候是在微笑，心裡卻是在流血。

高中的時候就當了三年班長和一年數學課代表，不得不和老師打交道，最後都煩了膩了，也遇到過很多誤會，也被老師誤解過，還記得上生物課，我把老師氣的摔門而出，其實當時我都不知道自己做了什麼，很無辜。然後在上英語課的時候，因為老師奇怪的肢體動作，從上課一直笑到下課，全班寂靜，只有我一個人笑得桌子都顫抖。哈哈哈哈！那時候也是很佩服自己。

現在大學了，也不用和老師打交道，除了上課，也幾乎很少見到老師，也不會因為接觸而產生什麼誤會，像以前那樣，誤會到讓他們懷疑我人品、思想、道德有問題，讓我的弱小的心靈再次受到傷害。所以，我是很不喜歡那種思想狹隘，以偏概全的人，我覺得事情都是有多面性的，要多去理解別人，不要一下子給別人下個死的定義，我也學會了不要太過在意別人的看法，世界那麼多人，我要是在意每一個人，那我豈不是要累死、鬱悶死。喜歡我的人，少你一個，也沒關係，我還有n-1個人可以交往。

---

小學的時候班主任，說是一個特別好的班主任，從哪裡來的高級教師吧。反正她說我們這的方言有的我都聽不懂，我的普通話都被她別成方言。

她總喜歡拿一個小的收音機放些套馬杆什麼的，小時候很黑，那時候班上的男孩子還會編歌罵我套馬的xx你為什麼這麼黑，xx丑得像個鬼什麼的，那天班主任正好放套馬杆，在講台上寫東西，底下的男孩子都在唱歌罵我，聲音很大，不可能聽不見，老師毫無反應，繼續寫他的東西，後來有個男孩子吼了一句，你們能不能別罵了，停了一會，老師關了收音機，說我帶這個來是為了讓你們聽歌開心的，別吵到別人了。嗯現在想起來還是很感謝那個男孩子，希望他過的開心吧。

還有一次也是她，考完試之後髮捲子，有很多人卷子沒發，應該有十幾個，包括我。她很生氣，大發雷霆，說我說過多少遍了要寫名字，寫名字，有沒有罵人記不清楚了，只記得她拿學校發的那種三角尺，黃色的很大那種，打我的手，把尺都打斷了，掉在地上，把斷的那一節拿起來繼續打我，（我那個時候成績很好，但就是被老師針對，也有很多人沒找到卷子，但是只打了我）後來她讓我們滾，讓我抄一百遍我的名字。下樓梯到一半的時候，有別的同學追下來告訴我她在她包里找到我的卷子了，讓我不用抄一百遍了。我回去手已經沒知覺了，腫得嚇人，很久沒好。

現在也沒有恨她什麼的，只是想不通她為什麼可以什麼事都沒有發生一樣。

---

不請自來。

上學這麼長時間，遇到的讓人無法容忍的老師很多，他們有的不會講課卻硬講，把題目念一遍就叫講完題了：他們有的永遠認為重點班在各個方面都碾壓普通班，外國的月亮永遠比中國的圓：還有的打罵體罰學生，將個人喜好強加在班裡的方方面面。

還有很多。

我高中的時候遇到一個歷史老師，我是她的課代表，除我以外還有兩個男生（本人女），那兩個男生什麼事情都不做，不負責任到令人髮指，只能我做，我也沒有辦法，因為如果我不做他們也不會做。

好，事情做好了，全是那兩個男生的功績，事情做差了，全是我的責任。

還有，她十分喜愛她教的另一個班，但我們班歷史成績一直比那個班好。

我承認我也有問題，我不是一個很善於和老師打交道的人，可能在她眼裡，她的熱情只能換來我的冷漠。這也許是她偏向另一個班的原因。

還有一個原因，她會讓我們做一些歷史填空，一個學期至少會做四五遍。是的，相當於把歷史書抄了四五遍的重點。我自己覺得沒有意義，我們班人也覺得沒有意義。但是作業布置下來了，也只能完成。所以我只是在她規定的範圍內，把作業收好，交上去。而另一個班的課代表會讓他們班做更多的填空。

用我們那兒的話，就叫會來事兒【無褒貶，中性詞】

所有事情的爆發來自於一次調侃。在這件事情之前，我對她雖有不滿，但也不至於討厭。

我高中酷愛做一名段子手，有一次特意寫了一篇關於她的三十題，發在了空間里。有時間我翻翻發上來。

三十題里沒有半點對她不好的評論，在我寫的三十題里，她獨立自主，有幽默感，我只是用一種調侃的語氣說出來。或許有人說調侃老師不對，或許有人說調侃也不應發在空間里。

然後她就爆發了。

說有人在網上罵她，還列舉了三十多點。

她當著全班的面說她要報警，還把我們班人罵的一文不值。說我們是小人什麼的。我們班人不明所以，因為在我們眼中，那篇30題的確沒有半點辱罵她的意思。

後來聽說她並沒有看那篇30題，只是有人告訴她，她就信了，然後爆發了。

自從那件事情以後，我們班和她的關係降至冰點。

從我的角度來看，首先，我覺得我並沒有做錯，如果我真的罵她，我道歉，她這種反應我也認了，本來就是我的錯。但是我並沒有罵她，我只是想用我自己的方式，讓那些同學，我們班的或外班的一看，哇，我們學校還有這麼可愛的老師。其次，那是我的心血。被人在公共場合罵的一文不值，並且不得不刪除來平息風波，我很不高興。最重要的是，她連看都沒看，憑什麼說我在罵她。

從她的角度來看，她是農村出來的，家裡不是很富裕，她憑藉自己的努力考上大學，並且還清了所有外債。所以，她的性格要強，內心敏感，這或許是她爆發的原因。她認為自己的認真付出換來的是同學的辱罵，所以她爆發了。

此外，她要求自己對課堂的絕對掌控權，如果有同學問的問題恰好超出了她備課的範圍，她會很不高興加很不耐煩。有人和她頂嘴，她的處理方式也比較粗暴，只是順手拿起一大摞書扔過去而已。

還有其它的，沒有細寫。比如重男輕女，成績至上，只憑自己喜好來處理各種事項。

以上。

有什麼還會繼續補充。

---

不會說話的語文老師！！！

班裡有個倒數第一的男生從後排自己搬去前排了，大概上課開小差，老師說了句，「那你坐這裡和坐最後一排的有什麼區別」

哦 ，我就是坐最後一排的，最後一排多的是學霸

---

快考試了

祝你們好運！

---

推薦閱讀：