雞頭還是鳳尾？

09-05

現在的自己大概就是鳳尾，如果有機會變成雞頭，那麼該怎麼選呢：）

雞頭或是鳳尾，都是正確的選擇，關鍵在於，哪個選擇適合你。

雞有雞的活法，一畝三分地，白天打鳴，晚上休息，不能不說是一種安逸的生活，

鳳也有鳳的活法，天空那麼廣闊，翱翔天際，但是更廣闊的天空，更多的危險和擔憂。

先給你答案吧，若是你現在生活平平淡淡，安於現狀，那麼就做【雞頭】，

如果你現在壯志未酬，心潮澎湃地想做一番大事，那麼就努力做【鳳尾】，

雞頭不意味著你不出色，在自己的環境里，做一個強者，是一種榮耀的存在，

鳳尾也不意味著你比同等人低端，在一個強者的環境里，生存下來已經是強者，

所以現在，你對未來的期望是什麼，你希望成為一個什麼樣的人，才是關鍵。

我不是你的家人，所以不會對你有那麼多的苛求，只是希望我的回答可以幫到你，

只是希望你在未來能開開心心地做自己喜歡的事情就行了

所以關於雞頭和鳳尾，還是要看你現在做了什麼，想做什麼。

祝你找到自己的定位，好好努力~

你要知道這個問題下大多數回答在根據回答者自己經歷假設出的情境中帶入的是他們自己。

看能力，看機遇。

能做雞頭做雞頭，能做鳳尾做鳳尾。

老實上班(●ˇ?ˇ●)

如果你是鳳，絕對是鳳尾。如果你是雞，當然是雞頭。看你是誰。

曾經對此多有困惑，中學時候還有專門的討論這個問題。

鳳尾是尾，不甘不服，但聽說鳳總有好處，能學東西，就是沒什麼控制權。

雞頭是頭，但檔次低，不過虛榮心強，畢竟是個頭，而且聽說頭能管很多東西。

當你本科學歷去當一個廠長，面對一群最多高中生的工人，在過程中你就會體會到，我怎麼跟群這樣的人打交道，愚昧短視貪婪沒有文化的氣息，雖然你可以隨時開除他們。

這個時候，你會無比覺得，還是當公司的職員感覺好，辦公就在寫字樓，沒人特別笨，有些可以探討些深層的東西。

一個卓越的企業的普及型號，亦有設計和理念在內，比如索尼超便宜的隨身聽或者耳機，你打開外殼看到內部電路板，也會驚嘆。

雞頭呢？價格差不多的愛華隨身聽，旗艦型號都好，打開外殼一看，簡直笑話，粗糙電路板上還有飛線。沒有素養和理念的企業，永遠都做不出讓鳳滿意的東西。

亦如通常酒店的特價房，88，依然不錯，住著很舒適安穩。

而不是土老闆開的旅館的精品間，98甚至更高，但看著就噁心反胃，人家還覺得很好，這個價格都算優惠了，他都虧了，這種概念讓人哭笑不得。

鳳通常知道何為美好，雞似乎永遠只知道利益。

以上供參考。讓雞消失吧，做鳳尾，然後更多的鳳，更少的雞，世界因而美好。

都一樣。選擇了雞頭會羨慕鳳尾的奢華，選擇了鳳尾會羨慕雞頭的安逸。沒有哪個選擇會比較好。選擇一方必然會放棄另一方。

。如果一定要選擇一方。我會選擇鳳尾的。

原因是我爸媽希望我拼一拼。很多事情命中注定不能自己，但至少在能選擇的時候考慮下那些愛你的人的想法。

作者：劉洋洋

鏈接：是在重點高中做鳳尾好，還是在普通高中做雞頭？ - 劉洋洋的回答 - 知乎

來源：知乎

著作權歸作者所有，轉載請聯繫作者獲得授權。

名校僧多粥少

個人建議是，不要聽身邊朋友對這問題的評價，他們大多數只是根據自己想當然來評論，或者從自己的孩子等一兩個例子來給結論。面對這種問題，不妨看看歷史上重要的學術論文如何考慮這問題。

著名作家Malcolm Gladwell在他著作David Goliath里，就討論了哈佛經濟學博士畢業6年後的成就。哈佛經濟學院是美國經濟學博士中最難考進的，畢業生當然也最優秀，這不讓人意外。但是讓人驚訝的是，除了前30%以外，其他大部分畢業生竟然不如排名低於30的學校的前5%博士生。

能夠從哈佛畢業的博士，當初都可以進任何一所美國大學，更不用說排名30以後的大學。但是，當初那麼優秀的學生中，竟然有70%最後不如普通學校畢業的優秀人才。

也就是說，從長遠的發展來看，與其在名校里當中等分子，不如到普通學校里當個頂尖學生。

名校里的中等學生

「好像沒什麼是我擅長的」

為什麼會這樣呢？主要原因是，名校的氛圍，不利於大部分中等學生形成積極的「自我概念」（Academic Self-concepts）。

牛津大學教育系的Marsh和OMara曾詳細研究、比較了不同環境對於學生「學業自我概念」的影響。學業自我概念，指的是學生對自己學習能力和技巧的判斷。

日常學習中，學生會把自己和身邊的人比較之後，確定自己在某一方面的高低，也會比較自己在不同學科中的成績，從而得出自己在哪一方面更好，如孩子的數學比平均同學好，比自己的英文好，他就會得到比較高的數學自我概念，認為自己在這方面更擅長。

這種自我概念能夠非常直接地影響學生的成績表現。一個著名的例子是，心理學家Meece發現，女生在小學階段的數學成績和數學自我概念，和男生其實差不多，但是到了中學，就會下降很大，而且，自我概念的下降，往往先於成績的下降。

什麼意思呢？就是說，女生通常是自認為自己的數學成績不好，然後對數學失去信心，最後數學成績才慢慢變壞的。

研究人員為了印證這個結論，還做了過很有趣的實驗：針對同一群女生，安排兩場難度相當的數學考試，一場純女生參加，一場有男生在場，結果顯示，有男生在場時，女同學的成績要低得多。可見「自我概念」的心理影響因素對學生有多大影響。

在名校里苦苦掙扎的中等學生，就有點像這場「有男生在場的數學考試」。

當然，也不乏這樣一群學生，他們因為自己是通過了非常嚴格的選拔，才最終進入高水平的名校，從而認為，這是對自己能力的肯定，學業自我概念因此升高，變得更有自信心，俗稱「同化效應（Assimilation Effect）」，這也是很多人送孩子去名校時非常看重的一點。

然而，Marsh和OMara的研究卻告訴我們，這種正面效應其實非常小，一般去了名校的中等學生都會面臨不同程度的自我懷疑和迷失。俗話說，「人比人，比死人」，就是這個意思。而且，排名高的學生，在老師心目中有很好的形象，獲得偏愛，因此也比較積極，有信心。

當然，民主一點的老師，讓學生覺得受接納，可提高自我概念。除了老師，同伴的影響也很大。如果經常給朋友同儕誇讚，也會提高自我概念。

頂級名校僧多粥少

優秀的學生也得被迫妥協

就算不考慮「自我概念」，還有一個重要的因素需要考慮，在名校當中等學生，在追求自己理想學科上，比較吃虧。

我以自己見過的例子來說明這問題。加州大學伯克利分校地處加州矽谷，是以計算機出名的學校，加上計算機工程師在加州工作，薪水都很不錯，所以，我在那兒讀書時，見到很多學生都想選計算機工程。

但是，因為伯克利分校集中了很多非常優秀而又想讀工程的學生，結果，很多出色的學生被淘汰了，被迫去選其他沒學科。有一些不甘心的就轉校去差一點的學校繼續讀計算機。

畢業時，這些不是名校畢業的計算機工程師，遠遠比被迫選了不喜歡學科的學生要開心得多，就業也好得多。事實上，在美國，只要是工科、理科、醫科生都比別的學科好。所以挑你自己想讀的學科，遠比挑自己想讀的學校重要。

擇校不如擇師

教學熱誠比名氣文憑更重要

既然名校對中等學生好處不大，科學甚至驗證出了很多壞處，為什麼還有多人追逐名校呢？

這是因為，很多人覺得「名校培養了人才呀」，但這大部分時間，是倒果為因，不是學校本身有多好，而是大量本來就很好的人去了名校，所以名校的畢業生就比較出色，如果還是這群人，去別的學校，應該會更出色。

那麼，名校的附加值呢？我個人感覺，也是不高。很多人認為，在名校就讀，就有更多機會，這沒有錯，但前提是你的孩子是名校中的明星，或者位於頂級學生之列。如果不是這樣，讓孩子在普通學校當明星，他們將獲得的機會，絕對比在名校當寂寂無聞的普通學生要多很多。

還有人認為，名校的老師學歷高、教學好，所以學生會出色。其實，教學好壞和老師的文憑相關度非常低，是否用心、是否投入，才是更重要的因素。擇校不如擇師，如何評斷一位老師，主要是看這位老師是否願意投入到你的孩子身上。

這是我擇校的第一原則——選擇民主、用心投入的老師，而不是學校。這方法也可以應用在找工作。哪家公司不太重要，機構大小也不太重要，第一是要選老闆。好老闆會給你機會，聆聽你的想法。第二是要選有機會讓你獨當一面的地方。這樣才有機會培養你的領袖能力，才有機會累積經驗。

希望大家可以結合自身性格等各方面情況，認清自己，作出最好的選擇。

人生本來就是不斷的選擇，幸運的可以有選擇權，剩下大多的順其自然。無論現在是雞頭還是鳳尾，選定一個，當做最好的走下去！

雞頭到鳳尾是變種。鳳尾到鳳頭就不是了。

沒有雞頭，也沒有鳳尾。

TO BE YOURSELF。

這要看你自身，如果你是一個心理承受能力不太強的人，那最好做雞頭，並努力保持做雞頭，因為在鳳尾你會覺得自己周圍都是特別優秀的，你會信心受挫，如果你能承受住壓力，那就做鳳尾，並努力做鳳肚子，鳳脖子，乃至鳳頭，但希望你記住，關鍵是努力，只是自己的看法，希望對你有幫助

這個問題我畢業頭兩年也常想，後來我發現不能簡單的考慮鳳尾和雞頭，還要帶入鳳頭和雞尾。

說的有點刻薄，但事實是糾結鳳尾和雞頭的人，先要判斷自己能不能當上雞頭。選擇當鳳尾簡單，但是在雞群里當雞頭卻很難，很多人實際面臨的選擇是鳳尾還是雞尾。

鳳頭和雞頭可選鳳頭或雞頭

鳳頭和雞尾選鳳頭

鳳尾和雞頭我會選雞頭

鳳尾和雞尾我會選鳳尾

畢業不到4年經歷還不夠多，但是我有限的閱歷覺得精神滿足能夠更幸福，不是說阿Q的那種自我安慰精神，而是少了些對大城市基礎設施的嚮往，慢慢適應了相對緩和的競爭。說起來感覺怪怪的，但我更希望當雞頭。

舉個栗子，當年我們高中分奧賽班和平行班，顧名思義，大家都懂得，我有個同學原來在平行班，他的座右銘就是，寧可當鳳尾也不當雞頭，最後考入奧賽班，因為各種原因適應不了奧賽班的學習進度，一度得了抑鬱症，後來又極度想回平行班，最後如願以償。當雞頭，當鳳尾？選擇適合自己的，也是自己合適的。

剛讀完高一，我去了當鳳尾，，雖然現在沒有變成風頭，但還是比當初當雞頭的同學好很多，看著有些同學去了差點的學校，有變壞的，有被人帶壞，我很慶幸如果我也去了他們的學校，肯定會變成那樣，做鳳尾能得到風頭的指導，能有風身的同學整個班級氣氛也不一樣，一個好的學校的硬體設施也好很多，老師的能力也高很多，當鳳尾能升天，雞頭永遠都只能在地上

在更low一層人的眼裡，就算你是雞頭，別人也會認為你是鳳凰，然而你是鳳尾的時候，你就真的只不過是鳳尾而已。

所以要努力進一步提升自己，而不是關注自己處於什麼位置，那還不值得去考慮吧