養孩子心得2
09-05
養孩子心得2
兒科的病,你看古代的說法,「小兒屬純陽之體,形氣未通,一旦患病皆屬於熱症、實症,夫乳與食,小兒資以養生者也,胃主納受。若父母過愛,則宿滯不消而疾成矣。」大家都怕孩子吃少了,都怕孩子沒吃飽。實際上,沒吃飽,是好事,是不得病。現在人是吃的太飽了。「脾胃虛弱,百病瘋起,脾胃壯實,四肢安正。調理脾胃,兒科之王道也。節戒飲食者,祛病之良方也。」古時候說兒科是啞科,為什麼是啞科,因為難交流。大家都說兒科比較難,實際上呢,要是把兒科弄清楚了,兒科其實是很容易的。因為小兒只有二三十種病。通過虛實、寒熱,從臉色、大小便就能很容易判斷出來了。判斷出來的話也就那幾個方法。來得快,調的也快。我們古人對小兒的調理養育,通過幾千年的實踐,我們中醫就已經形成了一套很成熟的小兒治療方法。古人對小兒的診斷啊,古人有個標準,就是讓不識字的老太太都能夠治小兒的病。因為以前古時候治小兒沒有大醫院啊,大半夜的,可能就在村子裡面,那個奶奶啊比較厲害,可能還在做飯啊,看兩眼,就知道怎麼樣了。中華名族之所以能夠繁衍下來,那絕對的本質是因為農村裡有一群老奶奶懂得這個方法。你問她什麼道理,她會說:沒道理,我奶奶以前就是這樣教我的。而現在大家文化水平普遍提高了,總喜歡說為什麼。現在的兒科用藥,在西醫,沒有專門的兒科用藥,在古代,是有專門的。「小兒之初生如水面之泡,草頭之露,氣血未定,易寒易熱,腸胃嬌嫩易飽易飢。為母者調攝不得其宜,必不免吐瀉,驚疳之症及其為病。」「嬰兒不能藥餌。」就是小孩根本不能用藥,連成年人用的中藥,在兒科都不能用。我今天拿了幾個兒科的方子,供大家欣賞。看看古代的方子是怎麼樣的。「小兒不食乳。心熱也。蔥煎乳汁,另小兒服之。」蔥煎奶。多簡單啊。還有個很出名的理脾和胃散。山藥、茯苓、薏米、山楂、扁豆、陳皮、神曲、芡實各10克,蓮子6克、黃連2克、麥芽20克,炒米250克。上藥共焙乾研細末,每餐前服一匙(約十克)。唯一用了一味葯黃連,其它全部是食材。這個主要是炒米起效果。炒米和生米不一樣,炒米消食。大家看這個名方,中華民族的孩子,而且看這個葯怎麼賣錢啊?這麼一坨一小勺,還好意思賣錢嗎?簡直不好意思賣!你說這個可以吃半個月的話。醫藥產業怎麼賺錢啊?就是這麼一味簡單的葯,非常有效。小兒止瀉方炒白朮、扁豆、神曲、南山楂、茯苓、淮山藥、赤芍各9克,醋半夏5克,化皮3克,白蔻2粒。上十味藥水浸透,水兩碗,煎取一碗,分兩次服,日服一劑。都是香葯,沒有一味很重的葯。古人對兒科的方子的仔細推敲,算了又算,每一個都很講究,絕不會用猛葯。為了讓孩子不吃藥,孩子發燒,發燒最常見的嘛。不用吃藥,洗澡就可以了。用了一個五根湯。葛根,是可以吃的,板藍根,估計現在很好賣的是吧,蘆根,山豆根,茅根,茅根也可以做飲料的是吧。沒有拿來做藥物吃啊!寧願用這些煮水來給小孩洗澡,都不拿來做藥物。可見古代的兒科是從孩子角度來考慮的。不像現在的動不動就打針所能夠比及的。這個方很實用的。這種葯都不讓孩子吃,用來洗,就能夠退燒了。可見中醫以人為本的觀念是放在很高的一個高度的。古人對孩子的重視不是說說而已,是能夠做到,而且是推敲的很深。看古代一些名方,用藥都很少。只是現在都快被忘了,那群老奶奶也接近消失了。咱們講為了孩子的健康,不是說不吃藥嗎?那怎麼才能給孩子治病呢?我們傳統的醫學,一直在學,我們國家的傳統中醫學,是一個科學,是一個實證科學,是實證的。現在討論中醫、西醫,不用討論!中醫肯定是科學,它是中華民族從黃帝內經時代以來,用自然界各種的藥物,包括人的按摩、針灸,在人體上實踐,經過了一個巨大的時間跨度和巨大的量的人體試驗,才總結出來的方法。流傳下來的方法,不知道是死了多少人才總結的。而不是用小白鼠來做實驗的。現在有一個誤區,我們總是想先學理論。其實理論只是人們對實驗記錄,對有效性的一種推測。是可以提高、改變的。但是經驗的話是不會變的。
還有一個問題,就是小孩的爬。這麼簡單的一個問題,實際上對小孩的成長非常重要。現在的小孩啊,因為有錢了,地上臟,不讓他在地上爬,有學步車,實際上,用了學步車之後,出現了很多的偏癱,出現很多的後遺症。因為他的平衡,這種動作是在他學步車的基礎上控制起來運動的,不是讓他自由的爬的,所以說現在認為是給小孩一個很簡單的愛,可能因為無知害了小孩。再說回來,大家的愛可能會愛錯了。再繼續往下,我們學習下孫思邈。今天我們重點講講孫思邈的幾個保健方法。孫思邈人稱孫真人、藥王嘛。肯定要過人之處。下面讓大家欣賞一下孫真人的小兒按摩膏。小兒按摩膏:甘草、防風、桔梗、白朮,梅丸。多普通的東西啊,前面四味多普通啊,就是一道菜。只不過古人傳方不傳量,也沒告訴製作工藝。現在教給大家一個孫真人的小兒保健按摩操,這個大家可以回去用的,而且跟捏脊相比呢是更為安全的。因為都是只按摩手腳。這個操分六節。絕對是之前沒有出現過的,希望大家都能學會。第一節:洗手法。想怎麼洗怎麼洗,捏捏手指更好;第二節,摩腳趾。讓孩子坐在床上,用五個手指插到孩子的腳縫,正反都要去按摩。腳縫是反射區最多的地方。第三節,手掌摩腳掌。用左手手掌去來回摩擦右腳掌,再用右手手掌摩左腳掌,不用轉圈。第四節,握拳頂湧泉穴。很簡單,很安全。而且效果非常好。湧泉穴,引火歸元吶,激發腎水。第五節,敲腳跟。左手扶住腳,右手握拳輕輕敲打左腳腳後跟,右腳同理。腳後跟是沖脈的起點,絕對是源自於道。
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首先,養孩子的第一要求是安全,無論什麼時候,我們都要把安全放在第一位。
我想我們今天就從「孩子是什麼」開始吧。古人有個成語形容小孩子的,天真無邪。那到底什麼是天真無邪呢?天真無邪的含義到底有多深呢?我們看《黃帝內經》的第一篇《上古天真論》也有個「天真」。這個「天真」和形容小孩子的天真其實是一回事。那麼《上古天真論》裡面說的天真,孩子已經做到了,而我們做不到。那麼「無邪」呢,孩子也做到了,所謂的「邪」,是指邪氣。《黃帝內經》說:正氣存內,邪不可干。正氣充盈的話,那邪氣就無法干預,也就不會病,身體和心理都會是健康的。那麼說,孩子剛出生是天真無邪的,也就是說孩子生出來是不會生病的。那孩子的病是怎麼來的呢?是因為你們爸爸媽媽不會照顧才會有病的,他本身不會生病。我認為:孩子在12歲之前是不會得病的,怎麼養都不會病。我想古人也會支持我這個觀點。他的病是因為你養育的方法不對造成的。 我們的孩子有病的時候,把他抱醫院去的時候,你給他用藥,那麼每用一次葯給他治好病的同時,也在消滅他的免疫基礎,也在消耗他的胸腺。那麼我們可以看到,小兒的特點的話,實際上,心臟和腦是發育好了的,那麼呢,他的弱小的脾胃,他的肺胃都是需要在幾年或者十幾年的成長過程當中長成熟的。這是一對矛盾。那麼另一對矛盾表現在什麼地方呢?他這種不協調就會病,對吧?那個是要不斷長的,這個是已經成熟了的,那麼在整個養育過程中,你這個一不協調就會病,因為他的胃是不足的,你讓他多吃了一點,他可能就會病了。他病了之後,因為他的胸腺免疫功能很強,那麼你如果說外在他的免疫功能很強,他就可以以發燒的方式表現出來。實際上他是在一個在自我調理你那個對他養育不當的過程。
所以,什麼是天真無邪這四個字,人什麼時候是最聰明的狀態呢?實際上的話,小孩的時候是。小孩時的腦容量的重量與體重的比重是這一輩子最大的,後面長得都是身體。因為生理的特點才是兒科養育的基礎。所以說育兒的話,這是古人說的:醒腦益智。我們養孩子不光要不得病,不光要身體好,更多的是要他聰明。古人是圍繞著這四個字來養育的,就是說如何讓孩子聰明。只有孩子聰明了才會有用。我們也知道我們大腦開發出來的功能很多都被屏蔽了,沒有開發完,所以古人說要「醒腦」。今天我們也會講,孫思邈告訴我們怎麼讓孩子聰明。 我在師傅傳給我的小孩的這樣的過程中,反而讓我學到很多東西。我們來看,小兒生下來的特點,頭大,就是腦容量大。道家追求人的長生不老,長生不老是什麼呢?你看,這特點有幾個,第一個,大塊頭。這說明一個問題,如果現在的人想長壽,就必須要腦容量要增大。學佛是什麼呢?戒定慧,是要開智慧,開智慧是什麼呢?是要讓你變聰明,變聰明的話,腦容量就要大。實際上老年痴呆就是腦萎縮嘛,要是腦容量增大的話就不會老年痴呆,反而會長壽。所以說,修行的話提高腦容量就能夠健康、長壽。小孩就給了大家一個榜樣,道家說返老還童。就是回到小孩那種狀態,天真無邪的狀態。 我們再看,我們養育孩子就是讓孩子舒服。什麼叫舒服呢?「舒」就是「舍」和「予」。一個人要舒服,那麼,標準就是要「舍」,不要這個不要那個,「予」就是我有的就不斷給出去。如果你什麼都不要,什麼都給出去。那麼無牽掛了,就是舒服了。但是現在的成功學卻讓我們什麼都要要。實際上,整個養育小孩和做人的道理一樣。舒服就要舍,還要予。能不要的就捨棄,能夠給別人的就予。舒服是心理和生理的一種狀態。舍和予的結合是思維和行為的體現,如果你能做到,那你就很舒服了。你如果對孩子做到了,孩子就很健康了。大家想一下對孩子做到沒有。咱們都怕孩子沒有得到,都怕給少了,都怕吃少了穿少了。所以說弊就是給的太多吃的太多。 孩子可以理解成是上天給父母的禮物。對於這個禮物呢,你是以什麼心態來準備的呢?實際上養孩子更多的是養自己。你有沒有準備好養育孩子的心態,所以說養育孩子的過程是上天給父母一個重新做人的機會。當然,從女性的角度來說,如果一輩子生過一個孩子至少多活十年,道理很簡單。再說個觀點,如果多生孩子更可以多活很多年。為什麼呢?一個女人,這輩子可能有400多個卵子,也就是說有400多次月經。然後就加速衰老,然後就死了。而古代的女人只有100多次,大家可能會覺得不可思議。怎麼會那麼少呢?當然啊,如果說生十個小孩,未來,懷孕的話,一個一個接著,十年沒有。對不對?十年沒有,那多少次啊。十年就100多次了,還有餵奶的時間呢?差不多有20年沒有月經。古人生7、8個小孩很正常的事,所以說算起來這100多次是很正常的。所以壽命質量也不一樣了。 還有個,人的中心在人中。人中以上呢,有兩個耳朵、兩個眼睛和兩個鼻孔,人中以下就三個孔,嘴巴和大小便的嘛。整個看起來就是一個泰卦的卦象。這告訴我們人中以上要保持溫度比較低,叫清明。人家說頭髮燒了,就是病了。人中以下就要保持溫度,所以才會有艾灸啊,泡腳的。這就是陰陽,實際上就是溫度。現在很多媽媽們、美女們經常去美容院,實際上美容院的東西說起來很簡單,看美容院里的聲、光、電,所有的東西,都是一個父母,就是提著你的溫度。不管用什麼機器、設備和物理療法,實際上都是提高你的溫度,而且是在人中一下為主。所以說養孩子的話,頭上要保持低溫,前後背、手腳沒關係,凍不著。 再說,孩子的病。孩子是大人的鏡像。孩子的病實際上是大人心裡的疾病,養育的過程中在孩子身上的反映。所以古人說:身教重於言教。父母天天和孩子在一起的。有一些父母,理論一套一套的,什麼都懂。但是他自己的表現呢,他沒有想到,他的所有一言一行是直接給孩子最大影響力的這樣一個狀態。這樣一個狀態中,你言行不一,必然造成孩子的疾病。所以說現在的大人的心態、言行,如果你不能讓自己健康,你怎麼能夠讓孩子健康,所以說你的所有行為、心態,都在影響著孩子的健康還有心理。養育孩子既要身體健康,也要心理健康。 我們今天講孩子,孩子還有個詞叫赤子。我們說對父母、祖國感恩之情的時候,會說赤子之心。就是剛生下來孩子的心。孩子的心純粹的,我們大人的心就不純粹了。但是孩子有赤子之心,而德行沒有建立。我們說厚德載物。我的解釋就是:這裡有一張紙,可以承受一根火柴。但是放茶杯就承受不了,就是紙的德行比較薄,承受不了茶杯。而一張桌子可以承受這個茶杯,這就是它的德夠了,能夠承受茶杯的重量,能夠載物。反過來,如果這是一杯王水,潑在桌子上,那麼就會被腐蝕掉了。為什麼呢?因為這桌子的德行不足以承擔王水的力量。 那麼我們的小孩就像紙一樣的,他是赤子之心,他的德行還很薄。現在一般是一家六口,爸爸媽媽,加上四個老人,把自己所有的愛都給了小孩,他承受的了這麼多愛嗎?這些愛會把孩子壓垮,這些愛是讓他得病的根源。所以說,培養孩子不是給他更多的愛,而是培養德行,積德的一個過程。他才會健康。所以,包括其他民族,甚至一些貴族,他培養孩子不是給他錢,不是給他愛。而是對他要求嚴格,單單給他吃苦,然後積累這種品質、德行。我們現在養育的過程就是愛的太多。像那個李雙江,什麼愛都可以給,正因為你給了他,他承受不起,反而把你也拉下去了。所以我認為,在今天這個養育孩子的過程中,如果從道、法、術的層面來說,我覺得,道德層面更重要一些。 現在的說法「愛得病,要健康」。這六個字我的解釋是:你因為愛,才讓他得的病,不是孩子愛自己,而是因為你太愛他了。他才會得病。「要健康」是什麼呢?你應該對孩子有要求,他就會健康。而不是孩子要什麼給什麼,要對孩子有要求,從要求的角度,從健康的角度,這個不能吃,這個不能給。那就好了,所以這個「要」是你要求孩子而不是孩子要求你。現在孩子得病是因為他要求什麼你就給什麼。他等於什麼都不懂,你是懂得。所以孩子得病的根本原因,還是源於父母。那是因為,你不是給他要求,而是他要什麼你都給。也就是依賴,這才是問題的根本。第六節。搓腳丫把腳,包括腳踝。上下左右按摩一遍,直到發熱。
每節1-3分鐘。這套操,醒腦益智,腳部是腦部反射區最多的。今天再講一個方法。兒睡時,以手按其小腹揉摩淤積,則氣血通暢,臟腑調和,百病消散,去病如神。具體操作方法;讓小孩平躺,坐在小孩一側,坐在哪一側就用哪個手,手自然放鬆,輕柔放在孩子肚子上,手心勞宮穴對準孩子肚臍,跟隨孩子的腹部起伏即可。關鍵是:木浮於水。重在用意而不用力。大家好好體會。你的手是一塊木頭,水水在浮木頭還是木頭在打水呢?也就是要跟著小孩的呼吸。細細體會。大人也可以,但是手法跟這個不一樣。這個方法堅持確實能夠治好所有的病。而且這個方法沒法開診所做,因為要小孩睡著才能做嘛。這個是道家的,大人小孩都可以用。黃帝內經講到:同氣相求。暢氣機,你按摩的目的是什麼呢?通經絡、暢氣機,充氣血。所有按摩可以用這九個字來概括。如果說用現代能量醫學來說,艾,艾灸,古代的人有那麼多植物可以燒,為什麼要用艾呢?一定是艾草的能量與你的能量是合拍的。其他相對來說就沒有這麼合拍。中國醫術的高明之處在於,他不是為賺錢而生的,而是為了病人的健康而生的,它不是從商業模式來考慮的。從推拿按摩的角度說幾個推拿按摩的方法。古人說,兒科很簡單,小孩沒有七情六慾。大人的病大多由於七情六慾引起的,小孩沒有七情六慾。那麼他的病就很簡單。不在肝經就在脾經,不在脾經就在肝經。肝經是火嘛,腦、心過火。脾就是弱嘛。也就是清肝經、心經,補脾經、肺經、腎經。脾胃的問題,有兩個穴位。一是板門穴,脾胃啊,不吃飯啊。還有掐四橫紋,這個是暢氣機,調氣血。保健的角度,掐到不哭為止,治病的角度,掐到不破皮為止。誰叫把他惹病了呢?心疼了吧。怎麼判斷小孩是不是疳積啊?面黃寡瘦啊,不吃啊,老是不長啊。小兒偶感外寒啊,可以掐或者揉外勞宮穴。今天用一個道家的故事來講道家醫學的真諦。小孩經常有個病就驚風,小孩的囟門還沒有關上。而成人修行就是要打開它,小孩不用修行就能夠打開了。小孩因為沒有合攏,所以小孩能夠感知到很多成年人無法感知到的。但是小孩無法表達出來。這時候就會出現驚風,就是無緣無故的苦惱,聲音慘烈等等。什麼樣是驚風,什麼是發燒呢?要先弄清楚什麼是驚風,什麼是發燒。你看那個老道的符挺有效,是神秘的包裝還是有醫學的內涵啊。是有些科學的內涵的。他會教你兩個按摩手法。就是驚風最有效的,就是,提耳朵,向上、向下,就是他告訴你這個方法時候,會有個包裝,叫叫魂啊,實際上是穴位按摩,猿猴摘果法,然後就是小天心,點按小天心。當然,老道更有效的是符啊,等於給你吃了一個葯,這個符紙是薑黃泡過的,所以是黃的。然後又用了硃砂,硃砂有鎮心安神的功效,硃砂用的量也就是幾克嘛,實際上效果在黃姜水和硃砂,這是治驚的葯。他不能說開了個方子,他會說念了念經,畫了個符是很有作用的。確實很有作用啊。我用這個故事來說什麼呢?我們看到的一個封建迷信的故事,它可能是個表象。後面可能蘊藏了豐富的醫學內涵。只不過他不願意給你解釋這個內涵。就好像老道一樣,他只想讓你知道他的符很厲害而已
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