4歲天才女孩懂3國語言，只因為爸爸這麼做！ | 推廣

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還記得兩年前澳大利亞華裔女童艾絲特嗎？那時候她才兩歲，195個國家的首都倒背如流。

瓦加杜古、布瓊布拉、埃里溫、阿布扎比、薩格勒布……無論這些首都的名字多拗口，她都能說得溜溜的。

隨便點隨便考，小姑娘不用思考就能告訴你答案。

現在，這個小女孩4歲了，記憶力更棒了，懂得中文、英語和西班牙語等三國語言。

艾絲特語言天賦那麼驚人，怎麼做到的？爸爸只做了這簡單的幾件事：

● 自製課本，教孩子課外知識。

因為是人文課的老師，所以爸爸的知識面比較廣。

他通過精心準備，結合孩子的認知特點製作了幫助學習和記憶的「課本」，內容從太陽能系統、成語、詩歌到數學，囊括了好幾個學科。

● 

陪著孩子一起互動

。

當女兒還在襁褓里，爸爸就對她進行基本的教育了。

他會拿出書本毫不厭倦地讀給她聽，也許她還聽不懂，但是慢慢能做出回應。艾絲特上學後，爸爸和她相處的時間越來越少了，但是也會想盡辦法多陪著女兒，在家裡用英語、普通話以及西班牙語進行教育。 

●挖掘孩子的興趣。

爸爸剛開始給女兒讀詩歌的時候，沒有多在意。

後來，他發現女兒對詩歌非常感興趣，還喜歡自己朗讀。

他抓著女兒這一特點，讓女兒每天早上起來朗讀詩歌，女兒現在能背誦英國詩人威廉亨利的名作《永不屈服》和其他的眾多著名詩篇。

看完之後我的心拔涼拔涼的，回顧一下我四歲的童年，我都在幹嘛？和小男孩拌嘴、玩泥巴、追蝴蝶……？掩面而泣，看來只能寄希望於下一代了。

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孩子還那麼小，就讓他學那麼多，會不會累壞呀？

其實只要他們感興趣，學習就像玩一樣，也是放鬆的過程，不是么？

俄羅斯的一名四歲小女孩貝拉也是對語言產生極大的興趣，媽媽教她英語一學就會，後來連媽媽都滿足不了她，乾脆請了各國的外教教她學習語言。

小姑娘每天學習語言6小時，在外教的幫助下居然輕鬆學會了6門外語。有人因此提出了質疑，這樣安排高強度學習，不就是剝奪了孩子美好的童年嗎？

猜猜她父母怎麼說？

貝拉參加的這些課程都是有趣的遊戲，她自己也很喜歡，學習的過程就是玩的過程。

所以，學習內容的好玩有趣，可以讓孩子愛上學習，學多久都不會疲倦。

而且，孩子學習語言，真心不能太遲。

科學研究表明，5歲前是智力發展的關鍵期，2—3歲是口頭語言發展的關鍵期，0—4歲是兒童視覺發展的關鍵期。兒童掌握辭彙能力和數概念的最佳年齡5.0—5.5歲。

所以2歲的時候我們可以先和孩子口頭交流，4歲的時候可以藉助圖片和動畫讓孩子加深印象，5歲左右就應該抓住時機增加孩子的辭彙量了。

日本著名幼兒教育專家也認為0—6歲是語言發展的最佳時期，處於這一時期的幼兒有形成兩個以上言語中樞的可能性。

學習語言，千萬別覺得幾歲的孩子太小了，學習能力還不行。正是因為年紀小，大腦的可塑性強，學習東西才更容易。

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再回過頭來看看。通過對比和總結，細心如我，老阿姨發現了兩個天才學習經歷居然如此驚人的相似誒！

興趣、互動，通過外在的刺激讓孩子產生強烈的學習動力，此外還有創造良好的語言環境，有木有？

可我們平時上班那麼忙，能和孩子讀讀繪本都不錯了，而且……

請原諒我帶有家鄉口音的英語口語，雖然過了英語六級，但是真心拿不出手，一開口連我自己都想笑。

 

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