公開暄桐教室老師林曦讀書方法 分享開卷如何才能有益

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暑熱天氣，信步三里屯太古里，尋到一個鬧中取靜的地方——三聯韜奮書店。無論不遠處的酒吧夜店如何喧鬧，一進入書店，抬眼看到滿架籍冊，就仿若找到一處可停駐身心的驛站。對於熱愛閱讀的人來說，這是一個堪稱最豐盛的時代。然而，於過去單一的選擇相比，如今「過剩」的選擇機會，也讓人困惑與惶恐。在五花八門的新書中，什麼書才是好書？在紛繁蕪雜的信息海洋中，哪些消息才是有效地？暄桐教室主講老師林曦（林糊糊）教授大家如何讀好書！同時推薦大家幾本好書！

談到讀書，林曦認為首先現在我們的閱讀總量並不少，大家把看微信、看微博的時間加起來，差不多一個星期看完一本書也沒有問題。關鍵是我們所有的時間已經被手上的電話完全佔滿了，因此如果要系統性地來讀一些不那麼實用的、關於一些學問和審美的書的話，就變得比較困難。如果沒有養成這種讀一些比較有質量的書的習慣，所有的時間都變成碎片式的，我們在手機上把閱讀的時間度過了，從這方面講是比較可惜的。

那麼如何好好讀書呢？林曦老師的方法比較簡單，大家學習起來也會比較輕鬆。首先拿到一本書，如果是非小說類的理論書，一定要認認真真研究一下目錄。林曦提到一般一個作者去組織一本書的目錄結構的時候，往往透露了他的方法論，他是用演繹法還是用歸納法，以及他是怎麼看他所闡述的內容里各個部分的比重和關係的，這些都可以通過目錄得出一些非常直觀的判斷。

在看的過程中，林曦建議大家手裡面一定要有筆，我們去買一些古書和舊書，經常都會看到書上有以前的人寫的各種紅點和批註，寫了他們的各種問題。那麼我們也一樣，看到某一處有疑問的時候，把它註解在旁邊。林曦談到她讀書的時候一般會打一個大問號，或者寫一兩個關鍵詞，看到觸動的地方或者找到答案的話，就把它勾下來。這樣完整看完一遍之後，很容易看了後面，前面就忘了，那可以拿一張紙或者一個本子，把這些你註解的地方先摘抄下來，就相當於積累了一些磚頭，一些原材料。

林曦老師認為摘錄下來的好處是讓你對這些細節又加深一遍印象，人手寫一遍比看十遍管用很多，手寫一遍就記住了，看十遍你覺得好像記住了，等再複述的時候不一定說得完全，但寫一遍基本都能說出來，因為寫的時候，人要調動的記憶是豐富很多的。那摘抄下來之後，一本厚書就已經被讀薄了，我們還需要做一個工作，就像衣櫃里的衣服，你需要對它進行分類和系統的整理，就是把它邏輯化，做出來一個類似於邏輯圖表的東西，讓它各個方面的關係是建立清楚的。這樣一張表盡量做得簡單，如果能用一張A4紙解決的，絕對不用第二張A4紙，它就不再是一本排著字的書，而變成了一個圖象化的知識結構留存在你的腦子裡面了。

相信如果大家養成這個習慣，就再也不用去背書，不用去死記硬背一個內容，它就像一個綱領性的東西，你拎起來一個點，它就會自然展開成一條線一個面。像古代的文人，他們去學東西的時候，往往會直接寫一本比如說《黃帝內經》注，或者《傷寒論》注，學的態度就是一個研究的態度。林曦覺得我們也一樣，要把這個體系理清楚，而不是一個簡單的被動接收，這個學習會有效很多。

林曦自己讀過的重要的書，基本上都做了這樣的筆記。但是小說不大會，但像以前讀村上春樹的小說，也會把那些好的句子摘錄下來，比如林曦在《挪威的森林》里，說綠子特別可愛，可愛到什麼程度呢？就是像一個從草地上滾下來的春天的熊，要來找你玩。所以即便是小說，包括詩詞，看到喜歡的，都可以把它摘錄下來，變成自己的一個小本。

講到這裡林曦把《刻意練習》推薦給大家，林曦認為如果你手上有時間，有真本事，不用惦記著所有機會在哪裡，要勤奮地投入最富足的熱情，此時還有閑心閑情，才是勝卻人間無數。還有一本《博弈論》有段時間林曦也很感興趣，因為你死我活的思路已經植入了現代人的思維，太容易因為自己小我的不安全感去無端樹敵，去做一些毫無價值損人不利己的事。

如果大家有興趣還可以去讀《華嚴金獅子章》，一篇完美的闡述整體和局部緣起關係的文章。《禪與摩托車修理》那本書，其實一直就在討論理性這個話題，理性是把刀，上手就會切割，切割的是整體，而感覺、感性的是心的層面，不來自大腦，是一條近路。

這些不見得是你馬上能用的東西，但因為人的記憶確實是比較有限，我們今天真的處在一個海量信息等於沒有信息的時代，所以如果能夠自行給自己精鍊出來一些個人版本的、有營養的內容的話，是很有意義的。如果恰好你還從事一些跟創作有關的工作，這個功課是省不了的，林曦老師的讀書方法，真心受用，值得借鑒。