關於孩子幾歲學英語比較好？他們這麼說

對於「孩子幾歲開始學英語比較好？」這個話題，家長們眾說紛紜，有的認為要從小抓起，有的覺得等到小學也不遲。那麼到底哪種做法是正確的呢?在回答這個問題之前，讓我們先看一下大師們（育兒專家、教育家、語言學家、醫生、校長等）是怎麼說的。

1、馬克思

思想家、政治家、社會學家

馬克思曾說過這樣一句話：6歲以前學習任何一種語言都是母語，6歲以後學習任何一種都是第二外國語。

2、 海蒂·麥考夫

全球最暢銷的孕產育兒書專家

海蒂?麥考夫曾在書中這樣寫道：很多語言專家建議，兩歲半到三歲之間是開始學習第二語言的最佳時期。

3、帕特里夏?庫爾

美國華盛頓大學認知與大腦科學研究所副主任、言語聽覺學教授

帕特里夏?庫爾在演講中表示，孩子語言的關鍵期在0-7歲，7歲前的寶寶完全有能力同時習得兩種語言，7歲後語言的學習效率開始下降。而到17歲後，語言的學習效率變得很低。

4、倫尼伯格(E.Lenneberg)

美國語言學家

倫尼伯格(E.Lenneberg)於60年代提出語言習得的「關鍵期」假說(或稱臨界期)，倫尼伯格的研究認為：自然的語言學習只能在語言學習的「關鍵期」進行，這個關鍵期的起始年齡為2歲至青春期（13歲）。過了語言學習的關鍵期以後，人對語言的掌握只能通過教師和學生艱苦的、有意識的教學和學習來獲得，而且，學習者的「口音」(accent)現象很難克服。

5、蒙台梭利( M. Montessori)

義大利學前教育家

蒙台梭利( M. Montessori)認為，在敏感期內，兒童對一定的事物會表現出高度的積極性和興趣，並且學得很快，而過了這個時期，這種情況就會消失。兒童的感覺敏感期是從出生到5歲；語言的敏感期是從出生後8個月到8歲；動作的敏感期是從出生到6歲左右。

6、約翰遜(J.S.Johnson)和紐伯特(E.Newport)

語言學家

約翰遜(J.S.Johnson)和紐伯特(E.Newport)於1991年發表了一項分析報告，指出：如果非英語國家的人從3-7歲開始不斷地學英語，到成年時，他們的英語有希望達到接近以英語為母語的人的英語水平；若從8 -10歲開始學英語，則有一定差距；若11歲以後開始學英語，則會有明顯的差距。

7、布洛卡

法國醫生

19世紀60年代，法國醫生布洛卡發現了布洛卡區(Broca』s area)，該區為語言的運動中樞，主要功能是編製發音程序。有研究表明，左腦布洛卡區在2～4歲時開始快速發育，12歲後，絕大部分人的布洛卡區會關閉。此時再學外語，大腦已經無法把外語直接儲存在布洛卡區，而是儲存在記憶區，運用時就不再那麼自如靈活。

8、尹文剛

中國科學院研究員、博士生導師

尹文剛表示：外語口語的關鍵期為3-4歲，書面語關鍵期比口語晚兩年。孩子從3歲開始接觸外語實際上已經有點晚了，兩歲半就可以開始。

9、何其莘

北京外國語大學原副校長教授

何其莘表示：3-6歲是孩子接觸英語比較合適的年齡段，太早沒有必要。

10、餘音

家庭浸泡式英語啟蒙理念推行者

余老師表示，學習外語的最佳時間是青春期以前，國際上目前普遍認定為12歲以前，當然由於個體差異會有或早或晚不同。12歲以後再去學習外語，成為雙語人的幾率就很低了。

綜合大師們的觀點來看，雖然他們的意見並不完全相同，但在一些大的方向上仍然達成了共識，那就是：2.5歲-3歲左右可以讓孩子開始接觸、學習英語；6歲-7歲左右孩子語言的學習效率開始下降；12歲以後學習英語只能通過教師和學生艱苦的、有意識的教學和學習來掌握。

當然，語言的學習也不完全和年齡相關，其中還受孩子所處的語言環境、家長的教育方式等等因素的影響，在這裡我們就一一展開討論，如果您對此有好的意見和觀點，歡迎給我們留言、討論！