你成為別人思想的木偶了嗎?
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如果你成為別人思想的木偶,那麼你的決定是一個偶然的聯想,而不是慎重判斷的結果。
在判定你是否成了木偶前,我們先來了解兩種思維方式:海綿式思維與淘金式思維。
海綿式思維:類似於海綿和水的相互作用——吸收。
擁有海綿式思維的人他在閱讀時會:
1.認真閱讀,儘可能記住所有信息,用下劃線標註關鍵的信息。
2.記下閱讀材料的主題和觀點。
3.他主要任務是找到,並理解作者的意思,記住作者的推理和觀點,但是不能進行評價。
這種思維方式具有兩個優點:
1.吸收容量。吸收的知識越多,你就越能理解它的複雜性。你所獲得的只是為你未來的應對更複雜的思維奠定了基礎。
2.吸收過程容易。吸收過程不需太複雜的心理壓力,主要就是對內容進行注意和記憶。
淘金式思維:想從一堆砂礫里找出金子,就需要在對待問題時,頻繁地問問題,並對答案進行思考(問問題的前提需要評估材料,並且擁有一定的知識)
擁有淘金式思維的人他在閱讀時會:
1.是獲取知識意願的狀態進行閱讀(和海綿式思維的相似點)
2.要求提出儘可能多的問題
3.頻繁思考為什麼作者會有自己不同的觀點
這種思維方式具有兩個優點:
1.通過問問題,發現最有意義的論點或者觀念
2.寫下對推理的質疑,批判地評估材料,得出自己的結論。
經過一直從小到大的教育,我們很容易就潛移默化了一種固定的思維。爸爸媽媽講的就是好的,老師課堂上講的肯定是正確的,上司領導講的總是對的。我們在長期固定在這樣容易吸收知識的環境中,它不能提供一種方法來確定哪些信息和觀點值得信任,哪些應該反對。如果始終依賴于海綿式思維,那麼他將始終相信其最後接受的信息。不管個人還是社會,成為別人思想的木偶是一件很可怕的事。這意味著你的決定是一個偶然的聯想,而不是慎重判斷的結果。我們對待一件事情時,自己決定選擇什麼,應該忽視什麼,要做出自己的決定,就必須帶有屬於自己特定的態度來進行對待——提出問題的態度。通過不斷的提出問題,從一堆砂礫中找出金子。
海綿式思維是強調對知識的獲得,而淘金式思維是對知識積極的互動,這兩種思維是互補長短的。我們需要做的改變就是在海綿式思維的基礎上,增加淘金式思維,培養勇於對於事物提出問題的態度習慣。拒絕做別人思想的木偶。
通過下圖可以進行心理評價,你是否進行淘金式的思維,
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