為什麼中國人學了10年英語還是啞巴英語？

來自專欄菲律賓遊學英語

題記：大部分80後，90後遇到過這樣的窘境，雖然從小學到大學都一直學習英語，學了十幾年，但遇到需要開口的時候還是「 半天都嘣不出個響屁 」來。在這一點上我很佩服中國的父母，你看孩子學了十幾年的英語花了那麼多的錢和時間到最後還是不會說，最後父母還不生氣！中國的父母在這一點上可謂是極度「 寬容 」。要是這樣的 「 耐心 」 放在兒女處對象這件事上，我想社會的焦慮值一定會唰唰地呈直線地下降。

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但是到底什麼原因讓中國的學生學了十幾年的英語最終還是不會說呢？其實原因很簡單，大家都心知肚明，但卻又無可奈何。歸結原因就是我們沒有一個語言環境，任何事物和生物的發展延續都是以適應環境為前提的，語言也自然不例外，沒有一個英語的聽說的環境，自然也就不可能會學的很好。有個現象可能大家注意到了，對大部分中國人來說聽廣東話就像聽聽外語一樣，但是有經驗的人都知道，假設一個外來媳婦嫁到廣東，每天和婆婆照面，整天想著怎麼互懟，不出2年肯定一口流利的廣東話。再舉個例子，很多不同省市的人需要去其他城市工作，有時候需要帶小孩去當地的幼兒園或者小學念書，一年以後你會發現小孩的普通話比你還溜，而且即便回到老家，小孩依然還是操著一口流利的普通話。為什麼呢？因為小孩上課的時候聽的說的都是標準的普通話，周圍的小孩說的也都是標準的普通話，這樣就不知不覺的掌握了而且沒有任何痛苦。

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同理，學習英語也是如此。由此說來習得語言的關鍵性因素其實在於語言環境，也是為什麼現在很多幼兒園開始啟用全英語教學，因為這才是學習英語的最有效的方式。

我們的語言環境又分社會語言環境和教學語言環境。先說說社會語言環境，在我們的日常生活當中目光所到之處，耳朵所聽之處百分之99都是漢語。你去KFC點個餐是漢語，你坐公交車是漢語，你到了一個陌生地方要問路也是漢語，因此我們接受漢語教學大多數的時候完全是無意識完成的，因此從來不覺得有什麼困難。另外就是教學環境，因為我們有了社會環境的應用為基礎，所以我們在上漢語課的時候也就不覺得有多麼難，即便有些人在讀寫上有些障礙，但是幾乎沒有人在聽說上有障礙。但是對於學習英語的我們就沒有那麼幸運了，首先我們沒有一個社會環境，再者咱們的英語老師師資有限，對於大部分的學校都不可能實現全程英語教學，而且一個班少說也要20人以上，這樣的環境教學自然是教不出個所以然來。

我讀初中的時候一個班50多號人，烏泱泱的，老師操著一口中式英語，其他學生有沒有學好我不知道，反正我差不多是廢了，最恐怖的是還要記各種語法，每次記語法的時候我都在想，我擦，我說普通話的時候好像就沒有語法可言啊，英語真TM矯情。我們平常說漢語的時候都是自然而然的脫口而出的，不會想要不要動名詞前置，或者說你等等，讓我想想語法先。實際上語言先是有口語後才有了語法，語法實際上是語言在使用過程當中慢慢積累出來的習慣，然後語言學家再把這種習慣歸納總結成我們在書本里看到的語法。因此學習英語也是如此，你得先開口說，也就是做最基本的模仿，久而久之再去用語法梳理自己的口語從而再次提升自己的英語水平，而不是一上來就是一大堆語法，直接把學生搞懵逼了。

我們需要知道語言的形成過程，聽說是優先於讀寫的。不久前我去碧瑤當地一個商店買東西，店主是個菲律賓當地人但是操著一口流利的普通話，一問才知道她在台灣工作過20多年，她的普通話可以說比很多國人都要流利，但是讀寫是卻不會。聽說其實是人類和其他動物的生物本能，接受信號（聽一個聲音），發出信號（發出一個聲音）。但是讀寫則不一樣，這個是後天演化的是需要刻意去練習的。但是我們在學習英語的過程中講究的是應試教育，不斷的考試測試我們是否認得某個單詞，所以就變成了讀寫優先於聽和說。這樣的結果就是本末倒置了，很多人會簡單的讀寫，但是聽說卻始終都沒辦法突破。究其原因還是沒有聽說的語言環境，因此學了十幾年聽不懂又說不出來也就理所當然了。

另外一個對中國學生來說的難點就是沒有及時反饋，真正的好教練有時候不需要自己非常精通某一項運動，最重要的就是能夠給予運動員準確的及時的反饋，讓運動員知道自己做的對不對，準確與否，如果對那麼就按照這個方法繼續練下去，日積月累訓練熟練度，然後再圖超越。學習英語也是這樣，我們沒有語言環境，因此即便你背誦了托福3000句，旅遊5000句，雅思辭彙5000，那也是一樣沒有什麼卵用，因為沒有人和你對話，你不知道自己到底是對還是錯，你不知道自己對錯就不敢往外說，你生怕錯了，人人都怕錯，這是天性使然。久而久之雖然你背了那麼多單詞和句子最後還是沒有什麼用。因為你不敢說，這不能怪你，因為沒有語言環境，你收不到及時反饋，你的大腦沒形成不了條件反射。

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所以一個人如果真的願意學習英語，需要英語，掌握英語，那麼他就必須要在一個英語環境下學習，否則就不可能真正掌握英語。但是我們知道在國內其實是鮮少有這樣的機會，所以對很多有志於學英語的學生來說確實是客觀問題。那麼我既然知道了問題的所在，也自然而然有了解決方案。那就是去到一個有英語語言環境的地方學習英語，如果你是土豪的類型的可以說歐美國家自然是首選，但是不是所有人都有這個經濟勢力去歐美國家，畢竟那個消費水平不是一般國人能承受的了的。那是不是有其他的選擇呢？如果你有稍微了解菲律賓歷史的話就知道實際上從1898到1946年一共48年的時間裡菲律賓都是被美國殖民的。在這接近半個世紀的時間裡美國不單塑造了菲律賓的文化，政治模式，還帶了語言上的統治。這就導致了菲律賓這個國家現在的官方語言是英語和他加祿語。因此菲律賓是亞洲最大的以英語為官方語言的國家，而且平均水平高出其他國家，如果來到菲律賓你會發現不論從小孩還是大人基本上每個人都能熟練的使用英語，而且菲律賓現在屬於發展中國家，所以各方面的消費都低於國內，所以在經濟上大部分國人都能消費的起。因此尋找語言環境並不是一定要去歐美國家，菲律賓也是一個不錯的選擇。

（圖為：菲總統會見馬雲）

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很多人一看到「 菲律賓 」這三個字就直搖頭，比如有人會很輕蔑的說： 「 啥？ 去菲律賓學英語，那口音應該是檳榔味道的吧？」 又有人會心生疑問：「 菲律賓很危險吧 」。第一個問題，口音問題是很正常的，英國人有英國人的口音，美國人有美國人的口音，當然你要以美國人為標準肯定會認為其他的就是不正宗的，這個是仁者見仁智者見智的，但是有一點不管是美國人還是英國人還是菲律賓人，他們互相之間用英語都會很流暢。他們不會說:「 Hey ，Man， I don』t like talk to you because of your accent. 」.就像在國內我們聽到一個人說川普也會覺得很正常，因為你聽得懂。當然我們懷疑教學質量這個本質上是情有可原的，但對有些人其實是條件發射的「 歧視 」 菲律賓。這一類的人我即便講清楚道理，他也不會聽。

另外有一件事情是需要澄清的就是關於菲律賓的安全問題，我們需要知道「 菲律賓不安全 」這個說法的由來是因為2010年的時候在馬尼拉發生了劫持香港遊客事件，這件事對中菲關係影響非常之大，因此國人認為菲律賓是一個很不安全的地方。但是如果你稍微有看新聞的話，自從去年菲律賓總統訪華以來中菲關係也越來越好。再者菲律賓是擁有1.3億的基督教國家，難道這1.3億人每天都生活在水生火熱之中？如果不安全對他們自身也是不安全的，不會因為單獨只對外國人不安全，這個也是常識。你可能會說他們有可能會「 欺詐 」外國人，不過說實話咱們國內也有不少人「 欺詐 」外國人，這個畢竟是少數案例，不能以偏概全。

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據目前統計，現在大部分菲律賓英語培訓學院的所有者都是韓國人，因此來菲律賓學習英語的學生也都是以韓國人為主大概佔百分之60左右，其次是日本人。韓國人大概從20年前左右就開拓這個市場，一開始只是小作坊家庭的模式，經歷了接近20年的發展慢慢的發展出專業的培訓學校。以BECI國際英語學院為例建校已有15年歷史，有一套完整的教學體系。就像前面我們談到的安全問題，難道日韓的人都是亡命之徒嗎？為了學英語命都不要了？自然不是，實際上日韓國家他們能夠通過臉書，谷歌等很方便地就了解到菲律賓的確切信息，加之學校的所有者大多是日韓人，因此他們在各自的國內做了相當大的市場推廣，所以才發展到今天的模式。

文章寫到這裡，讀者就要問了，說了這麼多該怎麼去菲律賓學習英語呢？費用大概是多少呢？怎麼才能找到靠譜的學校呢？