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孔令偉解讀周易：如何讀懂《易經》

《周易》即《易經》，《三易》之一（另有觀點：認為易經即三易，而非周易），是傳統經典之一，相傳系周文王姬昌所作，內容包括《經》和《傳》兩個部分。《經》主要是六十四卦和三百八十四爻，卦和爻各有說明（卦辭、爻辭），作為占卜之用。《周易》沒有提出陰陽與太極等概念，講陰陽與太極的是被道家與陰陽家所影響的《易傳》。《傳》包含解釋卦辭和爻辭的七種文辭共十篇，統稱《十翼》》，相傳為孔子所撰寫。

《易經》這部古代經典，我們先從怎樣認識它，了解它，一步步深入解讀,《神奇的符號》孔令偉解讀周易。

您想學周易，還是想學術數呢？

您能不能拋棄一些固有成見虛心學習呢？

您的聯想能力強不強呢？

您喜歡與大自然接觸嗎？

聽孔令偉解讀周易，帶我們入門：

一、周易學習基礎——一些概念和術語

二、周易學習方法——思維方式的轉變

三、我給出的建議——學易的注意事項

一、周易學習基礎——一些概念和術語

（一）卦

1.錯；2.綜；3.互；4.經卦；5.重卦；

（二）爻

1.各爻（包括爻位的稱呼、九和六）；2.承乘應；3.當位；

（三）十傳

二、周易學習方法——思維方式的轉變

（要想讀懂周易，必須先有易學的思維）

學易的注意事項

（一）學生不建議深入學【孔令偉解讀周易】

1.想看看，了解了解那沒問題，但是千萬別深入學，除非你真的是天生學習傳統哲學的腦子，或者是有人給你指引正確的路子。古人寫的那些東西，需要很強的聯想，聯想需要大量的生活閱歷作支撐，一經歷過立馬就能領會意思，不然想破腦袋也想不出來。如果你想了很久還是想不明白，那就別想了，不然容易走入偏門，漸漸地整個人的心理狀態都會產生問題，這樣的例子不勝枚舉。

2.我給過很多人這樣一個建議，如果對這些東西感興趣，如果是對術數感興趣，可以先看看《梅花易數》；如果對理感興趣，可以先看看《孫子兵法》。

（二）不要總是代入現代眼光【孔令偉解讀周易】

（這點是相對比較重要的）

1.我以前說過，我們不得不承認古人擁有非凡的智慧和偉大的宇宙觀、自然觀，同時，我們也不應當以現代科學的眼光去苛求他們的思想跨越千年。

所以不要總是問周易科不科學？周易那會現代科學還不知道在哪呢，所以沒必要總是這麼代入，別總是往萊布尼茨身上靠，可以說有相似，但別靠在一起。不管誰與誰的理論不謀而合，總有人不開心，那還不如說是相似呢。

2.第一點還有一個什麼呢，周易中闡述了很多根本的規律，這些規律我們可能早就知道了，所以對周易嗤之以鼻，這是不對的，畢竟周易是千年前寫的。

就好像你知道燃燒是靠氧氣，放到現在是理所當然的事，可是以前一度認為是「燃素」呢，一個道理，不要苛求。

3.周易是強調在順應自然規律的基礎上，對自然有所節制、達到與自然相統一，而不是改造自然、征服自然，如果把自己作為人的地位看做至高無上的話，那估計很難理解周易了。

（三）周易和術數要分清【孔令偉解讀周易】

1.你說他倆沒關係吧，誰也說不清楚，關係肯定是有的，但有什麼關係呢，實際上是沒什麼關係的。我經常聽到很多人會說，你會易經算命？你能教我易經嗎，我想算命，或者是你說的這個易經是不是八字？這種話盡量別說，暴露自己不懂（不是看不起，生怕有人來鑽牛角尖），很多「大師」聽到你們這麼說，首先心裡就不想多說什麼了，有抵觸情緒了。

2.我遇到好幾個人問我如何學習易，說實話，我也給不了太好的建議，我總是先問，你指的易，是不是指算卦之類的術數，大多數人其實都是想了解術數的。我是不反對學術數的，術數是一種工具，你可以用它來指導一些事情，也可以通過形而下達到形而上。我就是學術數起步的，各種預測方法不分高下，各有所長。

3.我經常給別人看，但是我自己幾乎沒給自己起過什麼卦，因為我覺得沒什麼東西是非算不可的，學到現在，給自己起卦不超過10個。藉此談談善易者不卜。我認為這句話的意思在於，善易者時刻處在卜的狀態中，不需要再去刻意地卜，從而達到不卜的境界，類似於無為而無不為。並不是說善易者不需要占卜。

舉個例子：

我曾經遇到過一個女的，因朋友介紹，給他講了一些東西，每天晚上都要微信語音我好久，我說了她又不聽，聊了三四天被我拉黑了。總覺得自己對，為什麼呢，因為她到處看看的太雜了。又沒有基礎，所以別人對她說什麼她都記不住的，基礎不懂，聽什麼都是人云亦云的好。

（五）切忌東看一點西看一點【孔令偉解讀周易】

1.接著上面說的，很多人看了這個人的文章，那個人的解釋，到頭來自己還是什麼都不知道，該看的原文、注釋一點都沒看過，但是腦子裡已經先入為主一些東西了，這樣就很難學好，因為每當別人在談論這些的時候，你會認為自己懂一點，然後就侃侃而談，別人說你學偏了你還不承認。

2.還是先從基礎看起，別人的文章，見解是別人的，你不到他的頻率里，是看不懂的，最後只能人云亦云，不但心性學壞掉，連真本事都沒有。沒基礎的情況下，你看誰的都會覺得說的挺對，這和看古書是一個道理，有沒有用，不是書告訴你的，是自己甄別的。