我為什麼制定「培養未來領袖」的使命？

來自專欄教學生高效學習

今天，我想說三個故事。

第一個故事是關於我為什麼要明確「培養未來的領袖」的使命？

因為我走了很多彎路，感到自己的這一生會虛度。但是，又想到「王侯將相，寧有種乎」？為什麼同樣是人，我就不能像雷軍，劉強東那樣成為「人生的贏家」呢？我有哪些不足呢？我該怎麼改正，我該怎麼教學生「成為未來的贏家」呢？

在學習《高效能人士的習慣》，《戰略管理》後，在結合喬布斯、馬斯克的傳記綜合思考之後，我發現一個人成長和一個企業發展有一個共同點：有一個遠大的使命！

所以，我就為自己制定了這個遠大的使命——培養未來的領袖。

我的第二個故事，就是專註。

有時候，我在面對家長們的不屑一顧的時候，我也在懷疑我自己，因為我這個不名一文的人能完成這麼偉大的使命嗎？

但是又想到當年弱小的共產黨居然把強大的國民黨趕到台灣去了，那我怕什麼？每天都專註於制定訓練學生成為「未來領袖」的計劃，然後事實這個計劃，接著檢查這個計劃的效果，然後再改進計劃，最後在做，如此循環，即：就是PDCA的循環，快速迭代。杜絕各種使我偏離目標的誘惑。

我的第三個故事是關於我學習上個世紀最偉大的勵志書——《思考致富》的感受：它讓我獲得新生。為什麼在本世紀，我不能做出這樣的成果來幫助下一代獲得偉大的成就，成為領袖呢？

我曾經是一個非常自卑的人，自卑到我不敢上台發言，自卑到我不配擁有成功的人生，就像朱自清那句話「熱鬧是他們的，我什麼都沒有」？

但是，我爺爺從小給我種下了一個種子：在任何時候，遭遇多大困難，都要相信「烏雲是遮不住太陽的」，每天晚上躺在床上讀半個小時的書。

於是，在2008年的夏天，我在漢口的一個書店買了這本《思考致富》，每天晚上讀半個小時。剛開始，我不相信書上的話，因為我覺得像是一本介紹傳銷的書籍，但是，我依然讀它，因為我告訴我自己：要保持開放的心態。

「感情是可以培養的」，漸漸地，我喜歡上了這本書，並且打算抱著試試的態度來學習，這一試就試了10年。現在，我進步了許多，至少我能站在台上給大家講了三個真實的故事。

如果我能像拿破崙·希爾寫出《思考致富》那樣改變千百萬人的書，那我的人生就沒有白活啊！

我希望大家能和我多交流，這樣可以讓我做得更好，謝謝大家！

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