TED科普短片提示我們：左撇子寶寶需要糾正嗎？ ????

09-03

來自專欄 Cynthia國際幼兒教育5 人贊了文章

看新一季的《媽媽是超人》的時候，鄧莎和媽媽為了大麟子左右手寫字的問題有過爭執，當時覺得還挺有趣。看著小傢伙特別迷茫不知道左好還是右好的樣子好可愛。不得不說，一季下來，我被這個小暖男圈了粉。

前些天在知乎上有個邀請問題，關於左撇子的孩子是否需要去糾正，讓我想起來節目的這個小細節。

我個人一直是覺得不需要糾正的，但是之前並沒有特別地做些研究。最近剛好看到一個TED科普短片《為什麼有人是左撇子》，使我對這個問題產生了興趣，於是就開始翻查這方面的資料。發現這還是一個蠻有趣也蠻有爭議的問題。

（一）左撇子是遺傳嗎？

視頻地址：左撇子動畫片（TED公開課）

很多人都是左撇子（全球有1/10的人是左撇子），很多左撇子都有被迫學習右手寫字和活動的經歷。

很多人眼裡，只有右手寫字才是「合適」的、對的，而左手是錯的。

現今，大約1/10的人都是左撇子，這個比例已經有50萬年的歷史。在一些考古文物中，就發現了許多左手製造的記錄。

那麼人是從什麼時候開始產生左右手的差異呢？有研究表明，早在媽媽肚子里就有這些特徵的顯示。

那麼是基因決定嗎？

研究證明，基因確實有一定的決定作用。爸媽的習慣會影響到寶寶出生後的用手

從人類進化的角度來說，左右手的使用也是一場有趣的競爭。

有趣的是，許多競爭類的，活動中處於對立面的競技類運動的左撇子有明顯的優勢。比如拳擊比賽。但是一些合作類的比賽，就沒有這樣的優勢。

但是，有許多用具都是右手操作的。這使左撇子在合作的活動中遇到些困擾。即使是這樣，左撇子雖然是小眾群體但是數量也是很穩定

我認為，這個科普短片其實也是告訴我們，沒有必要刻意去糾正左右手，不用太過糾結哪個是dominate hand。而是了解和學習如何撫養和教育一個左撇子的小朋友。

對於左右手習慣的產生原因，有很多種解釋。

有很多專家認為，左撇子是家族「傳統」。多年以來人類都在尋找「為什麼人會喜歡一隻手超過另一隻手」的原因，為什麼大部分的人選擇了右手，而只有一小部分選擇了左手。當研究這個問題時，一些數據顯示：如果父母都是右手使用者，孩子變成左撇子的幾率是2%，如果父母其中一人是左撇子，幾率上升到17%，如果父母兩人都習慣使用左手，那麼孩子也是左撇子的幾率就是50%了。還有一點，因為某個還未發現的原因，男性左撇子是女性左撇子的兩倍。

有一個報告的數據中顯示：

整體上來說，左用手孩子大概有10%的概率；
而兩個慣用右手的父母生出左用手孩子的百分比是9%（爸爸左手的，寶寶左手的概率是12%；媽媽左手的，寶寶左手的概率是16%）；
兩個慣用左手的父母生出左用手孩子的百分比是20%。

另外，還有一起有趣的發現：

超過50%的左撇子不知道他們家裡的任何其他左撇子；
大約75%的左撇子有兩個慣用右手的父母，只有2%個有兩個左撇子的父母；
兩個左撇子父母生下的10個孩子中，有7到8個是右撇子

對於寶寶成為左撇子的原因，也沒有明確的定論。一些觀點認為這與寶寶在子宮裡的位置有關係，由於空間狹窄以及母親器官所處的位置，發育中的胎兒最後會看到更多右邊，這就意味著他們會更多地看到以及更加熟悉自己的右手。另一個類似觀點則認為這取決於子宮裡活動空間，右邊空間比左邊空間更大，所有右手更容易活動，最後就變成了習慣手。

2007年，科學家Clyde Francks宣布找到了名叫LRRTM1的基因片段，這個基因就是左撇子的「始作俑者」，並且，Francks的研究還發現遺傳來自爸爸那邊。

還有一些科學家把重點放在寶寶出生以後，一般來講，新生兒確實看右邊的時候比看左邊多，並且會移動他們眼睛看到的那隻手，這就導致了右手最初期的自主行為。而且寶寶們都是在模仿中發展自己的言語和行為，寶寶們會覺察到喂他們吃飯和陪他們玩耍的是左手還是右手。

另外，研究人員還發現寶寶們在學習新技能的時候是沒有左右手偏好的，寶寶偏愛用某隻手做事，但是當開始學習新東西（比如站立）時就不會這樣了，他們會同等使用雙手直到掌握這項新技能後。不管寶寶在什麼年紀開始喜歡用一隻手超過另一隻手，用手習慣是連續統一的行為，大部分的寶寶都是可以左右手同時開弓的，只不過某一隻手會效率更高。有些人長大以後傾向用某隻手做幾乎所有事情，有的人也可以不分左右手地做幾乎所有事情，大寶寶和成年人的左右手使用習慣看起來那麼牢固的原因，主要還是因為習慣以及某一隻手做這些日常事情（吃飯、寫字）的次數多得多。

所以總得來說，左右手的使用因為遺傳，也因為後天的習慣和模仿。

（二）如何撫養和幫助左撇子小朋友？

國外有很多文獻研究，指導用書，還有網上的資源，都提供了很多養育左撇子小朋友的小貼士，這裡給大家分享一些。

（1）如何教左撇子兒童寫作

五六歲的小朋友對於手部精細動作還不是完全地發展。對於一個學步兒或者學齡前兒童來說如果出現左撇子的偏好，其實是可以在5-6歲學習寫作的時候給予一些指導和干預的。但是不要去「強迫」你的孩子變成左手或者右手為主角使用的手，而是給他創造機會，讓他用雙手去探索（就像之前說的他在學習新技能的時候是沒有特殊偏好的），最後就會有自己的習慣，並且在這項技能上有很好的發揮。

如果寶寶確認了就是個左撇子，就要口頭解釋說明他的這種習慣。如果老師給他們鉛筆或用具的時候，讓孩子積極主動去表達自己是左撇子這一事實，而不是讓他們感到迷惑。也就是說讓孩子自己認識到，他是一個左撇子。左右用手都沒有對錯之分。

（2）如何教左撇子兒童「抓」筆

鼓勵寶寶使用「三腳架」抓握（用食指和拇指捏鉛筆，把它放在中指上）就像右手一樣。這將有助於發展手部的運動。日常生活來看，孩子們常常沒有學會如何正確地握住鉛筆。許多慣用右手的孩子可以很好地理解這一點，但由於左撇子的定位有點棘手，他們可能更容易養成壞習慣，這會使他們更難掌握和控制鉛筆，隨著年齡的增長和寫作要求的提高。因此，一開始就要教他們如何握筆。

具體來說，教他們握住鉛筆頂端1到1英寸到1/2英寸的地方。當左撇子把手指舉得更高一點時，它可以讓他們看到他們在寫什麼，這樣他們就不太可能用手擋住，以便有一個好的視野。如果寶寶總是忘記或不知道把手指放在哪裡，在他應該捏鉛筆的高度貼上一個貼紙，以便提供一個簡單的視覺提示。

但是，沒有必要為你的左撇子寶寶購買任何一種「特殊」鉛筆或夾子，除非它是由職業治療師特別推薦的。左撇子完全有能力把鉛筆握得像右手一樣成熟和高效。

另一方面，對於左撇子寶寶來說，使用刀片、剪刀是非常重要的，因為對於左右手工具的設計是有一定合理性的，刀片的方向需要是正確的，這樣可以讓孩子們看到他們在哪裡剪裁，如何裁剪，而不是使紙張摺疊或彎曲紙。為寶寶準備一個左撇子的剪刀還是有必要的。

有一個網站，專門為左撇子寶寶提供幫助。上面就有介紹左手剪刀的使用和必要性。網站還有很多左撇子寶寶的用具。

另外，還有一些小貼士，關於幫助左撇子寶寶吃飯、穿衣服、玩玩具、剪切、閱讀和畫畫等（如下圖所示）。

生活中很多小細節能幫助左撇子寶寶，如教寶寶穿鞋時坐在他/她對面，而不是旁邊，這樣寶寶就能像看鏡子一樣來學習了。

（三）左手寶寶比右手寶寶更聰明嗎？

小的時候媽媽總是嫌我笨，所以讓我用左手練字，每天要寫1頁，為此，她還陪我一起學習。短短的時間，我倆的練習本都疊得高高的了。那麼真的是這樣嗎？

有理論認為，左腦控制右手，掌管語言、發音、寫作、邏輯、數學和科學；右腦控制左手，負責音樂、藝術、感知和情感。右腦負責抽象思維、左腦是線性思考。右撇子的大腦結構一般都比較僵硬，右腦只控制語言和邏輯，左腦只控制感知和情感。但是左撇子的大腦會更靈活一些，可以是左腦理解音樂，右腦理解數學，因此左撇子的胼胝體（大腦里兩個半腦交流的部分）比右撇子的要大11%。

（參考微博：萌芽研究所BUD)

但是，一定是左撇子比右撇子聰明？並不是的。在右手習慣的環境中長大，為了適應各種不便，左撇子的另一隻手的鍛煉機會要比右撇子鍛煉左手多得多。生物力學研究顯示通過鍛煉身體非主動側確實提高了主動側的能力，因為身體的神經網路是兩邊身體協同作用的。左撇子的寶寶寶在右撇子的世界裡多了許多鍛煉的機會。