家訪到底有沒有必要？

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家訪是舊時代的產物。信息時代，高效的溝通方式有很多，家訪這種溝通方式，低效，成本大，而且一定程度上還會帶來個人空間的侵犯，並不是所有家長都歡迎家訪。

家訪的好處: 特殊情況下，可以解決個別學生的問題（但僅僅是小眾） 。如: 學生和家長無法溝通，此時，如果學生和老師關係不錯，信任這個老師，老師可以家訪介入。

但為什麼還會有家訪，並推而廣之呢？ 因為姿態很好，深得局座們歡喜。雖然不一定賽先生，不一定很準確地解決實際問題，但"天然政治正確"。

家訪，和其它所有教育手段一樣，都應該是老師工具箱里的一種工具，根據實際需要，老師自由選擇，對症下藥。

但，誰會尊重老師的專業權力呢？在除了教師就是教育家的今天，誰都可以"指導"老師。某些領導像莽夫一樣地"甩著膀子"說干就干，美稱其"領導魄力"。這模式，那創新，全然不見一線教師的聲音。還是那句話，準不準確不重要，重要的是"正確"。只要看上去很美，哪怕用指甲鉗切菜，也不是不可以。

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有必要，家訪可以讓你了解學生的家庭情況，可以更加了解學生，也能與家長溝通，更好更有效的解決問題

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謝邀。

如果是說必要的話，還真的不必要。

我猜，題主想問的是，如果要家訪，該如何恰當的家訪，是嗎？如果是，請題主添加一些具體描述，比如說你是身為老師還是家長還是學生提問，嗯？

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