如何激發孩子的求知慾，讓孩子喜歡上學習？

09-02

求知慾是指孩子對知識學習的一種持續的內在渴望。求知慾是孩子成長的一個關鍵，一個人的成就如何與其求知慾有很大關係。嬰幼兒時期的孩子，對周圍一切都表示新奇有趣，正是這求知慾的引導才使孩子不停地探索和發現其未知的世界。

一、孩子求知慾強的三種表現?

1. 有廣泛的興趣?

孩子求知慾強，表現在孩子對周圍事物的強烈興趣。對於孩子所能見到的、未知的東西，他都會想著去親身體驗。

2. 注意力比較容易集中?

孩子注意力集中，表現在一段時間內他容易集中於某一件事請上。孩子對事物的探知慾望，能引導他發現和認識其感興趣事物的「真相」。

3. 做事有始有終?

有始有終是一個人的優良品質，也是孩子求知慾強的重要體現。有始有終表現在孩子開始做某一件事時，遇到困難和挫折不會輕易言棄，堅持探查、做好做到底。

1. 鼓勵孩子多提問?

提問是孩子在嬰幼兒時期求知慾的主要表現。鼓勵孩子多問問題，有助於提高他們的創造力。孩子好奇想探求有趣的事物，家長要適時引導他們思考，並儘可能回答他們的提問。

妥善對待孩子的每一次提問，才能有效保護好孩子的求知慾。每當孩子提問時，無論對錯家長都應表示讚賞，讓孩子從中得到滿足。家長也不要隨意搪塞孩子的提問，要儘快正面回答孩子的問題，並可以將其和孩子的知識或喜歡的事物聯繫起來。??

2. 引導孩子將學和玩相結合?

學是辛苦，玩卻歡樂，將學和玩結合起來可以充分激發孩子的求知慾望。孩子在學習的時候，家長不必一直過於嚴肅，可以運用近似遊戲的方法讓孩子參與學習。將學和玩有機結合起來，才能讓孩子在快樂中不斷增長知識。

另外，也要讓孩子多動腦和動手，以充分發揮他們的想像力，給予他們自我創造的空間。家長也還可適當參與其中，教導孩子一些研究的方法和創造的技巧，讓孩子在學和玩中增強學習的慾望。??

3. 讓孩子體會知識的作用?

孩子的求知過程，往往會表現出較大的隨意性。為了讓孩子保持求知慾望的持續性，家長要知道孩子學過哪些東西，並設法讓孩子學以致用。

學問和知識在學習中擴展，在實踐中得到加強。若是孩子不知學有何用，家長要細心留意解釋給孩子聽。孩子知道了所學東西的用處，必然會更加認真求學、求知。??

4. 從孩子的愛好入手?

孩子的求知剛開始表現在興趣上，慢慢堅持便能成為一種愛好。孩子如若過於迷戀一方面的知識，家長也不必過於擔憂。為了讓孩子的愛好能夠維持長久，家長可以嘗試捕捉和培養孩子的興趣點。

另外，家長也要讓孩子儘可能接觸外界事物，給他們足夠的時間去探索和發現周圍的世界。要讓孩子有自由選擇自己喜歡事情的機會，讓他能夠獨立完成自己的事情。?

5. 用書籍包圍孩子?

閱讀是人類進步的階梯。若是孩子隨時隨處可以接觸到書籍，他們的閱讀興趣很容易被激發和引導。家長要讓孩子多接觸書籍（報紙、雜誌、畫冊等等印刷品），多給孩子講故事或給他看書的書劍。

要讓孩子的閱讀成為一種習慣，並且讓孩子感受其中無窮的樂趣。一種習慣貴在堅持，良好的行為習慣能夠幫助孩子的探欲得到良好的發展。??

激發和保護孩子的求知慾，在孩子嬰幼兒階段比較容易，也非常關鍵。隨著孩子的漸漸成長，他們對自然和社會現象都會去尋找其中的答案，自己的能力和知識也能不斷得到加強。家長要善於給孩子更深、更廣的引導，為孩子的求知探索創造適宜的環境和條件。