再愛孩子，也要讓他承受學習的苦

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文 | 魯細細

最近，熱播節目《少年說》火了。

和日本的《屋頂告白大會》相似，《少年說》也走入全國各中小學校，讓心中有話想說的孩子，通過向父母喊話的方式，來紓解內心的壓力。

原本是喊話，可學生們一站上天台，就變成了哭訴：

媽媽，你為什麼對我要求那麼嚴格？

媽媽，我知道我成績差，可我儘力了。

而媽媽面對哭成淚人兒的孩子，卻相當理性：

無論你做什麼，首先要保證成績好。

媽媽拿你和別人比，是希望你能像別人學習。

節目中還有一位女孩，因為成績退步，便被媽媽停了上了7年的舞蹈課。媽媽說，只有她進入年級前100名才能讓她繼續學習舞蹈。

即便女孩百般懇求，媽媽最後也只把標準降低到進入前150名。

節目中這些逼孩子學習的家長，怎麼看都「面目可憎」。

但以己度人，我也是孩子的母親，我知道，沒有父母會害自己的孩子。

節目中的家長們之所以如此「狠心」，

是因為他們知道，孩子現在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。

鄰居家兩口子，都是名校畢業生，還有過海外留學經歷。他們家女兒上小學三年級，不僅機靈可愛，成績也遙遙領先，經常考滿分。

鄰居們都以為他們的孩子有一對學霸父母，自然天賦異稟。

其實，只有我知道，孩子這份成績的背後，父母付出了多少辛勞。

我常常在窗口看到鄰居太太輔導孩子學習的身影，

有時還陪著孩子熬到十一二點，又拍桌子又跳腳，簡直堪稱魔系媽媽。

但我也有疑惑，他們兩口子思想西化，難道不崇尚西方個性化教育那一套嗎？

直到一次閑聊時，我忍不住說出了心中的疑問，鄰居太太卻笑了：「國家國情不同，教育制度不同，對孩子的要求自然也不同。」

她一句話，就讓我不得不感嘆，鄰居太太當真是個明白人。

聊得一時興起，她

還跟我談起了育兒經：三年級是道坎兒，很多孩子在一二年級能考九十多分甚至滿分，到了三年級就只能考七八十分了。

而且，孩子從三年級開始還變得更讓人費心：壞習慣增多了、做作業磨蹭了、越來越不聽話了……

這都是因為，三年級是孩子學習習慣養成的關鍵期，你別看我現在總陪著她學習，但過了這兩年，她養成好的習慣，就不需要我操心了。

是啊，高學歷的鄰居尚且如此嚴格要求孩子，我這個普通媽媽，就更不能對孩子的成績放鬆警惕了。

過去，我們只說送孩子去上學，是因為教育資源匱乏，孩子能坐進教室，就已經是幸運了。

但現在，教育早已普及，競爭越來越激烈，僅僅讓孩子上學，已經遠遠不夠了。

作家李月亮曾寫：

小學畢業和博士畢業的差別，可不只是一個月入四千一個月入兩萬四。

比這重要十倍的是，這兩種人，過的是不一樣的人生。

是啊，成績當然不能決定孩子成為怎樣的人，但卻能決定孩子過怎樣的人生。

也許你會說，現在不照樣有清華畢業生當保安，北大畢業生賣豬肉嗎？考上名校又如何。

可是，這些是新聞。足夠新鮮的事才能成為新聞，因為它是小概率事件，是稀奇之事，所以才廣為傳播。

更多的事實是，名校畢業生一畢業就具備追求夢想的資格，最終過上人人歆羨的生活。

我知道，其實大多父母應該都和我一樣，不奢求孩子大富大貴，只希望他能隨心隨性，過上自己喜歡的生活。

但即使這麼簡單的願望，也需要有好的成績作為支撐。畢竟，起點高的孩子才擁有更多選擇權。

換句話說，孩子

今天多學一點知識，明天就少說一句求人的話。

很多家長認為，小學的孩子還小，等中學時再讓他收心也不遲。

殊不知，小學，尤其是小學三、四年級，是孩子學習的關鍵期。

有教育專家曾說：「一、二年級考90多分很正常，並不能看出孩子的真正水平，這時候家長大可不必因為差一分去和孩子較勁。但是三、四年級後孩子的分數就會慢慢拉開，一直拉到高考。」

因為三年級以後，學業難度便開始增大了，語文增加了作文，數學增加了小數、分數，還開設了自然科學等科目。

如果這個時期把握好，孩子的智商、能力就能產生質的飛躍。

人生充滿變數，三毛曾說：「沒有根基的人，將來走任何一條路，都比那些基礎深厚的人要辛苦和單薄。」

為人父母，我知道學習有多苦，但我更知道不學習的人生有多苦。

所以，即使再愛孩子，我還是會選擇讓他承受學習的苦。

學習雖苦，但若是能苦出個好結果，相信無論家長還是孩子，內心也都是甘願的。

但大多數時候，是孩子很辛苦，成績卻依然上不去。那是因為我們都忽略了

，學習需要用巧勁，而不是用蠻力。

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