雅思備考經驗分享~大陸口語7分並不難，只是走了彎路

雅思備考經驗分享~大陸口語7分並不難，只是走了彎路

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一開始的目標是4個7，想去紐西蘭讀幼教專業，後來因為多方面原因準備換個專業（當然包括發現4個7確實不容易）。6個月左右的複習時間，雖然獲得成績不算太高，但對於我一個不太會學習的人來說，還是很不易的。所以，特此記錄，也希望分享一些心得，幫助大家少走彎路，尤其對新手，在面對各種培訓機構的送資料、名師誘惑，到底該如何取捨。

大概介紹下情況，17年6月底，把多少年沒正經學的英語撿起來，集中複習一個月，匆忙參加考試，原因是當時在三本大學當老師，平時大把時間需要備課，只有假期有時間集中學習，所以報了班，學了1個月，也是第一次了解雅思的各種，什麼口語1.5.9換題、閱讀幾大題型、聽力場景辭彙等等。

考完以後，又開始工作，英語學習暫時擱置。

2017年年底，進入寒假前，離職，從2018年1月1日開始，全身心投入雅思備考，計劃是主攻聽力、閱讀，但同時口語也報了一個班，但這個班和上次的班截然不同，是真正的練口語！（後面會具體講這個班）這次聽力閱讀都拿到了目標分，算是滿意。寫作撐死寫3篇大作文，口語就跟著班上了10次課，一次90分鐘（4個學生一起上），雖然之前老師說我能7分，但是自己並沒有付出很多時間，所以6分也接受了。

4月開始，主攻寫作、口語，口語是找個1V1外國人上課練習，一周一次，還找了英語小夥伴練習（3個人，除特殊情況一周一次），但這一次是最cost-effective的一次，這裡真的很推薦italki這個網站，我在上面找到了語言交換夥伴，找到了敬業且人很好的native老師（雖然他說我穩7分，可是結果只有6.5）。唯獨寫作，像一個不解之謎，我現在也不是很明白，為什麼進展遲緩。。。

6月連報兩場，第一次考完以後，出分之前，感覺口語發揮不好，就盡量每天根據雅思哥上的topics練口語，錄音，同時堅持上1v1口語課（1次/周，1h/次），跟2個小夥伴練習雅思topics（1次/周，30mins/次的漢語），這段時間寫作也在堅持一個周至少寫2大2小作文，找natives批改。聽力只在每天早上泛聽博客，閱讀基本放棄。

正式進入心得分享，就按照IELTS四項來說吧~因為我17年和18的複習方法區別很大，而且17年感覺自己走了很多彎路，所以我都會對比這兩次複習來說IELTS聽說讀寫的準備。

1.閱讀

（1）17年— 用時1個月，報班學習，7次課左右，講了所有題型的解題技巧+實戰演練，除此之外，很少做reading（主要是因為寫作、口語報了一對一，老師給好多作業，所以沒有時間）。

（2）18年— 用時3個月，自學，幾乎隔一天計時做一套劍橋真題（5~11）（完全跟考試一樣，包括答案寫到另一張紙上），然後看解析，研究為什麼錯，感覺寫作能用得上的句子、片語抄一抄（但實際上後來並沒有看）。

心得：閱讀完全沒有必要報班，自己刷題，研究技巧，比記住老師給你的技巧有用100倍，因為後來發現，真正做題的時候，完全不可能去回憶，這個題目有啥技巧？所謂技巧，就是題做多了以後，看到類似題型的感覺，長在心裡了。

在這三個月的練習里，我最多2次，閱讀能達到錯10個以內，所以3.24考試的時候真的是沒有信心，而且考完我就覺得砸了，做完第一篇，突然完全看不進去題，時間又來不及了，直接亂陣腳，匆匆找答案，直接寫答題紙，最後一秒才做完所有題目，居然得到7分，很感激。

6.2考試，可能因為主攻是writing+ speaking，所以做閱讀的心態很好，題感覺也不難，還提前幾分鐘完成。上次考試後，基本也就一周一次閱讀，而且迅速看眼錯題原因，能保持7分，比較滿意。

2.聽力

（1）17年— 可以說，跟閱讀是一模一樣，而且那個時候很討厭聽力，聽力課基本都不怎麼聽，老師帶著做題，我幾乎都是對1、2個，所以後來得5.5也是有原因的。

（2）18年— 幾乎同閱讀，幾乎隔一天計時做一套劍橋真題（5~11），完全跟考試一樣，包括答案（全部大寫）寫到另一張紙上。不同的是，做完以後，划出錯題和聽的時候不確定的題，重聽這道題所在的section，重點聽錯的題（一般就是4個section全部重聽…）。再看解析，研究為什麼錯。

選擇一小段跟讀，偶爾會做聽寫，但都是一個部分的一小段，因為這個很耗時。

最最耗時的就是，我幾乎看著所有原文全部都聽一遍，把所有我覺得不認識的、好的辭彙抄下來（後來其實也是很少看，但我這裡推薦一個app called Anki，可以把想學的統統放進去，每天定時用手機學，後面做詳細介紹）

心得：跟閱讀一樣，完全沒有必要報班，就是刷題、跟讀或者聽寫，王陸807我聽寫過一陣，但感覺不如做真題練感覺，時間也有限，後來就放棄了。報班老師也講技巧，但是我覺得練完這三個月，每次在聽第二遍、第三遍的時候，自己就能感覺到什麼時候「答案」要來了，或者說了兩個金額，哪個是答案，真的比上多少補課班有用。還有跟讀和聽寫也推薦，不用多，一小段，每天1小時作用，就是練耳朵。

3.24考試的時候，因為很希望聽力拿到7，還是很緊張的，做完感覺也一般，因為section1和2就有好幾個詞，聽到答案了，但是這個詞很生，不過還好7分。

6.2考試，因為主要在乎寫作、口語，所以心態輕鬆，儘管複習期間只是一周做一次聽力而已，可能也是題簡單吧，經常都能聽出「陷阱」和「答案」，所以這次感覺還不錯，拿到8分，是我自己從來不敢想的。

6.23考試，口語感覺明顯比6.2難，加上這兩周聽力複習減少，只拿到6.5。

分享一下複習初期和後期的做題情況，錯誤率進步還是很明顯的。

最難備考的寫作、口語來啦，這兩部分心得比較多，所以有點啰嗦，bear with me! : )

3.寫作

寫作我一直很奇怪，17年匆匆準備1個月，居然拿了6.5，18年後來寫了好多練習文章，卻也一直6分，所以這部分，我想更多的是大家共同交流(I welcome everyones suggestions!)

（1）17年— 報了網路團體課程，8次左右的課，系統講了所有題型的框架（先寫什麼，後寫什麼，給不給in my opinion，什麼時候給等）。同時還找個1對1老師，批改作文+上課討論。

（2）18年— 現在看來，寫作只在4月到6月，突擊練習了近3個月，這段時間，平均2天一篇大或小作文，natives批改，他同時每篇作文出一個video（總結所有人的常犯錯誤，這種作文怎麼寫，給他的範文）。後來課程結束，又找了一個natives，同時也是口語老師，專門批作文（批改超詳細，而且耐心解釋為什麼這裡不能這樣寫）。

這段時間，就是計時寫作文，寫的過程中，有對片語有疑問的先記下來，寫完以後先自己批改（一定有很多粗心小錯誤），然後再發給老師改。（this native teacher 說自己改作文是很重要的）

心得：回想起來，後來突擊寫了那麼多作文，卻進步很小，可能也跟沒有輸入有關，閱讀拿到7後，就很少做閱讀了。再一個是，我對比了17年報班，中國英語老師寫的高分範文，和這個natives寫的，明顯區別是：

中國老師——滿篇的「高級辭彙」，看完就有衝動去背單詞書；框架很明顯，多看幾篇，你完全能總結出各種題型（discuss both views, to what extent do you

agree or disagree, etc.）應該大概分哪幾步，如我上的團體課里老師說，第一段就是把題目改寫，包括換詞、換主被動等；論述的時候分主旨句、舉例（for instance）、反例（on the contrary）等。

外國老師——很少有看不懂的詞，但偶爾會有能讀懂，但百分百寫不出來的句子（語法太靈活，不過這種情況不多）。讀起來很輕鬆，但是很難總結出針對每種題型的框架。這個老師說第一段不要改寫題目，大小作文都是，後面的論述，哪怕是同類型文章，他幾乎不會有什麼架構在裡面。但是讀起來很舒服。

我以前寫作文，每次都字數肯定多於規定字數，而且時間准夠用。可是自從跟外國老師練作文後，看了幾次他的範文和video以後，作文開始在限制時間內寫不完，可能是沒有了固定架構，需要花費很多時間去前後銜接。另外，對於小作文，感覺外國老師寫的很簡潔，再複雜的圖，都能抓住重點，簡述非重點，而且做了很多對比，而以前中國老師教的固定句式，一太死板，二對比少。

找外國老師有一個缺點，就是有時候碰到句式複雜的不明白，他們用英語給你解釋，有點不太好懂，但好處是，你可以一直用英語跟他交流討論，其實英語也提高了。還有，他們有很多用法，就是習慣，沒有原因，也跟語法無關，這種錯誤他也會給我改過來，我認為如果我再找他多批改一陣作文，一定有潛移默化的影響。

報班嗎？：個人覺得如果是新手，可以報一個中國的團體班，了解作文類型，及每種類型怎麼寫，中國人在總結這方面做的一般都比較好。但是作文批改，強烈建議找natives，淘寶我也找過，感覺不是很認真，推薦italki這個網站（後面會詳細介紹），上面有hundreds and hundreds of native teachers 且收費有高有低，你可以根據情況選擇，覺得不滿意就換，他們都是自己給自己賺錢，不隸屬於某機構，所以generally比較認真。

4.口語

（1）17年— 報了網路團體課程+1v1，分別都是8次左右的課。團體課，就是老師帶著把常考題型總結歸納、給你回答模板，比如問Do you like to live in a flat or a house?喜歡/不喜歡第一句說什麼，後面擴展擴什麼。然後就是花費大把的時間，背誦1對1老師寫給我的答案……，那個時候天真的以為，只要背的流利，加上一點演技，應該6~6.5沒問題。

考試的時候，part1幾乎全是原題，part2完全原題，全程背誦，在巨大壓力下，基本沒有忘詞和卡殼，part3因為很難估到題，所以自己發揮，估計是很爛，最後5.5。後來聽說，只要發現背誦，說得多好也是5.5。

（2）18年—

a. 在主攻閱讀和聽力的三個月（2018.1~2018.3），報了一個native teacher上的團體課（很受用，這個後面要強烈推薦+介紹）。每節課4個人，一起輪流go through part1~part3，跟真的考試一樣，然後老師給反饋，好的表達、哪些詞不對、時態錯太多、he/she亂用等等。這裡好的表達，跟以前中國老師讓背的或者教的好表達完全不一樣，中國老師過多看重idioms，還有一些詞是natives永遠不會用的，如it』s raining cats and dogs, it makes me belly laugh. 一些還能記得的被這個老師表揚過的好詞（即natives眼中的好詞）有: social status, proficient, foolproof，這些詞可能並不起眼，可是用準確了，用對了context，就會很native。Idioms也是，不是不用idioms，而是要用對環境，還不要用過時的，這個只能找natives來給你判斷了。後來，還聽過一個外國人的博客，他說，有的人英語很好，知道很多idioms，可是他說話會說很多idioms，讓人感覺是一個idioms machine，會讓人覺得很奇怪，很不natural。

這期間，就只是跟著這個老師上課（一周2次，一共10次），每次上完課總結下老師的feedback。後來快考試的時候，挑了幾個part2練了一下，就是錄音、自己聽，不會的詞查字典，其他part2就看一眼，想到要描述什麼就行了，時間也來不及了。後來考試，part2碰到了之前準備過的，也剛好是我描述的比較溜的，但感覺這次沒有放開，有時候明明能說5句，因為怕出錯，就直說2、3句，感覺這也是導致後來只有6分的原因。

b. 2018.4開始，主攻口語、寫作，在italki找了一個British teacher，雖然他有點點口音，偶爾會聽不清他說什麼（Stupid Skype was to blame as well），但是他很敬業，經常1h的課，上到1個半或2小時，幫我expand某些題目的答案，給我他的想法，很nice的人，還免費幫我批改作文，而且一點都不糊弄，批改超詳細。我一共跟他上了9次課，大概從5月開始的。

除此之外，還在italki陸續找到了3個language exchange partners，平均每人每周1h對話（English/Mandarin各30mins），分享下我當時的calendar。一般我的那30mins，我就讓他們幫我練P1/2/3，然後幫我糾錯，他們中的2個英語都是beginner level，所以其實30mins漢語的時候，我也經常需要用英語解釋，挺有意思的經歷。

其中，kim, George, Rui是語言夥伴，James是italki老師，Matt和Sarah是在italki選擇試聽的另外2個老師。

6.2的口語考試，part1很順利，因為其中2個topics是跟4月份考試一樣的，幾乎連問題都一樣。Part2是我以前自己練過的題目，可是可能太緊張，或者因為練過所以思維定式，只顧想以前練的時候說了什麼，中間安靜了5seconds，搞笑的是，高壓下我逼自己不能silent，於是不自覺的冒出兩句聽TED演講時的詞（That got me thinking/ What struck me was that…），後來想想還真的很符合語境。Part3感覺廢掉，問我書店如何categorize books，1. 我很少去書店，2. 當時感覺就是according to the subjects，沒啥好說的了，相關經歷實在太少。說完了，考官好像很意外，說了句「可能不同國家的做法不同吧」，心想完了，沒答到考官心裡。後來又問了小孩喜歡什麼故事，大一點小孩喜歡什麼故事，科技對故事的影響，不知道為什麼，我總是答著答著就開始討論「書的類型」，他至少提醒我兩次「story」…考完感覺完蛋了，能6分就不錯了。後來出成績6.5，還是很欣慰的。

6.2考完，感覺考砸了，就計劃在剩餘不到20天時間裡，把Part2全部錄音過一遍（關鍵的n./v./adj.等寫到本子上），再把Part3買的題目練一遍（一定自己看完題目說答案，實在不會的看看答案，答案里的不認識的詞一般忽略）。但是後來實在堅持不住，大概只過了一半不到。

6.23的口語考試，考官很nice，但我比上次要緊張，不知道為什麼，全程speak ten to the dozen （italki老師曾經用這個詞形容我說話，相當於incredibly quickly），part2是describe a situation that you help with others work or study, 但是「雅思哥」里的是「describe a situation that you help others」，沒有限定work or study，所以我之前準備的是在地鐵站借給別人錢，考試時候一看題目有點懵，用大概15seconds確定素材，後來想想都說啥，題板都沒怎麼寫，就到時間了，我講的是幫助外國人學漢語。因為確實是真實經歷，所以即使從未準備過，根據自己的回憶也能說很多故事，而且後來我的natives老師和language partner都說這個故事很好，會拉近跟考官距離，因為我在講跟外國人的故事，而且也證明了我平時有積極地練口語。

Part3問題還好，但我之前練了那麼多，沒有一個沾邊的…問我什麼時候全世界的國家會一起幫助別的國家，為什麼不同國家間很難達成一致，這些政治問題，感覺答得一般，但考官會認真聽、會引導、會表示同意。

這次考完感覺很舒服，雖然有不太會答的題，但是在考官的引導下，我能想到點子，而且考官人很nice，讓我雖然緊張，但是敢說，加上我本身說話就快，所以流利度應該分數會高一些。所以這次拿到7分，也是天時地利人和所致。

我想再次強調一下，真心沒有必要背很多so-called high level vocabulary，用錯了、用多了都會讓人覺得不自然，回頭想想我這次考試真心沒用什麼難詞、大詞，能想起來的、比較好的詞也就是stand out（估計很多人都會，但這種片語用多了很好），還有compromise，因為這個用來回答如何與別人合作，我覺得很貼切我的觀點。感覺這次經歷也說明（也是我的native teacher一直跟我說的），不要刻意用idioms，只在真的需要用的時候才用。

心得：首先，千萬不要背答案！不要背答案！以前我也認為我不可能做到不背答案、不準備就說一個part2，可是第一次跟natives老師上課，之前並沒有任何準備，他上來就跟我們過P1/2/3，我發現我，居然也能說不準備就說part2，而且有時候真正考試的part2和題庫里的題有偏差，如果不是你背的，就完了。其實，每個topic你一定有自己的故事，自己的想法，就說自己的真實故事和想法就好，有時候為了argue起來容易，你也可以稍微篡改一下，比如問你喜歡rainy or sunny day？我認為sunny day好說，因為我可以聯想到do exercises，且rainy day會drowsy/sleepy→很難concentrate on my work. 所以我就說我喜歡sunny day。

其次，不要過分準備，尤其part2，記得有一次上課，那時候我已經快要考試了，所以平時自己準備了幾個part2，其中有個詞是快速的爆發力，不會說，剛好淘寶買的答案里有，就直接拿過來用，上課剛好練這個話題，我明明前兩天剛準備過，可反而說的不如沒準備過topic流利（我認為是過多關注於回憶instead of 發揮/描述），後來老師問我，你是不是overly prepared？是的，natives能聽出來你是臨場發揮的，還是有準備，那個對「爆發力」的英文翻譯，就是出賣我的因素之一。所以有些看似好詞、地道表達，真的要慎重，所以說有一個native teacher或者native語言夥伴很重要，你可以說給他們聽，他們會告訴你地道表達，而且很多時候，中文的詞是沒有一個對應的英文片語的。

然後，我想說一下natives的弊端，之前的native teacher是Irish，且是前雅思考官（網路上有很多自稱雅思考官的，但這個老師我認為可信度100%，當然這個你可以慢慢自己判斷），他在最後一次課上，給我們做模考，他給我的分數是口語4個criteria全部7分，甚至strong 7。但是，我只考了6。後來，這個老師不開口語課了，又在italki找了a British teacher，好像是文化習慣，他每次糾正我的錯誤，都會很委婉，先說類似於「it』s fine, but we tend to say ….」，他給我最後估分也是7分，而且巨肯定，還說我很自然，不會刻意用idioms。但是我考了6.5。這期間，上過一個中國老師的課（之前報的1對1剩了一節課），他說我表達缺idioms，high-level vocab，但他給我估的6.5。所以，可能natives不是很了解中國考情，他們聽著覺得自然、舒服，就認為挺好，但是在流利度不是特別高的時候，我們可能只能採用中國老師的多用高級表達方法來提分。但是高級表達的使用很tricky，所以我還是建議跟著natives練口語，可以自己學高級表達，但一定要跟他們練著說，讓他們幫忙判斷能不能這麼用。補充一點，如果你說英語時，有很多小詞，如show up, walk around, pick up, etc. 他們跟idioms一樣重要，甚至更能體現你是否native。

Last but not least，通過幾次考試我發現，考試前不論如何背新詞、難詞，考試時候說的基本都是你最常用的詞，要麼你就要sacrifice fluency for high-level vocab，如果你嘗試用新詞，而又不是你經常說的詞，一般都會卡殼，作為natives的考官一下就聽出來了，這個詞不是你的常用辭彙，或者這個詞是你可以背的。所以，不要指著考前背高級辭彙，一定要平時多用，融於你的對話中。

說了這麼多，可能有些啰嗦，所以這裡再分類介紹一些感覺helpful tools.

a. 微信公眾號learnwithjohn，他同時在知乎、微博都有註冊，裡面有很多他講的中國考生常犯錯誤（他在中國做過雅思考官，不過好像好幾年前了）、如何學foreign language的建議等。他有時會推出作文課，口語課好像很久不做了，所以有興趣的可以先關注公眾號，光是看他的一些warnings就很受用。

b. Anki，一個手機app，安卓蘋果都有，蘋果要花168元（大概是，記不清了），安卓免費，如果嫌貴，可以淘寶花幾元用別人賬號買。這個很多外國語言愛好者都在用，你可以自己製作單詞卡，把平時做練習學的新詞，放進去。它很好用，可以放視頻截圖，音頻，而且很簡單，網上有教程，之前找過幾個，感覺中國人講的有點複雜了，其實我們用不了那麼複雜，我看過的比較簡單有用的教程是一個英文版，有需要的可以bilibili搜「[Anki]怎樣使用anki及同步等合集」。

我前面有說過，以前做完聽力，會把好的辭彙寫在本子上，但很少會看。用了這個軟體，你可以規劃每天背10個新詞，然後它會根據你每次的記憶情況安排你下次看的時間。他跟其他背單詞app比的好處是，所有卡片是自己做的，這些詞一定是你最需要的。比如你在聽力中學了一個詞pick up，你可以把當時的例句，及其他你認為重要的例句和解釋等從詞典中複製到anki里，以後不斷複習。

c. 網站https://www.italki.com/partners，上面有千千萬學習各種語言的人，你可以找到想學漢語的英語母語者，然後對話練習，但是要有足夠的耐心，因為我一開始發出去不下30個請求，回應的可能不到一半，最後成功的只有2個，還有一些是騙子。這大概花了我一個周的時間，但是我認識了一個特別好的語言夥伴，他熱衷漢語，儘管只是baby level，而且他很nice，他知道我雅思考試將近，後來6、7次的對話一直都是幫我練雅思題目。但是，口語小夥伴也有弊端，如果找到工作很忙，或者對學習漢語不是很迫切的，他們會經常改schedule，還有我的一個小夥伴在我們練習了一個月後，突然失聯。所以，也要做好各種心理準備。

除此外，網站上也有專業的老師教口語、寫作等等，他們有的漢語流利，有的不會漢語，你可以根據自己的需要和budget選擇。我那個老師是只會一句中文，即「謝謝」，但是也有好處，我們平時討論寫作里的問題、約定上課時間、偶爾會閑聊全部是英語，從他那裡學到了很多好詞，也回逼著自己一直用英語。

這個網站還可以發表英語問題，寫英文短文，可能又有英語母語者主動幫你解答。

d. 最後推薦幾個輔助學習的tools：Ted演講和podcast。Ted演講有些關於人們過度依賴手機、毅力的重要性、寓言故事等等都可以學一些ideas和片語，沒準雅思就用到了。我也做過幾次跟讀模仿，有的演講者語音很好聽。我固定聽的不超過5個，都是發音好聽，素材有用的，聽多了有時候練口語的時候，就會不自覺的說出來。

Podcast是apple帶的一個app，有很多外國人做的音頻，我常聽的有Luck』s English Podcast, I will teach you a language, Lets master English（這個播客好像已經不更新了，我也只是初期聽這個，因為他說話比較慢，也會解釋一些詞的用法）

English with lucy，這是一個英國女生做的關於如何學習英語的視頻，在嗶哩嗶哩APP里可以搜到她的很多視頻，但好像都是別人轉發的，不過也足夠用了，個人認為她發音挺美的，可以拿來練聽力、口語。

在嗶哩嗶哩里，還可以搜TED演講（當然，TED 也有專門的網頁），但是嗶哩嗶哩里的一般都有中英文字幕，所以對於練聽力和口語會更好一些。

最後，再補充一個突然想到的，就是平時一定要多查字典，在寫作文、準備口語topics的時候，碰到不確定的詞就查字典，而且一定要看這個詞的英文解釋！！！如果只看漢語意思，很容易用錯語境。分享一個小故事，我的一個口語夥伴，用他的詞典查elegant的中文意思，然後跟我說「嫻雅」，而這個詞是我們平時生活中根本不會用的詞。所以，一樣的，詞典經常翻譯不準確，這也是為什麼一定要看單詞的英語解釋。

再就是，平時學到了什麼詞，一定要儘可能用他，我在寫這篇文章的時候，凡是腦海中突然冒出了這個片語，我用盡量用英文寫，用法不確定就查字典，因為學過的詞如果不用，很快就忘記了。

雖然分數不算牛，但是我認為很多方法是inexpensive and cost-effective，我學習效率並不高，也經常做無用功，以前連閱讀、聽力7分我都不敢想，所以沒有什麼不可以！！！另外，關於寫作，真心希望寫作大牛可以給我指點一下，我真心不知道該拿我的寫作怎麼辦了。

最後，歡迎大家諮詢各種相關老師、網站、app的信息（我不是賣課的...），真心希望這些experience能夠幫到大家~，如果也有申請紐西蘭學校的，也歡迎加我好友或者直接知乎留言，最近申請學校也遇到一些困惑，感覺多一個人多一個想法啊~

（QQ：378646337）

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