如何深入思考(一)

來自專欄讀書會

我們今天聊聊如何提升大腦對知識消化吸收的能力，如何深入思考？由於標題太長總覺得看上去不美觀，就截取了後半部分。

我們都知道，你發現同樣的飯量，有的人消化吸收能力好，就是喝涼水都長肉那種。有的人消化吸收就不行，怎麼吃呢，好像還是很瘦。那就是每個人消化吸收營養的能力不一樣。

那我們處理我們聽到看到的知識方式不一樣呢，我們消化知識的能力也會不同。那怎麼樣能夠讓知識融會貫通，在表達一些觀點的時候呢就更容易對別人有啟發性？

第一個那就是要學會把我們學到的知識啊，把他們之間聯繫起來，連接起來，這就是深入的思考。如說心理學上有這樣的一個表述，就是說人的爬行腦，就是指的人的控制慾望的那部分大腦，人的爬行腦更喜歡視覺化的信息，而不是抽象的信息，那這樣的一段話你聽到了或者突然看到了會怎麼處理啊，可能很多人就一帶而過了，也就是了自己知道了人的爬行腦喜歡視覺化的信息，而不是抽象。但是如果我們深入的去問一些問題，也就是說我以前知道的或者聽到的，哪些事情能夠證明這個理論是重要的是正確的呢？比如有的生意教練，為了激勵大家能夠去全力以赴的努力，然後實現自由，他會不會說呢，大家都好好努力，努力成功以後呢，有錢有時間了，可以想去哪兒就去哪兒，而是說呢，我們要在全世界最漂亮的沙灘上相見。

你發現一個是抽象的表達，一個是視覺化的表達，那對人的爬行腦的刺激視覺化它更有力量一些。還比如，喬布斯演講的時候的他拿了一個apple，他不會說呢，你看我這個體積很小，但是容量非常大。他會怎麼說，他說我把1000首歌放在口袋裡，而1000首歌放在口袋裡呢，人的大腦更容易理解和記憶這種視覺化的信息。

還比如，在描繪機會的重要性的時候，可以說呢你只要抓住機會，即使能力不是很高，但是呢由於環境啊，機遇呀，也有可能成功的，這句話有道理嗎？有道理。但是聽進去以後呢很抽象。

直到雷軍說了句什麼呢，「如果你在風口上，豬也會飛」，那比起抽象的理論，這個那就更加視覺化的表達，你腦海里呢出現一個小豬，兩個翅膀在飛啊飛啊。這就說明機遇重要性，它呢也容易被記住和傳播。

你比如說形容敵人很害怕，就說如驚弓之鳥。毛主席他家人是最喜歡而且最擅長用視覺化的語言了。他在形容美帝國主義並不可怕的時候，他說帝國主義都是紙老虎，用紙老虎讓廣大群眾呢，生動的理解，哦，他們並不是那麼可怕。還有一些偉大的演講也是視覺化的，馬丁路德金，他說我們要追求人人生而平等，要減少種族歧視，他不是這樣來說，而是說我夢想有一天在喬治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起共敘兄弟友誼。

所以爬行腦更喜歡視覺化的信息，這句話很簡單，我們看完以後如果不在深入的思考，以後呢可能運用它就會運用得少，看書呢，效果就會打折扣的。

那有的時候我們看書啊，可能也會舉來說明這個理論，但是僅僅是別人對理論的解釋和理解，並不表示你也可以用同樣的理論來解釋現象。

所以在我們聽播音或者看書的時候，接觸到一些有價值的信息或者理論的時候，要問問自己還有哪些現象，哪些情況可以被這個理論所解釋，因為真正導致人和人之間知識水平差異的，往往不是知識的數量，而是知識之間的連繫。因為當你只有一個知識的時候，你增長一個知識就是增長一個，但是當有一萬個知識的時候，接觸一個新知識可能意味著增長了5000個知識，因為呢，你把他們之間建立了聯繫。

那我們今天本節文章的重點那就是：如何深入的思考，讓我們所學知識之間建立起聯繫。人的大腦更加容易理解和記憶視覺化的信息。

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