「我害怕會讀書的寶寶「「你可以這樣破啊!」【薦書】
來自專欄中西實用育兒4 人贊了文章
豬豬煲
南方醫科大學(原解放軍第一軍醫大學)中西醫臨床醫學博士,執業中西醫結合醫師,執業中藥師,高級催乳師,小兒推拿師,國家二級健康管理師,康復理療師,現為全職媽媽一枚。
不知從什麼時候開始
我害怕那些會讀書的孩子
特別是一聽說他們的父母
在他們出生才10天就給他們讀
像寶寶的量子力學這種書
我就會心慌
媽啊
什麼叫量子力學?
好吃嗎?
一看他們發朋友圈曬娃讀書
我就覺得自己像一個透明的人
我是誰?
我在哪裡?
我娃在做什麼?
除了隨手點贊刷一下存在感
偶爾再咬牙切齒回一句
「寶寶真棒!」
維持一下塑料友誼之外
我也不知道還能怎麼辦
我害怕會讀書的寶寶
他們一出生就自帶開掛一樣
每次看到他們
我都覺得我可能養了個假孩子
我那個兔崽子
還只知道啃手指發獃的時候
他們10個月就能認得10以內的數字
1歲多就已經能準確說出汽車的名字
3歲就認字
4歲就能自己坐下來讀故事書
5歲常用字都已經認全了
我去
不能再說了
感覺自己比錯過了一個億還慘
我害怕會讀書的寶寶
尤其是
那些正在讀書的寶寶
但是後來
我決定直面面對自己的恐懼
與其以後總是擔心害怕
不如現在積極培養寶寶愛讀書的習慣
從小的時候就開始
潛移默化
給他一個終身受益的好習慣
慢慢地
我的孩子也開始形成讀書的習慣
就在前幾天
我在書房看書寫文章
突然聽到豬寶在外面一陣傻笑
當媽的都有種神奇的警覺
直覺熊孩子應該又準備打什麼歪主意了
趕緊躲在門邊暗中觀察
準備隨時出手制止
結果悄悄躲在門邊的我
卻意外看到了這一幕
https://www.zhihu.com/video/993999454780899328(沒人管的豬寶竟然自己坐在書架前看書,一邊看還一邊有模有樣地傻笑,好像真的很有意思一樣)
把他傻笑的樣子po到朋友圈裡
然後很多媽媽都炸了
紛紛問怎麼培養那麼小的娃娃看書
這些都不是意外
都是有意進行培養的
(對於那些明明努力培養還裝天賦異稟的先表示翻白眼)
下面豬豬煲總結一下
目前我和豬寶體驗過比較有效的3個方法
一、沒時間陪孩子,至少給他一個書香的氛圍
之前
豬豬煲寫過一篇關於給超低幼寶寶讀書的方法
裡面提到了這個改變孩子於無形的方法
就是先改變環境
當年孟母三遷
不也是看中環境對孩子行為的影響力么
我當時文中寫到
我們要給孩子建立一個他專屬的小小圖書館
選在他每天都要經過的地方
他隨便舉手就能夠到的地方
後來發生了一件小事情
稍微改變了一下我的看法
我們有請一個阿姨每周過來打掃衛生
我發現
每次孩子散落一地的書
阿姨總是很隨嫌棄地撿起
很粗暴地塞到豬寶的書架里
像礙眼的垃圾一樣
書沒有被很好地對待
孩子看著這些被粗暴放進去的書
迷惑了一小陣
我也終於發現了
阿姨家的孩子不愛讀書的原因
也許是因為媽媽本身對書
並沒有表現出正面積極的態度
媽媽自己都不喜歡書
憑什麼要求自己的孩子喜歡?
看來光有好書氛圍並不夠
還需要有一個對書充滿喜悅的人
才能讓這個書香環境活起來
而這個人
正是父母
如果你對自己成人的書不感興趣
你可以和孩子一起
讀孩子的書
這些充滿童趣的書
講述一些簡單的真善美
大多數人都會喜歡
讓你的孩子
感受到爸媽對書正面的態度
孩子就會覺得
原來爸媽也覺得這個東西很好玩
我也要玩
有愛書的媽媽
有充滿書香的環境
孩子離愛讀書還遠嗎?
二、仔細觀察孩子這段時間喜歡什麼,因勢利導
很多媽媽跟我說
我把你推薦的書都買回家了
可是孩子好像不鳥我
跟他讀
他眼睛到處亂瞟
不然直接就跑了
其實這種情況
從3個月就開始帶豬寶讀書的我
遇到得老多了
尤其是0-1歲的時候
只是我都沒放在心上
這個階段我想給他傳達的
只是一種
書很有趣
媽媽覺得讀書很好玩的概念
其餘幾乎都是順著孩子的心情
在他開心時一起讀
或者我自己大聲朗讀,他坐一旁玩
曾經我也不確定這種做法有沒有用
當時我只是由心裡覺得
大聲朗讀這些優美的兒童文字
很美很有趣很愉快
直到孩子滿1歲後開始會表達
有時候我和他玩耍時
隨意脫口而出一句
「My Dad isn』t afraid of anything, even the big bad wolf」
孩子會對我齜牙咧嘴並發出狼叫的聲音
表示big bad wolf 就是這樣的
然後跑到房間里把My Dad拿出來給我
讓我給他讀
原來他小時候並沒有隨意聽聽
其實我所朗讀的
正潛移默化地也輸入到他腦袋裡
成為了身體的一部分
我之所以挑這一句
是因為我知道他整本書里最喜歡的就是這句
他在8-10個月的時候
只要有人陪他玩
就要拉著別人給他讀這一頁
其他頁面幾乎都是一跳而過
所以我知道他喜歡這一頁
我想引導他讀書時
就會說出這一頁的句子
他馬上就會停下來
認真看我在做什麼
然後我再引導他
把書拿出來可以看到爸爸更多故事
他就撲哧撲哧跑去拿書看
所以
仔細觀察孩子的日常喜好
圍繞著這些喜好去做引導
把孩子感興趣的事
關聯到圖書上
再舉一個例子
孩子滿1歲半以後對自己的喜好
表達得越來越明顯
比如豬寶他這段時間
對食物和廚房非常感興趣
一切跟做飯相關的事都能引起他的關注
然後我就想起了
經典鵝媽媽童謠里有一首叫
To market,to market(去市場,去市場)
這段時間
我們的讀書時間就增加了這本書
毫無意外地
他反覆翻這本書長達十幾二十分鐘
不斷指著蔬菜、水果、購物推車、
蔬菜湯、麵包、牛奶
反覆問個不停
就著這些市場購物的圖片
我們順便也把這首經典兒歌的歌詞給讀了個遍
然後我們一起聽了這首歌的音樂
他最近對節奏和音樂很感興趣
聽到節奏明快的音樂
會跟著音樂手舞足蹈
這本書
他讀得非常開心
就是這樣的小方法
不管是書的題材、玩書的方式
都是圍繞著孩子最近表現出來的
明顯喜好去進行
孩子很想知道這些內容
會很自然很入迷地專註在你的講述上
對他來說
這是非常愉快的時間
有的孩子喜歡狗狗
有的孩子喜歡大猩猩
有的孩子喜歡恐龍
有的孩子喜歡小豬佩奇
都是一樣的道理
越是低幼的孩子
越要圍繞這他們的興趣愛好
去進行閱讀培養
我自己有個習慣
就是多買好書
買回來大多數時候我都會看一下
當孩子表現出某些興趣時
我能從這些好書里
馬上找到相應題材的繪本
呃
突然發現
這是哪門子的培養孩子
這培養的明明是媽啊
三、每天固定1-2個閱讀時間,形成穩定輸入
有一段時間我也感覺孩子什麼都不懂
不想演了
累了
想偷懶一下
於是就停了比較長一段時間
沒有給孩子讀書
都是他自己自生自滅在那裡玩書
直到今年
決定帶孩子去國外遊學
(我是不會告訴你是我想出去玩噠)
選了一個當地的幼兒園讓孩子待著學習學習
但是又怕孩子聽不懂英語為主的環境
於是趕緊給他突擊突擊
制訂了每天兩次睡前共讀英文繪本的時間
午睡和晚睡前,每次半小時
這種積小成多
聚沙成塔的每日堅持是很可怕的
這樣的頻率
1個月後豬寶對繪本是相當熟悉了
幾乎能把My Dad這本原版書的大部分頁面
表演出來
能對著大灰狼指著門口說「Out!」
有時候我說不對的地方
他會說「no」
翻頁指著書上的爸爸問他how to walk?
他會從床上爬起來走路
也能表演dancer,singer是做什麼的
有一天我跟他說
媽媽幫你把水杯的水裝滿
他跟著我屁股後面竟然說了一句
Thank you
把我嚇壞了
同理
中文的輸入也是一樣的
而且這樣固定了共讀時間之後
還有一個額外的好處
孩子一聽說要睡覺
就會乖乖拿著書本跑過來
這對睡眠習慣的養成
也是一個很好的幫助
既然我們都害怕會讀書的牛娃
尤其是
那些正在讀書的牛娃
有一天豬寶午睡突然坐了起來,隨手拿起旁邊一本繪本,翻開來煞有其事地看,其實眼睛是閉著的,然後過了一會就自己倒下繼續睡了,哈哈,這小傢伙夢中也在看書的模樣,真把我逗樂了,趕緊拍了下來
為什麼我們不正面面對
主動把恐懼擊破
並摔到地上狠狠地跺上兩腳呢
試著用上面的方法
把玩融入到孩子的日常生活里
讀書完全是水到渠成的事啊
就像每天都要呼吸一樣輕鬆自然
每天一點小堅持
不用眼巴巴羨慕別人!
你我都能做得到!
我們一起加油~
每次和大家分享帶娃的讀書心得
後面的留言都是一串
「請問哪裡可以買到你說的圖書?」
「能不能放個鏈接?」
「請問哪裡可以買到靠譜的圖書?」
這次我放一套正版授權的
我和娃讀過最美的中文啟蒙卡
這套書讓我想起了
對我影響最深的語文老師
曾經教給我的中文背後的那些事
哦
對了
豬豬煲當年高考
語文只差幾分就成當年的狀元了(傲嬌一下)
我的語文老師對我影響最深的
就是她說
中文首先
她一定是美的
我們學中文首先要學習的
是感受中文內在的這種美
這種美包含著我們五千年的傳統文化
你細細去品每一個漢字
尤其是最早的甲骨文
每一個字都是一個故事
我花了很多時間去體會老師的話
這在我後來的語文學習中
起了很重要的作用
所以當我第一眼看到這套幼兒讀物的時候
我的內心是很欣喜的
這套書正是針對漢字的美
和每一個字的故事來設計的
作為漢字啟蒙來說
這樣的設計是很合理的
我給孩子挑了上面這款
是最低幼的一款配配卡
官方推薦是2歲開始玩
但是我和豬寶的體驗
1歲半的時候就可以開始用了
因為我發現1歲多的孩子
開始對卡片里的圖感興趣
並且想知道這是什麼
而配配卡里把識字分成了三個階段
第一是圖畫
第二是圖畫形象對應的甲骨文
第三是甲骨文演化來的現代漢字
層層遞進
我和豬寶玩的時候
正處於第一個階段
也就是認圖
這些圖
作者都設計成
跟第二階段的甲骨文形象相一致
實物眼睛、甲骨文的眼睛以及現代漢字的眼睛分別長這樣哦
等孩子認好圖之後
看到後面的甲骨文
可以很容易聯想起類似形象的圖片
孩子就知道了這個甲骨文是什麼意思
並知道其中漢字演化的故事
第三階段
就能很輕鬆地過渡到現代漢字
這樣才是漢字啟蒙
就是讓孩子知道漢字小時候是什麼樣子的
為什麼這個字就長這個樣子
這裡面都是很豐富的文化和美學啟蒙
這些小卡片方便攜帶
有時候豬豬煲帶豬寶出門玩
也會帶上幾張
比如一路上我知道會看到魚和樹木
我就帶上魚和樹木那張圖卡
有時候讓他拿著卡片去找樹
有時候讓他拿著卡片去找圖片上的魚
有時候我就直接把卡片對著魚
告訴他這就是魚
把實際事物和圖聯繫起來
加深理解
等他認熟了圖卡
再進階到下一個甲骨文的階段
慢慢過渡到現代漢字
這樣寓教於樂
孩子也很樂意
再比如說最近豬寶很討厭換紙尿褲
我就拿著這張關於屎字由來的圖給他
讓他觀察下這個小朋友都是怎麼拉屎的
屎從哪裡來
哈哈
為後面的如廁訓練做準備
同時順帶認點圖和字
我自己也玩得挺開心
不足之處就是
這個小孩沒有蹲在廁所拉屎
這個只要對著坐便器和孩子解釋就可以了
我發現幾乎每個年齡段都能找到不同的玩法
豬豬煲自己孩子用的是低幼的玩法
2、3歲以上的孩子
就可以直接按小象漢字里的說明書玩了
這套配配卡一共108張,把每個字分成三張來呈現分別是圖畫,甲骨文,和簡體字。共呈現36個基本漢字元素。
配配卡設計的非常有意思
正方形卡片的是實物圖
圓形卡片上是甲骨文字形
三角形卡片上現代簡體字
配配卡適用的年齡段比較低
官方寫的是2歲-7歲
豬豬煲自己體驗是1歲半可以開始玩
3歲進入識字敏感期後
36個字很快就不夠用了
所以這次搭配了同款的字卡1
一共120個字
幫助孩子隨著年齡的增長
連貫學習到相對應的甲骨文和漢字
字卡1附贈了字解手冊
幫助家長查閱每個字的來源
方便講解給孩子聽
字卡1中還配了一份精緻的繪本手卷
用甲骨文講述一個發生在山水邊的溫情故事
把甲骨文講成故事
這不僅符合幼兒的認知規律
其實還很符合對中文美的啟蒙
字卡1零售價158元
配配卡零售價89元
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