五種論證方法，了解一下?

來自專欄即興評述5 人贊了文章

不知道大家有沒有出現過這類情況：遇見自己能說的即評，就天南海北的扯一通事例；遇見自己不會說的，就東拼西湊堆砌一堆觀點，草草了事。事實上，從議論文的角度來講，常見的論證方法可分為五種，即「例證法、理證法、喻證法、對比論證法和正反論證法」，通俗一點說就是「擺事實、講道理、打比方、A比B好、B不錯但是A更好」。

作為「口頭議論文」的即興評述，論據部分的處理可不是簡單粗暴「莽一波」那麼簡單，我們必須要合理的利用五種論證方法，方能更加有條理的表述我們的意圖，同時讓論據與論據之間巧妙連接、富於黏性。

接下來我們就舉幾個實例講一講。

例證：

據了解，截止到2014年12月20日，深圳市機動車保有量已經超過了314萬輛，每公里道路機動車約500輛，這樣的密度位列全國第一，而之前一直在推進的提高停車費等經濟手段，並沒有達到很好的效果。面對深圳市如此的道路交通形勢，或許也讓深圳市政府顯得有些無奈。

鏈接：新聞1+1電子版_百度文庫

理證：

通過宣傳樹立楷模，可以讓很多人去不想做壞事，但是僅有不想是不夠的，如何制定規則和嚴格進行法律的執行，讓人不敢和不能做壞事，才是保證食品安全最重要的因素。否則我們會陷入一個怪圈，誰都是原告誰也都是被告，賣染色饅頭用自己掙的錢到對面開心地買了豬肉，哪想到被人放了瘦肉精，而賣了放瘦肉精的豬肉的人，又拿自己掙的錢到對面去買了奶粉，哪想到被人放了三聚氰氨。這樣的一種惡性循環誰是原告誰又是被告，誰是施害者誰又是受害者呢。

鏈接：http://opinion.news.cntv.cn/20120615/105547.shtml

喻證：

中國人常說一句話別拿村長不當幹部，現在得轉換一種說法了，別拿個別的村長不當貪官。過去我們經常在針對反腐敗的時候會這麼說，別光打蒼蠅，不打老虎。近幾年來人們注意力似乎被打老虎的勁頭給吸引過去了，可別忘了打蒼蠅依然是我們艱巨的任務。因為在生物學上，老虎的確是從小老虎一步一步過來的，但是在腐敗生物學上，大老虎可就是從蒼蠅轉變過來的，而且佔據了其中相當大的比例。這次要感謝第二中央的巡視組，還有北京的紀委展開了這種專項的活動，方方結合，然後抓到了腰眼上，不僅北京，全國很多的村官其實都存在著這樣小官大貪的過去的案例，和潛在的一種危象，針對這個情況接下來我們要連線一位嘉賓，中國社科院中國廉政研究中心副秘書長高波，高秘書長您好。

鏈接：http://news.cntv.cn/2014/09/22/VIDE1411398157249996.shtml

對比論證：

愛情之花何其美，但是在一些特殊的時期、特殊的場合下，這份美麗卻極有可能演變成阻礙我們進步和發展的「罌粟之花」。舉幾個例子，我的師哥小A是他們級部公認的校草，籃球技術一流，身後不乏一大群追求者。而小A一心向學，果斷拒絕了許多女孩子的表白，經過不懈的努力，在今年的高考中小A以全市理科狀元的優異成績被北京大學錄取。而我同學小B ，因為與臨校職高女生談戀愛並曠課夜不歸宿被學校通報批評，他在受到處分後屢教不改，又多次觸犯學校紀律最終被學校開除學籍，斷送了上大學的機會。所以綜上所述，我認為高中生不應該談戀愛。

正反論證：

首先我認為高中生不應該過早的談戀愛。誠然，學生時代的愛情最是純粹美好，我們大家也應該都見過從教室一直走到教堂的愛情長跑（B）；但是，由於高中生所處的這個特殊時期，我們的主責主業是學習，是考上一個好的大學，而把過多的精力投入到經營愛情中去，勢必會影響學業、耽誤自己、遭到學校處分、引發家庭矛盾，這是對自己和他人不負責任的表現(A)。人在什麼時期就應該做什麼時期該做的事，所以我堅定地認為，高中生不應該過早的談戀愛。

（啊啊啊，編不下去了！！！我倒是覺得談個戀愛沒什麼大不了的。你要是說談戀愛就一定影響學習，那麼小明18歲身高一米五，他不愛打籃球，請你拿出證明小明長不高的原因就一定是因為不愛打籃球的充分必要條件來？！可能小明的爸爸爺爺也都只有一米五呢......上述這兩段是我瞎編的，主要是因為實在找不出貼切而又簡單易懂的例子來了。所以，不喜勿噴，祝大家心明眼亮。）

這裡談兩個注意事項和一個題外話。

一：對比、正反論證大家可以把它看成是一個大部分的論據結構，再加上藝考現場「時間就是金錢」，節奏快的考官聽你的即評可能不會超過30秒鐘；所以在這兩種論證方法中出現的A和B事例，請一定遵循短、平、快的原則，寥寥幾語撿重點表述清楚即可，切勿長篇大論廢話連篇，給自己預留出更多的時間去展開下一個大部分的內容。

二：對於正反論證法，在藝考考場上請一定開篇明意，將更好的那一方面（也就是我們希望以此來更有力的佐證我們觀點的那一方面）先點個題。大家會注意到我在舉這兩個例子的時候，對比部分我是最後點題，所以綜上所述...，而正反部分我是首先我認為...（開篇明意），所以我堅定地認為...（再次明確主題，增強說服效果）。

究其原因，正反論證是一種在避免「和稀泥」、兩方面我都贊成的同時，讓論證更加平和客觀，避免讓人感覺觀點過於片面、主觀性太強的論證方法。這種論證方法能夠把那些爭議性比較大的主題說的不至於「一棒子打死」。而既然做了正反論證，我們就一定要讓考官一開始就明白我們站在哪一方，以此來避免考官聽不出我們的主題觀點，從而覺得我們的即評雲山霧繞、敷衍塞責。

題外話：這裡又不得不談到知識積累。細心地同學會發現我文章里舉的三個例子都是CCTV《新聞1+1》里摘錄下來的，下面附有鏈接，有興趣的同學可以自行get原文。這個節目是目前國內最好的新聞評論類節目，沒有之一，建議大家可以關注並積累一下，學一學資深媒體人白岩松的評論技巧。

就說到這裡吧，企鵝要開瓶啤酒度夏去了。歡迎大家加我微信 jc570137535 探討更多藝考問題。