論少兒老師的職業發展道路

論少兒老師的職業發展道路

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少兒老師們,你們的屁股坐在金礦上,不要輕易放棄。聽我慢慢跟你說:

少兒老師的現狀

對,很苦逼。很多少兒老師覺得自己就是個會英語的保姆,不但要取悅孩子,還得哄著家長,一份兒學費哄兩個學生,好心累。

另外,家長可能花了最貴的錢,找了整個教師鏈條當中最薄弱的一群人。400多塊一個小時的學費,請的是60塊錢一小時的老師。

不要覺得機構黑心,其實機構也沒賺多少錢,當中那340塊有水費、電費、房租、公積金、教管阿姨工資…… 最後機構剩了個80,跟老師沒差多少,而且還是稅前。

就這樣,少兒老師被踩在了教師鏈條的底端,教不了中考、高考、托福啊?那就去少兒吧。

這是大錯特錯的!

少兒老師是未來的潛力股

只要有孩子,就有少兒老師的機會,而且孩子越來越多,家長也越來越懂行情,這是少兒老師更多的機會。

現在的家長,給自己買東西會很節約(例如發個朋友圈攢個??,然後85折買個洗衣液),可是給孩子卻可以很大方(繪本紙要環保的、衣服要明確產地的棉花、補習班要去最好的),當然前提是:你得是好的,不能只是貴。

然而現狀是個死循環:成本高、工資低,低工資導致老師資質低,老師資質低意味著處理學生能力差,能力差就容易受挫,教師的離職率高,培訓成本高,教學不穩定…… 各種惡性循環。

少兒老師該怎麼辦?

深挖「少兒」兩個字

各類老師,都不僅僅教知識本身,都需要對人有了解。這一點在少兒老師身上額外明顯。為什麼很多老師英語知識明明很紮實,而上少兒課依然不開心?因為他們不懂小朋友。

我舉個例子,6-7歲之間的小朋友有什麼特點?皮亞傑是誰?邏輯思考能力從幾歲開始發展?孩子的聽力靈敏程度從幾歲開始變化?

這些都不是英語語言的知識,但作為成功的少兒老師,必須了解,然而,我們的少兒教師培訓卻很少提這些。例如上面說到的,小朋友在7歲之前很難從別人的角度考慮問題,皮亞傑的兒童發展不同時期當中提到過,邏輯思考能力決定了是否要教授語法、教多少的問題,老師需要利用孩子的聽力的靈敏程度讓孩子熟悉各國的口音……

深挖「英語」兩個字

很多老師遇見過小同學問「沒理由」的問題,例如:為什麼這裡是 to 不是 from 啊?為什麼一定要在前面加 the,可是另外一個就不加啊?為什麼 eight 裡面有個 h 啊?

如果只是說「沒為什麼,就是習慣」,那你就輸了。不要以為只會 how are you 跟唱兩首歌,就可以做少兒老師了,他們需要面對的問題,是更加深刻的問題。例如上面說到的,就是介詞方向性、冠詞的歷史語言學、以及語音學的知識。

少兒老師必須有深深的積澱,才能不經意地就回答這些「沒理由」的問題。

深挖「互動」兩個字

理論再多也抵不上實踐,如果你已經在教學崗位上,請珍惜每一分鐘,這都是極其有價值的時光。孩子的表情、動作、流行的玩具、遊戲、口頭禪…… 只有你最了解這群孩子,這也都是寶貴的信息。他們會出什麼歪招,他們會覺得什麼好笑,只有接觸過孩子的人才最清楚。

就算你現在在為別人工作,也要珍惜這樣的機會,這都是學習。

如果你家有小朋友,這絕對是加分,你會了解作為家長的各種心理,親自體會著他們的日常,我們都知道教育不只是學校的事。

深挖「學習」兩個字

常有少兒老師說,教的都是比自己小很多的孩子,自己怎麼能進步呢?你可以學的太多了,只是你不知道啊:兒童心理學、兒童發展階段、第一語言習得特點、少兒語言學習特點…… 另外,還要自己親自去大量閱讀各種繪本(一個合格的繪本老師應當私藏繪本過百)、學習應用語言學、教育學、英語本身的知識……

如果你想走捷徑,還可以親自到國外學習,西方國家已經有成熟的體系,教材怎麼選、桌椅怎麼擺、級別如何混搭,人家都已經考慮好、試錯過很多遍。2017年9月我帶著11位老師在美國進行培訓,老師們親眼看過了外國的學校,結合已有的知識,就可以馬上上手,效果很成功。

挖了之後怎麼辦?

在機構里,你會成為課量多、受歡迎的老師,也許還會晉陞為培訓師。在塔客學院過去三年的老師當中,不乏這樣的老師。他們很愛自己的機構,也紮實地工作,現在雖然不在一線教學,但依然通過培訓老師影響著更多的小朋友。

在社區里,你會成為孩子們童年回憶的樞紐。這就是我說過的「本地一霸」的概念,很多老師不求到大機構工作,但自己就是很優秀,在社區開一家小學校,家長信得過,最後是因為愛而來天天上課,溫暖爆棚。

在自家客廳,你也可以開闢一塊語言小天地。面臨高額的學費,我發現很多家長已經不再送孩子去機構念書,而轉戰純口碑積攢的「小作坊」,這些老師甚至有海龜回國的資優簡歷,但就是不樂意去機構早九晚五,想在家有更靈活的時間,他們只收5-6個學生,非常固定,教學質量也有保證。

在網路上,這個我還不好說。少兒群體需要實際的空間感,我知道有些網路授課項目很受歡迎,但也聽過並不那麼成功的例子,我只能說要看孩子的接受情況,但如果你找到這樣的學生,當然也很好。

嘮叨以上的話,我最後給你列個表,本篇大意:

1 少兒英語教育需要深挖。

2 如果你覺得漂浮不定,是因為還沒有拋錨沉下去。

3 多觀察、提問、學習;讀書、旅行、見人。

2 賺錢的模式很多種,不要被你現在早九晚五的工作限制住。

簡單粗暴地總結一下:

不要動,深深挖下去,這是個好地方。

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