帶你過英語六級單詞（具體量化操方法，還有資料）

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今年的英語六級馬上就要來了，這裡分享我的英語六級單詞學習方法。

1.單詞全部從歷年真題上扣下來。我的英語水平高考134分，四級裸考分很低。

2.準備一套英語六級真題，為了讓記住的單詞情景還原。

3.你有時間去列印店列印我做的單詞表。

4.你有手機能播放我做的單詞音頻。

5.我後面三條似乎在說廢話。

我是個蠢貨，懶人，沒什麼活力的人。別人說把六級單詞表直接背下來我真的做不到，只有單詞和釋義的單詞書，一個一個去背單詞真的很無聊枯燥，我做不來。那樣的背單詞，本我來看，低效又平庸，內心非常抗拒那樣的做法，所以總是開始不了六級單詞的學習。介於此，我綜合我查到的背單詞的兩大有效又不枯燥的方法——回歸原文、聽單詞量化的複習，自己搞了一套這樣的單詞學習方法。

第一步，首先我是拿一套英語六級試卷，從完型填空開始（六級閱讀理解包括一篇完型填空、一篇大閱讀和兩篇小閱讀），開始閱讀，遇到不認識和模糊的單詞就查它的意思，一般一個單詞有幾個意思，就看哪個意思符合語境，於是就選那個符合語境的釋義，記在準備好的白紙上。看完完型和閱讀，差不多一張A4紙就記滿了，原諒我英語渣。比如：In the Industrial Revolution hand weavers were swept aside by the mechanical loom. 這一段裡面weaver 和loom 我不認識，查到意思後就記下來

weaver 織工；織布者

loom 織機

這樣就完記錄下了一套試卷閱讀理解部分所有你不認識的單詞，做成一張單詞表，你為你自己完成的一張單詞表。

第二步，製作單詞音頻。無論何時何地都能學習，躺著都能學習，聽這個單詞音頻就可以滿足你。可以認真聽，也可以僅僅把它當成背景音樂，潛意識慢慢就接受這些信息。就像小孩一樣聽著聽著就明白了，我這樣吹牛逼是不是很厲害。把這些單詞敲到電腦上，txt格式。大概是這個樣子

然後通過朗讀女軟體製作單詞音頻，130個左右的單詞音頻大概4分鐘左右。要多聽啊，聽的時候回憶這個單詞怎麼寫，長什麼樣機，通過單詞音頻熟悉單詞。

朗讀女下載地址朗讀女

第三步，製作單詞檢測表。自我學習的一點我認為很重要就是自我檢測，自我檢測讓自己知道哪些單詞記得不熟悉和加強記憶。我之前還傻傻的抄漢語意思後再去檢測單詞背住沒，沒想到可以列印出來，列印出來幾份，多次檢測加強記憶。我做的檢測表

單詞檢測表做完就可以拿去列印了，我們學校0.2元一張，推薦每份單詞檢測表列印三份，記完單詞做一此，第二天做一次，隔了幾天再做一次，這樣根據記憶規律有利於加強單詞記憶。

做完上面三個步驟，算是完成了單詞學習的資料準備，然後就開始開心的背單詞了。照著自己做好的單詞表，把單詞大概記一遍，然後不看單詞表聽一遍這個單詞變做成的單詞音頻，回味單詞意思，然後拿出那張做成單詞變的六級真題試卷，看完閱讀材料，這個時候再去看試卷的閱讀題會發現閱讀速度和理解速度明顯提高。忘了補充，找單詞的時候不要做題，總之這個記單詞過程不要做題。通過原文還原單詞意思後，再去做單詞測驗。隔幾天再做單詞檢測。

這個學習單詞方法的核心要點是回歸原文、單詞音頻輔助記憶和配合記憶規律複習檢測。自己找的原文的陌生單詞、根據找出來不認識的核心單詞做成的單詞音頻、幾份單詞檢測表，都是繞著核心方法的。

其實介紹這個學習方法不是我寫這個文章的主要目的，主要目的是！我那麼不辭辛苦的做了學習資料，就我一個人享用，太自私了。我要拿出來分享

所說的單詞表、單詞檢測表和單詞音頻都有，我現在每天都在做，如果有人看並且覺得我做的資料很好請鼓勵我繼續做下去。

我做的資料下載鏈接：https://pan.baidu.com/s/1k4_0XDm8RCZKNv7IAN0sFQ 密碼：e3qd