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我們消失的這兩個月

我們消失的這兩個月

來自專欄腦域科技1 人贊了文章

Hi,好久不見。是不是懷疑我們是不是跑路了???跟大家彙報一下近況,近兩個月我們用心做了一件事情:腦電培訓班


2018.06.30~2018.07.03,腦域科技舉辦第一期EEG/ERP訓練營。本次訓練營吸引了來自浙江大學,東北財經大學,遼寧師範大學,湖南師範大學,廣州醫科大學,廣州中醫藥大學,北京軍事醫學科學院等高校和科研院所的20餘位學員。


培訓課程

四天的課程課程各有特色

Day1:王小宇老師以清晰的思路帶領大家回顧ERP基本理論知識,並以鮮活的實例帶領大家使用MATLAB,以及使用eeglab進行預處理;

Day2:叢豐裕老師深入淺出的講授了盲源分離演算法在ERP信號處理中的應用;並實際帶領大家使用其課題組最新開發的工具箱:ERP_PCA_Toolbox處理數據;

Day3~4:

徐華帥老師以詼諧的授課方式講授了統計分析部分的理論知識和SPSS實際操作(當時被華帥老師的盛世美顏所傾倒,都忘記拍照了);

張光輝老師的公式推導能力著實讓各位學員大吃一驚(我是服了),他用夯實的數學推導為大家生動的講授了時頻分析在ERP中應用,並實際使用其最新開發的時頻分析工具箱;

汪小雙老師快速高效地讓大家學會使用sloreta進行源定位分析處理方法。


課程特色:

前一陣子,滕博士進行了一項問卷調查,而問卷結果表明大家對現在的培訓班效果並不滿意。對於傳統培訓班的弊端,我們早有耳聞,我們的出現就是為了能解決一些問題而提供些思路。在此,我們願意分享我們在做培訓時的一些嘗試和探索。

特色一:課堂進行ERP實驗

腦電數據處理的過程就是層層深入去偽跡的過程。大家對於眨眼偽跡,眼動偽跡,直流偏移,慢波漂移等名詞肯定不會陌生。然而,放到自己的數據中,你可能又是一臉懵逼。通常被試是在一個單獨房間中進行實驗,而腦電記錄儀要放在隔壁的屋子裡,這樣主試所見的腦電波形很難與被試當前的生理狀態聯繫上(頭動,眨眼等)。因此,我們堅持:只有真正見識到各種偽跡,才敢果斷進行處理。鑒於此,我們特地邀請到合作夥伴:上海心儀電子有限公司,進行當堂ERP實驗操作。

當堂實驗所用設備為ANT 64導腦電採集設備,心儀電子工程師赫一為大家耐心講解腦電採集的注意事項,及設備使用方法,學員也都紛紛參與採集準備過程。

當堂,我們組黃金被試為大家模擬各種可能出現的偽跡(眨眼,咬牙,抖腿,閉眼等)。並由王小宇老師為大家現場解讀各種生理狀態下對應的腦電波形,幫助大家準確進行預處理。

特點二:工具箱的高效實用

在ERP信號分析組分析過程中,提取感興趣成分進行統計分析對編程小白來說是費時費事;此外,運用高級信號處理方法,小波濾波,FFT濾波,PCA更是較難實現。為了方便大家快速高效計算數據結果,我們開發出ERP_PCA_Toolbox,該工具箱得到各位學員的好評。由於其處理方式簡單高效,叢豐裕老師當堂以兩位學員自己的數據為例,進行結果分析。

特點三:多位教師現場指導

我們深知實際操作環節是各位參加基礎班的同學的薄弱環節。我們給大家的保證「手把手教學」從來都不是虛的。在每一個實操環節都至少保證有另外兩名指導教師深入到每一位學員,手把手解決問題。正式在強有力的團隊人員保證下,課堂實操環節高效,有序。

張光輝老師在實操指導環節表現的格外積極發現照片里都是的身影

特點四:持續性相互學習

培訓的一大問題就是,課上學的熱鬧,回歸到自己數據又是一堆問題。我們希望能為每一位學員提供持續性的幫助,建立長期的合作關係,每一位參加過培訓的學員都是我們brain domain家族的一員。我們稱自己為「Brain Domainer」,並且每一位成員都有自己的標號。我們在營造一個討論問題,解決問題的圈子,進行持續性的相互學習。

在這樣一個圈子裡,大家真正在討論問題,解決問題。

短短4天課程,可能並不能讓每位學員都完全掌握所學內容。本次,我們創新性的開展培訓延伸計劃,即培訓課程結束,學員仍留在大連進行自己數據的分析處理,直至分析結束。截止目前,我們了解到經過本次培訓延伸計,基於學員自行處理的數據結果,已經有多篇論文在寫。這證明了培訓延伸計劃的有效應,我們初步計劃於下次培訓班開放少量名額進行培訓延伸計劃。


致謝

衷心感謝每一位參加本次培訓的學員,感謝大家的肯定與支持,第一期訓練營得以圓滿完成。

衷心感謝上海心儀科技有限公司,貴公司設備出色的性能使得課堂實驗完美實現。

衷心感謝我們團隊的每一位小夥伴,安然有序,只因有你。


Q & A?

下一次培訓班什麼時候舉辦?

腦域科技腦電培訓班目前計劃一年舉辦兩次,分別位於寒假和暑假期間。名額有限,如有意者,請提前聯繫,預留名額。


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