講真，我覺得你的四六級還可以再搶救一下

來自專欄知米英語8 人贊了文章

各位小可愛們晚上好~

我知米妞消失了快一個月

不知道大家有木有想我~

因為我在憋一個大招

噹噹噹噹~

就是你現在看到的這篇推送啦~

本篇文章轉為各位愛抱佛腳的寶寶們準備

考前看一看

考後笑一笑~

好啦，今天的文章有一丟丟長，

需要你們拿起筆和紙跟我一起做筆記哦~

閱讀提示：

本文一共分為三個部分

1. 四六級各題型做題技巧及注意事項

2. 四六級考試流程

3. 四六級考場必備物品

一、各題型準備方法及注意事項

☆☆☆聽力篇☆☆☆

注意事項

① 做聽力前一定要利用direction的時間來看選項，划出關鍵詞，聽力正式開始的時候你是沒有時間看選項的，記住了！

② 不要翻譯聽力選項！！！！不要翻譯聽力選項！！！！不要翻譯聽力選項！！！！（重要的事情說三遍）

重點關注選項中的動賓結構和系表結構，比較級最高級就好，不要強迫自己進行選項翻譯

③ 一定要記住：一邊聽聽力，一邊塗答題卡！！！不然時間不夠！！！

聽力播放結束後，老師就會立即回收答題卡，去年就有好多考生因為不熟悉這項考場規則而沒過的，一定要注意（知米妞真是操碎了心）

④ 聽到什麼選什麼，哪個選項被讀到最多詞選哪個，是在無法徹底聽懂的情況下，正確率最高的做題方式。新增的四級新聞題和六級演講題，這個技巧依然能幫到你。

⑤ 長對話和短文聽力的第一題答案，大部分都在前三句就出現。

⑥ 除了學渣們都知道的but, however等比較明顯的話語標記詞之外，first, in fact, 最高級，比較級，情態動詞後面也容易出現答案

⑦ 聽力出題遵循順序出題原則，如果你前面有一處沒有聽到答案，不要猶豫，果斷選一個聽下面的答案

聽力抱佛腳計劃

距離考試還剩最後兩天，這時大劑量地做題訓練已經沒有太多意義，主要是記住做一套聽力保持感覺和熟悉時間安排即可，以免上考場因不熟悉或者緊張而造成不必要的失分。

① 考前選擇一套聽力，完全模擬考場時的情況，從拿到試卷播放direction開始閱讀選項，按照正常順序做完聽力，聽不到的題不準跳轉回去聽

② 聽完之後拿出答案對照，找出錯的題做好標記，但先不要急著把正確答案寫在卷子上，再聽一遍錯誤題的聽力，寫出答案後再對照標準答案批改

③ 這時重點來了！！！ 因為你聽了兩遍，所以肯定有第一次錯的題和第二次出錯的題，分別用不同的顏色做好標記，第一次錯的題（第二次做對了）和連錯兩次的題重點看，研究是哪裡導致你沒有聽懂或者聽懂選錯了的地方 對照聽力原文一點點看

④ 做完一套題之後按照三個要點來總結：

錯的題考點在哪？

為什麼沒有聽懂？

下次怎麼避免這種錯誤？

⑤ 一般來說，雖然很多人不願意承認，但是人很容易在同一個地方犯錯 ，所以你錯的肯定是你之前就錯過的題，如果你不注意總結，很有可能會再次犯錯！所以總結完了之還要時不時回頭看一下!

聽力選項蒙題小妙招

第一招：【主題不一致的選項不要選】

一是要與整篇短文的主題一致。根據各題選項內容我們往往可以大致推測出短文的主題，如果某一選項明顯與短文主題不相關，那麼該選項往往不是答案。

二是要與選項所在題目的主題一致。與其他三個選項內容明顯不同，即與該題主題明顯不相關選項往往不是答案。

第二招：【相反的選項一般有一個為答案】

四個選項中，如果有兩個選項意思明顯相反，那麼其中往往有一個為答案。

第三招：【相近的選項一般均不是答案】

四個選項中，如果有兩個選項意思明顯相近，那麼這兩個選項往往均不是答案。

第四招：【包含其他選項的選項不是答案】

有的選項的含義明顯包含另一個選項的含義，那麼該選項往往不是答案。

第五招：【不符常理的選項不要選】

有的選項明顯不符合該對話情景下的常識或常理，那麼該選項往往不是答案。

文中出現的觀點如果是針對【女性的，一般都會比較正面】，也就是我們所說的positive. 如果是是針對【男士的，一般都會比較負面】，也就是negative。

☆☆☆閱讀篇☆☆☆

閱讀注意事項

1. 選詞填空優先去做那些你能百分百確認空格詞性的題。

○不確定詞性的先空著，最後來做

○優先考慮固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on這樣的高頻片語考過多次。其次還要考慮動賓搭配和介賓搭配，還有固定短語。

2. 段落信息匹配題先看題目後看文章，划出關鍵短語和專有名詞，不要只選擇一個關鍵詞定位，要選擇特殊辭彙定位（大寫，數字，連字元等）。

○題目與原文出現同義替換時，正確幾率最高。

○在某段出現某題乾的原詞時，不要貿然選擇，關注一下其他信息有沒有在該段落出現。

如果兩三個段落都出現相同辭彙，注意找時間點（如：In 1982） 和時態確定先後順序

3、仔細閱讀定位是關鍵。

○根據出題順序與行文順序一致的原則，確定大體段落。

○較難題目中會出現題干與原文同義替換的情況，那麼該同義替換的句子可能就是定位的句子。

○當在兩個選項間徘徊不定時，重新審題，比對兩個選項與對應句信息，同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。

4、含有絕對性辭彙的選項錯誤幾率較高。

如：must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

這些一般都不是正確答案！

5、含不十分肯定的語氣詞的選項。

這些語氣詞有：can, could, may, should, usually, might, most(大多數)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

這些，很可能就是正確答案！

6、表達意義較具體的、膚淺的（字面意思）一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是正確答案。

7、選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。

8.主旨概括的選項：除了看選項最好再看開頭和結尾：選項如果是覆蓋全文意思，太籠統的，內容太窄，不能覆蓋全文內容，只是文章內容的一部分與內容相差一兩個反義詞的，都不是正確答案！答案一般是與結尾同義替換的選項！

擴展閱讀

單詞量不夠的時候怎麼猜詞做閱讀？

①環境線索

We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。

如果單從「我們愛吃flounder」這部分，無法判斷它的意思，而前面提到the ocean，則可以判斷出flounder是一種魚類或水產品。

②用途線索

Fishes live in water and have fins which help them to swim。

運用生活常識就能較為確切地判斷出fins的詞義是「鰭」。

③因果關係線索

She can』t play tennis now because she can』t find her white sneakers。

由於找不到這個「白色的sneakers」，所以無法打網球。可見sneakers是一種和打網球有關的東西。而從white和sneakers這個詞的複數形式看，你也許已經猜出它們意思是「球鞋」了。

④對比線索

1.She is usually prompt for all her classes, but today she arrived in the middle of her first class。

but表示意思的轉折，因此可以看出but前後的意思是相反的。後半句說，她今天在第一節課上了一半時才來。反推回去，她平時應該是一向「準時」的了。

2.The pain on the cottage had peeled in a few places, otherwise they looked well kept。

句中peel可從otherwise後面的對比猜出是「脫落」之意。

⑤說明線索

Ann is very smart. She always knows the answers to all the teachers』questions。

第二句是對前一句的補充說明。一個能回答老師所有問題的女孩，Ann一定是很「聰明」的。

⑥順序線索

After Ms Ellis put the letters in the envelope, she sealed it and put a stamp on it。

在發信時，先把信裝入信封，封上口，然後貼上郵票，是合理的順序，通過前後動作，不難看出seal是「封口」的意思。

☆☆☆作文篇☆☆☆

作文注意事項

1、18年6月的作文，可能還是是三種形式：漫畫、引言以及17年12月出現過的議論文

○寫作最重要的第一點是：審題多花一點時間！！！你可能就已經成功了一半。

○比如有回四級作文題是：Education pays, 學渣們都以為是教育花費，其實是：教育是有回報的。

2、在寫之前，回憶考前積累的相關表達，包括單詞的替代,固定句型的套用。

一個簡單的例子的是think，你至少可以選擇：

=believe=maintain=consider=assume=deem=insist=be convinced =reckon=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that

或者更複雜的版本

A close examination would reveal how ridiculous the statement is…

Contrary to what is widely accepted, others maintain that …

類似的東西不用太多，注意一到兩個就好，但是一定要練，否則移花接木生硬了就很怪~

3、發現文章的觀點沒有足夠理由支撐, 可使用舉例子的方法。

這招對六級那種最難寫的引言式文章最有用。你可以用以下句子開頭：

As an illustration, we may take …as an example.

This story is not rare....

Such dilemma we might often meet in daily life.

4. 最後階段建議多背功能句,考場靈活應用.

如: 文章結論句

From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…

Taking all these factors into account, we may reasonably come to the conclusion that…

Therefore, we can reach the following conclusion…

小福利

這些快速作文結尾你需要背下來~

（分類是按照最後還剩的考試時間來的，有備無患）

30s—結尾

1) It is high time that something was done about …

2) It is clear, therefore, that …

3) All in all, what really matters is, in fact, to …

4) It is essential that effective measure be taken to …

5) In conclusion,the most important is …

6) On the whole, it is high time that every one should do…

7) As a result, we should take some effective steps to …

8) Only in this way / by doing so can we …

1min—結尾

1) From what has been discussed / mentioned above , we may conclude that …

2) From all the reasons / consideration above, it is evident / clear / obvious that …

3) Taking into account all these factors, we may reach the conclusion that …

4) Given the reasons / consideration I have just outlined / discussed / presented, I strongly recommend that …

5) From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that …

6) Judging by the figures / statistics, it is not difficult to see that …

7) Therefore, it is not difficult to draw / come to the conclusion that …

2min—結尾

1)至於我，在某種程度上我同意後面的觀點，我認為……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that …

2)總而言之，整個社會應該密切關注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ….Only in this way, can … in the future

3)就我個人而言，我相信……，因此，我堅信美好的未來正等著我們。因此……

Personally, I believe that …. Consequently, I』m confident that a bright future is waiting for us because …

4)隨著社會的發展，……。因此，迫切需要……。如果每個人都願為社會貢獻自己的一份力量，這個社會將要變得越來越好。

With the development of society, …. So its urgent and necessary to …. If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better

5)至於我(對我而言，就我而言)，我認為……更合理。只有這樣，我們才能……

For my part, I think it reasonable to …. Only in this way, can we …

6)在總體上很難說……是好還是壞，因為它在很大程度上取決於……的形式。然而，就我個人而言，我發現……。

It is difficult to say whether … is good or not in general as it depends very much on the situation of …. However, from a personal point of view, I find …

7)綜上所述，我們可以清楚地得出結論……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that …

8)如果我們不採取有效的方法，就可能控制不了這種趨勢，就會出現一些意想不到的不良後果，所以，我們應該做的是……

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is …

以上就是各類快速作文結尾了，

提醒小夥伴們30s，1min，2min的各背一條

交卷救急用！

☆☆☆翻譯篇☆☆☆

注意事項

翻譯歷年來都是一個拉開分數差距和槽點頻出的部分（具體可以參考每年考後的搞笑帖子，基本都是搞笑翻譯類型的）所以為了避免這種情況，大家在做翻譯題之前一定要認認真真地把翻譯原文讀！三！遍！（是的，你沒有看錯，讀三遍哦） 這樣你才能大致理解原文想要表達的意思（別看我們都是中國人寫中國字，但真叫你翻譯中文總是難以下筆，不信你給我翻譯一個「槍杆子里出政權」試試，這個「出」字你仔細品一品是什麼含義）

中譯英：

中文屬於高度意合的語言，其含義表達不依賴外在形式，句子顯得比較鬆散，（最明顯的是當我們說到一些話題的時候，直接說「你懂的」，這時要表達的含義大家就不言自明了）

而且中文的定語都是往左側放，所以在語言學理論里，漢語又被成為左枝語言。

例如：她是一個善良美麗又大方的女孩

She is a beautiful girl that are kind and generous.

英語是形式高度一致的語言，其表達的含義高度依賴外在的形式（如各種從句），具有明顯的邏輯性。當英語要表達一長串含義的時候，會把句子主幹外的部分放到後面，所以英語中才會出現那麼多從句：定語從句、狀語從句、表語從句???因此在中譯英的時候必須要先嚴格審題，確定句子的主幹（主謂賓），再確定句子的枝葉（定語等附加成分、各種從句）

英譯中：

四六級的英譯中基本上相當於考研英語閱讀里的長難句理解，拿到題的第一件事還是先認真讀三遍，然後再划出英語中的句子主幹（主謂賓），挑出次要的修飾成分。（這件事情不能馬虎）

1、在翻譯前，先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說法，也可以先變成簡單的中文再進行翻譯。

如：年夜飯

譯：The annual reunion dinner

析：指過年的那頓團圓飯，每年一次。所以在翻譯時要表達出這個團聚的含義。

2、中文沒有過去式，但是英文有啊，千萬別忘記翻譯時態的轉換。

如: 我在第一段說過，我剛從大學畢業。

譯: As I said in my first paragraph, I was fresh from college.

析: 中文的時態是依賴一些漢字表達，英文根據動詞的變化形式展示。文中的「過」，英文採用一般過去時翻譯。

3、有些介詞可能會幫到忙，比如with+ 名詞的結構，就很多見。

如: 這裡有許多山脈，生長著大片的森林，貯藏著豐富的礦產。

譯: There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources.

析: 生長和儲藏這兩個動詞在譯文中並沒有以動詞的形式翻譯，轉譯為英文的介詞。

4、應用英語的固定句型，這些句式可以加分，絕對是亮點！

如: 是巴斯德發現了疾病是由活著的病菌引起的。

譯: It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs.

析: 此句應用了英文的強調句進行翻譯。

5、分析上下句之間的邏輯關係，添加一些簡單的連詞，英文的譯文會更漂亮。

如: 汽油貴得驚人，我們就很少用車。

譯: Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars.

析: 在原文中並沒有出現表示原因類的辭彙，但是在譯文中根據兩個句子之間的邏輯關係添加了表示原因的從句連詞。

二、四六級考試流程

1、四級考試流程

8：40—9：00 試音時間

9：00—9：10

閱讀考場注意事項，發放考卷，貼條形碼，填塗個人信息

9：10—9：40 作文考試（30分鐘）

9：40—10：05 聽力考試（25分鐘）

10：05—10：10

考試暫停5分鐘，收答題卡1（即作文和聽力）

10：10—11：20 閱讀和翻譯考試（70分鐘）

11：20 考試結束

2、四級考試內容詳情

3、六級考試流程

14：40—15：00 試音時間

15：00—15：10

閱讀考場注意事項，發放考卷，貼條形碼，填塗個人信息

15：10—15：40 作文考試（30分鐘）

15：40—16：10 聽力考試（30分鐘）

16：10—16：15

考試暫停5分鐘，收答題卡1（即作文和聽力）

16：15—17：25 閱讀和翻譯考試（70分鐘）

17：25 考試結束

4、六級考試內容詳情

三、四六級考試必備物品

最後再給大家的溫馨提示：

敲黑板！！！敲黑板！！！

這些物品考試前務必一個一個對照著，確認無誤了之後再出門去考場！

最後的最後，

祝大家四六級考試順利

6月16日這天

大家都是過兒~

知米妞在這裡等你凱旋歸來！

加油！