專業解析丨這個最古老、最綜合的專業貫穿了人類社會的發展史
來自專欄跟博文兒聊乾貨
目錄:
什麼是新聞學?
美國大學課程設置
高中階段課程選擇及建議
就業趨勢淺析
精選書單及電影推薦
?在提到新聞學的時候,大部分人的第一反應是這樣的:
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或者是這樣:
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不妨,我們先忘記這些標籤化的印象,再去了解一下新聞學專業到底是什麼?
新聞學的官方定義是:
?新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現象作為自己的研究對象,研究的重點是新聞事業和人類社會的關係,探索新聞事業的產生、發展的特殊規律和新聞工作的基本要求的一門科學。它研究的內容是新聞理論、新聞史和新聞業務。新聞學的中心議題是:客觀社會的諸條件對人類新聞活動的決定、支配作用以及新聞活動對社會的反作用。
從這做作的官方定義中,我們可以提取出兩點:
1. 人類活動誕生之初,信息傳播也隨之誕生,所以新聞傳播貫穿著人類文明的進程。
2. 新聞傳播同時反作用於人類活動,影響著人類社會。
由此可知,新聞學是伴隨著人類活動的誕生而出現的古老學科,貫穿了人類社會文化的發展,從廣義上理解,新聞學幾乎跨越任何一個領域。簡單來說,新聞學研究的不僅新聞作為信息是如何產生,如何傳遞,同時也研究新聞對社會產生怎麼樣的影響。
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我認為,一個成功的新聞工作者,同時是一位博學的知識收集者,細心的社會觀察者,邏輯清晰的思想者,客觀冷靜的傳播者。新聞學和新聞領域工作者,是個對人類社會來說不可或缺的,充滿智慧和責任感的存在。
不明覺厲的話說太多了,從專業學習的角度上來看,新聞專業的學生將學習「如何尋找發現信息」,「如何生成有價值的新聞」,「如何用各種不同的手段與媒介傳播新聞」。
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?美國大學本科課程
News reporting methods and techniques(新聞報道方法和技術)
Broadcast journalism(新聞廣播)
Writing or digital media(寫作/數字媒體)
Multimedia and online journalism(多媒體與網路新聞)
News reporting,writing and editing(新聞報道,寫作及編輯)
Photojournalism(攝影新聞學)
Copyediting(文字編輯)
Feature writing(特寫寫作)
Media law and ethics (媒體法規)
The documentary(紀錄片)
Sports writing and reporting(體育寫作於報道)
Political reporting(政治報道)
Covering the financial markets(配色)
Business and financial writing(商業及金融寫作)
Investigative(調查報告)
Editorial and review writing(社評及評論寫作)
以上列舉了美國大學本科期間會設立的典型課程,不難發現基本上都是有關培養新聞學專業技能的課程。
如果選擇新聞學專業,有一點毋庸置疑,那就是你必須上知天文下知地理,精通五行八卦,前知五百年後知五百載,什麼哲學心理都得涉及。
廣泛的學習很重要,並且要學會找到各個不同領域的交點。所以除了新聞學專業的課程,要去儘可能地多涉其他學科,得對文學藝術、自然科學、歷史、地理、政治、經濟等學科有一定的了解,讓自己學識淵博、思想深刻,傳達信息更精準。
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用知識武裝了思想之後,那就得會表達出來,最基本也是最重要的技能就是寫作技能。邏輯清晰,有理有據,層次分明的去反映現實,表達觀點與思想,所以一定要寫寫寫,提高自己的寫作技能和表達技巧。
如果做到以上幾點,那基本上就不用擔心自己的做出來的內容不好。有了好的內容,就必須要有手段傳播出來,內容無人問津,也毫無意義。這就是涉及到傳播學的知識了。
新聞學和傳播學,雖說是兩個細分的專業,但絕對是相輔相成,一個優秀的新聞學領域工作者一定得有自己的傳播手段。
傳統的傳播形式在互聯網和演算法的衝擊下逐步暗淡,隨著傳播形式的改變,各大學也紛紛在傳統課程的基礎上增加了新媒體和計算機相關領域的課程,例如:互動式新聞、多媒體、網站開發與網頁製作、數據可視化、社交媒體策略等。
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接下來到了,最重要的一個環節——實踐。不論你在理論課上多麼優秀,文章寫得多好,只要沒有實戰的洗禮都是空談。
所以,學生必須要實踐。這方面學校會輔助大家的,很多課程的作業都是基於一個項目而定的。這些課程項目包括:當地社區開展的廣告宣傳活或出版活動;加入院系的媒體組織,你可以運營學術網站、報紙、雜誌或負責電台報道。並且,大多數的項目都會安排學生加入專業的媒體機構實習。
還有重要的一點,如果可以就一定要找一個導師帶自己,這個根據自己的實際情況而定,可以是你的老師也可以是其他的優秀從業者。
其他相關課程
History(歷史)
Radio and television(廣播電視)
Urban studies(城市研究)
Community organization/advocacy(社區組織/宣傳)
Public relations(公共關係)
Political science (政治寫)
Sports communications(體育傳播媒介)
Peace and conflict studies(和平與衝突研究)
Law enforcement investigation and interviewing(執法調查與採訪)
International relations(國際關係)
Media studies(媒介研究)
Global studies(全球研究)
以上為大家介紹了美國大學本科課程設置,也啰嗦了一些自己的想法,學生終究還是要找到適合自己的學習方法和途徑,但是我的肺腑之言也是可以斟酌滴。接下來,想為高中階段的朋友們說點自己的建議。
高中階段課程選擇及建議
課程推薦:
English 4 (英語 4)
Math 3 (數學 3)
Lab science 3 (實驗科學 3)
Social studies 4 (社會研究 4)
Foreign language 3-4 (外語 3-4)
如果條件允許,強烈建議在學生積極參於學校的媒體社團和活動,例如參加學校的報社,參加學校年鑒製作,學校雜誌出版等活動,這些不僅僅可以鍛煉自己的能力,在申請新聞學本科的時候也是值得一提的經歷。
國內的同學,條件和時間允許的話,自己選擇一個社交網路平台或者新聞內容平台嘗試新媒體工作,比如自己做一個微信公眾號。國內的新媒體領域發展蓬勃,這些資源不用白不用。
就業趨勢淺析
有人稱新聞學專業為「雜學」,就是因為除了專業的新聞學技能以外涉及得領域很廣泛,所以就畢業後的選擇還是非常寬泛的。
第一,就是對口就業,進入媒體行業,例如電視台、報社、出版社、傳媒公司等等。新聞記者、雜誌或網站編輯、攝影記者、社交媒體專家、博主(自媒體)、自由撰稿人等職業都是不錯的選擇。
第二,就算不進媒體行業,咱換個角度想一想,是不是一般公司都需要市場宣傳或打造品牌,都需要把自己的產品傳播出去呢?答案不言而喻。
現在網路媒體是王道,新媒體行業的門檻相對較低,很多不是專業學新聞傳播的人都一起搶飯碗,這時候你的自身額外技能是加分項,例如網頁設計,視頻製作,平面設計等等。
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精選書單及電影推薦
書單
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威爾伯·施拉姆(Wilbur Schramm)的《傳播學概論》是美國傳播學的奠基之作,在中國和世界各地都產生了廣泛的影響。E.M.羅傑斯這樣評價施拉姆:「如果能夠以某種方式抹掉施拉姆對傳播學領域的貢獻,世界上就不會有傳播學這樣一個學科了。」
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法國社會學家塔爾德(G.Tarde)最早對模仿進行研究,1890年出版了《模仿律》一書。他認為模仿是「基本的社會現象」,並提出了三個模仿律:
1.下降律:社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向。
2.幾何級數率:在沒有干擾的情況下,模仿一旦開始,便以幾何級數增長,迅速蔓延。
3.先外後內律:個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇,總是優先於外域文化及其行為方式。
電影
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《夜行者》,小一心中最棒的新聞題材電影,沒有之一。傑克·吉倫哈爾完美演繹一個執著到病態的攝影記者,劇情沒有一絲拖泥帶水,觀眾可以目不轉睛地跟著主角感受到內心地道德拷問。
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《上帝保佑美國》。我就引用電影中最經典的台詞:比起事實,刺激性的評論更被人重視。沒有人有羞恥之心,真是值得讚美。我昨天晚上在電視看到有女人扔衛生棉條到另一個女人臉上,那家電視台稱自己為『今日女性頻道』。小屁孩互相毆打,並且上傳到土豆上。你還記得你看《倖存者》吃老鼠吃蛆嗎?現在想想這還真是文雅呢。我們遲早看到拍兩女一杯的女生上電視搞真人秀。我們既然不以文明為榮,那我們為什麼還要保留我們的文明?
你看這部電影的時候會先爆笑,再沉思。
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