CATTI三筆實務教材問題小結及讀者建議

來自專欄顏如玉「七步成詩」翻譯專欄5 人贊了文章

目前教材講解了9個單元。這本書有很多好的地方，之前講過，暫且不進一步說明。

這裡對主要問題小結如下：

1. 文章難度跨度太大。

有些文章非常難，超過了二筆考試難度。有些文章簡單到出現在中考模擬題中。在教學過程中，這種難度跨度會明顯打亂授課節奏。同時，文章難度如果不能盡量和CATTI真題保持一致，這會導致學生平時練習出現偏差和錯覺。

2. 譯文質量差異明顯。

部分譯文質量不錯，可以達到CATTI二筆合格水準。但部分參考譯文錯誤很多，按照CATTI三筆的要求估計只能勉強及格。整本書前後的翻譯質量缺乏一致性。

3. 很多中譯英，實際上原文是英文。

經常有人說，這樣的文章有利於鍛煉翻譯思維，積累翻譯句式和表達。但對這一點我不敢苟同。如果原文就是英文，而譯文翻譯有錯漏，那回譯過來和原文完全一致如何解釋？如果要真正學習某個領域的語言和表達，其實很簡單，直接閱讀英文原文，然後收集句式、辭彙即可。

鑒於這些問題，對選用這本教材的讀者，建議如下：

1. 不要盲目崇拜，要敢於質疑。
   不要把教材當成標準答案，要懷著批判的眼光看這本書。這個世界上沒有完美的翻譯，碰到疑問要敢於提出，通過質疑和解答，才能不斷提高自己的水平。

2. 一定要注意語言積累。
   無論是中譯英還是英譯中，教材中的文章都有很多值得我們學習、借鑒的表達和辭彙。列舉一些我自己摘抄的辭彙：therapeutic, complication, uniquivocal, technological obstacle, dramatic advances, sanguine, obscenity, manufacture, unravel, implication, concomitant, ubiquitous, advocate, foist, moratorium, gown, boom, adopter, strain, glacial, phone etiquitte。這些詞你們都認識嗎？一些很簡單的詞，比如manufacture，你們知道這些詞的具體意思嗎？能夠用好嗎？

   除了這些辭彙，還有大量非常地道的英文句式表達，都是值得我們積累、借鑒的。這些東西真正掌握了，翻譯才會遊刃有餘。

3. 注意細節。

   不要覺得「意思差不多都翻譯出來」就可以了。實際上，前面提到的譯文翻譯質量問題，包括作業里體現的大多數問題，都是細節問題。如果按照CATTI三筆的評分標準，這本教材里的部分譯文估計100分只能得60分，勉強及格，扣分的地方有整句話理解錯誤，也有個別單詞翻譯錯誤、上下文語境沒考慮導致的銜接錯誤。這些細節處理是否到位，才能真正看出一個人的翻譯功底。

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