英語發音技巧之總結篇
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這是一系列英文發音朗讀技巧的第7篇文章。綜合朗讀技巧是英語專業學生在大學第一個學期就要學習的課程,為日後所有的英語學習、聽力和口語打下堅實的基礎。文章關注一組詞、一句話層面(意群)的朗讀技巧,而不關注音標和單詞的讀音。
核心就以下幾點:
1中文發音以輔音+母音(+鼻音)為主,所以不會有連讀等,一字一句。英文以(輔音+)母音+輔音為主,事實上英語發音朗讀技巧的目標是向中文靠近,即在前後兩個單詞的發音重新分配為多組輔音+母音的形式。
2.英文朗讀發音技巧大體在意群內部歸為以下規則:
輔音+母音:連讀
輔音+輔音:失爆、連綴、同化
母音+母音:連讀、增音
注意:單詞弱讀將原本的輔音開頭或結尾變為母音。
3. 2.英文朗讀發音技巧大體在意群之間歸為以下規則:
停頓:標點、意群、按語法
句子重音:實詞、強調、放句首
句子語調:降調多,升調特殊
方法:朗讀,錄音、對比
朗讀是語音學習中一個非常重要的方法,大聲朗讀能夠讓聲音通過空氣傳導再進入耳朵,而不是通過骨傳導進入耳中。朗讀能夠讓我們比較正式地,有時甚至是略微誇張地表現出我們的語言習慣,從而讓我們更好的認識、分析、評價自己的發音技巧。
語音學習的終極目的在於把前面所說的語音的要素、重讀、弱讀、連讀、不完全爆破、語句重音、停頓、節奏、升調降調等等所有的規則和技巧整合在一起,在語篇中有意識的把規則和技巧運用起來,以達到傳情達意的。所以,起始步驟就是從音素到意群,對材料分析標劃。
工具準備包括錄音筆,手機或平板的語音備忘錄,電腦的錄音機,甚至用磁帶的復讀機也可以。鏡子是用於觀察發音時嘴唇的形狀和舌頭的位置,手機攝像頭也可以充當。
練習語音應當遵循以下「朗讀-錄音-對比-再朗讀」步驟:首先是放原材料的音頻,多聽幾次,標註出來重要的點;然後跟讀幾次,將自己覺得很滿意的朗讀錄下來;最後回放你的朗讀,並與材料的音頻進行對比,判斷在哪裡存在不同點。在對比的時候,可先後播放,也可以用兩個錄音設備同時播放。
如果很難發覺兩者的不同點,只有兩種情況,第一是你已經做得很好,第二種就是對語音的敏感程度不高,或者說對於語音好壞的判斷標準沒有概念。這就迎來了下一個問題,判斷發音好壞的評判標準有哪些?對於發音元素和單詞來說,就是發音是否標準,不標準的原因是舌頭的位置、送氣的方式、開口的大小、嘴唇的緊張程度與標準發音不同。對意群和句子來說,主要是停頓、輕重讀、失爆、連讀和語調等。這將在之前文章已有仔細闡述,必要時再回頭翻閱。
大部分技巧都好掌握,只要做到對照標準調整、多次練習形成肌肉習慣即可。節奏和語調需要多模仿。演講、電影、都是我們可以模範的資料,只要不把英美音混淆起來就可以。如果想要進階,路只有一條:模仿-分析-再模仿。
可參考:
180109 聽說讀寫:學英語就用女王演講(全總結)
https://mp.weixin.qq.com/s/QwXIOtSnDQ-zvAturBCuAw
180601 全國大學生英語演講比賽分析之顧秋蓓 聲音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/QNvNyePTunY6nqMQ3OY1FQ
孫寧-全國大學生英語演講比賽分析(下)-聲音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/bGcXEGrf7gI4Eo5nGOyxIA
180606 曹豐-21世紀杯全國大學生英語演講比賽分析
https://mp.weixin.qq.com/s/i7RApSCzUJhT5pwfF5ighg
經驗分享:
我是在大一第一學期學習的語音(居然是十年前的事情了,媽媽咪呀),刨除開學和複習、考試,有效學習時長是16周。每周一節1.5小時的上課講理論、跟讀糾音,剩下的就是每天早上的一小時,站在教學樓樓道里的聽錄音-跟讀-給自己錄音-做對比。十年前無線網和智能手機都還不發達,上網網費對學生黨也比較貴,沒有視頻和其他資料可用。所以我都是抓緊課上時間,老師做示範的時候就盯著他記口型,糾音的時候就照著鏡子看自己有沒有同樣的錯誤。課下就把教科書的舌點陣圖看穿,每天都聽錄音-給自己錄音。可能因為本身質量就不太好,有兩個從中關村海龍大廈買的便宜mp3的按鍵都被磨光後失靈壞掉了。
上大學之前,我來自高考大省,雖然是省重點的優班,但是因為高考全國卷不考聽力和口語,只考書面音標題,所以可想而知,在指揮棒的作用下,我學的完全啞巴英語啊。上大學第一課要自我介紹,再和旁邊外國語附中畢業同學的口語一對比,簡直想鑽地縫。還好我當時比較遲鈍,也沒有自媒體炒作焦慮「你的同齡人正在超越你」。貌似我當時只看到差距但沒覺得灰心,作為獅子座還被激起了好勝心。就這麼練了一學期,期末考的時候我的分數很靠前呢。所以,在看這篇文章的你,如果還在猶豫和懷疑,一定要有對自己有信心,用科學方法持續行動起來~
總結:
學習時長:每天一小時,掌握一個技巧,持續一個月。
學習步驟:看文字,搞理論,看視頻,糾口型,錄音錄像做對比,調整差距到標準。
學習資料:《現代大學英語語音教程》,BBCLearningenglish 的pronunication tips 和Tims pronunciayion workshop(官網上不去了移駕B站吧),其他任何你覺得靠譜的資料。
學習謹記:You can do it!你可以的~(注意do it的連讀和增音,哈哈)
180716推薦一個英語語音學習資源
https://mp.weixin.qq.com/s/J1JZs9R4UzIBkpWaEBZNqg
180724 英語發音學習中的發音器官
https://mp.weixin.qq.com/s/dJR1ySPeULuIVm9rgWvOcw
180726 英語發音技巧之連讀
https://mp.weixin.qq.com/s/qIVf2MdmkEfUagsFK047kg
180731 英語發音技巧之增音與停頓
https://mp.weixin.qq.com/s/sdcRcfb60TX7FrZV0tbO0A
180727 英語發音技巧之同化
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180728 英語發音中的失去爆破與輔音連綴
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180730 英語發音技巧之弱讀
https://mp.weixin.qq.com/s/BKMvfU3TzjkZQV6oHaAdOQ
180801 英語發音技巧之節奏與語調
https://mp.weixin.qq.com/s/W4mplA9BoabS7ipLRIGOIA
180802 英語發音技巧之總結篇
<語音篇結束>
推薦閱讀:
※口語、寫作 15天速成–系列1
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