妙小程CEO：」為什麼我要做少兒編程教育？」

08-20

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也許可以改變您孩子未來10年的教育格局

我是妙小程的CEO管春華，畢業於南京大學計算機專業，並一直從事相關領域工作。做過Oracle的首席工程師，也創辦過金融公司。

16年11月，我迎來了我的孩子，小名叫三千。三千的出生，給了我一個很好的機會，讓我開始思考我能為國內的兒童教育做些什麼？

我們傳統意義上認為的教育發達國家，比如北美，歐洲，日韓，編程教育的發展都很快，其中有些國家，已將編程納入了學科教育。關於兒童的編程教育，會有一個常見的誤區，認為兒童的編程教育是讓孩子去寫代碼，是培養年輕的程序員。但其實，學習編程是幫孩子提升邏輯思維，鍛煉他們的想像力和解決問題的能力，更好地服務於學科。

編程，一種升學優勢

這裡涉及到兩個方面。

編程能提高學習成績：編程學習的過程，會融合數學、幾何、物理等學科知識，這些在課堂上比較抽象的概念，在編程里將被運用在可視化的情境里，讓孩子更好理解與記憶，從而提高數學等學科的成績。

我一朋友的孩子，有一天在上完編程課，突然很興奮地跟她說，他終於明白學校老師教的「變數」有什麼作用了，因為在他學習如何編程遊戲計分的環節時，就會運用到「變數」的知識。

編程能提高擇校競爭力：國外高校十分看重孩子綜合素養與課外興趣的發展，編程技能可以說是最佳載體之一，信息競賽的獎項，是國外高校的考量重點。

杭州的郭文景，受家庭影響，從小對信息學興趣濃厚。高一獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽(浙江省賽區)一等獎。之後成為浙江省第一個被哈佛本科提前錄取的學生。
武漢的沈凡，高一開始專研計算機編程，並拿到國際機器人奧林匹克大賽一等獎。之後，他成功拿到庫珀聯盟學院的錄取通知書，並獲得每年約2.14萬美元高額獎學金！

在國內，隨著國家對科技創新越來越重視，很多中學和高校都會參照孩子的綜合能力作為錄取考量。擁有編程技能、編程競賽成績的孩子，在小升初、名校錄取等方面都會有優勢。

2. 編程，一種學習方法

學習編程，能提升孩子的軟能力。

◆ 強化少兒的邏輯思考，抽象思考能力。

◆ 培養少兒專註細心和耐心。

◆ 幫助孩子整理信息，吸收融合能力。

◆ 訓練孩子想像力和解決問題能力

除了軟能力，編程對孩子性格的塑造也很有幫助。

孩子們通過編程製作出一些小遊戲，他們的創意在這個過程中轉變成了現實，他們會覺得這是一件很酷的事情。

我另一個朋友家的孩子，8歲，原本是個比較害羞的女孩，不擅長表達。開始學習編程後，她的媽媽告訴我，現在她會在家族群裡面分享她的編程作品，要求每個長輩給她5元紅包，才可以玩這個作品。她媽媽給我分享整個過程，並很高興地告訴我，孩子變得比以前更加自信，更加開放了。

3. 編程，一種新的表達方式

在美國，編程已超越西班牙語，成為第二大語言。因為在不久的未來，人工智慧將全面覆蓋人們的生活，人和客觀世界的溝通離不開編程，其將成為同閱讀，寫作和算術一樣，孩子應該掌握的基本能力之一。

大家對未來的發展，短期都是高估的，長期都是低估的。人工智慧時代到底離我們有多遠？從對全球頂尖數百位科學家問卷調查的結果分析來看，人工智慧出現的中位年份是2040年。

我們還有20年。

所以，看待兒童教育，我認為有兩個基本點：

1. 思考兒童教育的時間維度需要加長，要看到10年20年後。

2. 孩子的學習時間和學習能力是有限的，要珍惜孩子的學習機會——否則這是孩子的成長過程中最大的浪費。

讓我們一起看一下世界。

美國教育，思考的是「30年以後這個世界會變怎樣」，「我們需要培養怎樣的人才」，以及「我們怎樣培養」。很多教育的創新，也是沿著這個思路在做。所以編程教育在美國中小學相當普及。

日本的編程教育，發展也很快。早在2016年的產業競爭力會議里，日本政府就將中小學校必修編程科目加入到了新的成長戰略草案中。2020年以後，日本中小學都必須開始編程課程，學生必修此課程，日本的高考也將納入編程。目前，編程已經成為日本孩子最想學習的技能。

目光回到中國，編程教育也開始滲透進中小學課堂。2017年，浙江省明確將信息技術學科納入高考選考的科目，編程正式進入高考；同年，中國國務院發布《新一代人工智慧發展規劃》，明確提出：「在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。」基於國務院對編程教育的重視，預計會有更多地區高考將涉及編程科目。

17年初，出於做兒童教育的初衷，我和我的幾位朋友一起，參與到兒童編程教育行業，創辦了妙小程少兒編程教育公司。

作為一個孩子的爸爸，也作為公司的CEO，我一直在思考，我要做怎樣的公司，孩子適合怎樣的編程教育。想說的有很多，但我覺得當中最重要的一點就是：做值得我孩子學習的編程教育課程，做值得我孩子驕傲的企業。我們邀請了國家千人計劃教授，美國矽谷的人工智慧教育專家——李華教授，參考美國計算機教育的標準體系，研發我們的課程體系。我們2017年的教研投入就有近千萬。

教育，不敢不花心思。