播音主持，能否自學？

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播音主持，能否自學？這個問題，在初學播音的同學中被提起的概率很大。有時候，我們在生活似乎也會遇到這樣的一些問題，比如，我不想請私教，但是我想練出勻稱的大塊頭肌肉來；我不想找老師，對著電視能不能學習瑜伽（或者太極拳），我能不能對著教程學會吉他呢？

答案其實很簡單，如果你就是活動活動筋骨，把運動當個出汗發熱的方式，不用請私教，但是如果你要參與競技比賽，基本上不可能自學成才。瑜伽、太極拳、彈吉他也是一樣的，當個樂子，怎麼著都行，但是你面對的是考試這樣的專業競技比賽，本來就沒有系統訓練過，怎麼能夠指望你拿到金牌？

有時候你會覺得下面的問題很幼稚：

我能不能看著《蒙娜麗莎的微笑》，來學會怎麼畫油畫？我能不能聽著莫扎特肖邦，去學怎麼彈琴？我能不能看著思想者學會雕塑？

但是當大家提出關於能否自學播音的時候，有沒有想過這個問題其實也很幼稚？

因為，播音（排除主持人）真的是一門技術活，同時也是一門藝術活。播音絕非是每一個字的吐字發聲的標準，那是機器，是siri，不是人在說話。而我們在音視頻資料中只能聽到播音員最後的成品，而並不是「製作的過程」。

那今天，我們就在這裡和大家聊一聊，我們聽到的規範、集中、圓潤、動聽的播音，到底有什麼成分構成？

第一：發聲的部分

這個階段，老師需要指導你學會胸腹式聯合呼吸法，學會如何控制自己的氣息，以及找到合適的口腔、喉部的狀態。用聲錯誤、喉部擠壓、口腔與面部表情的不恰當，錄音是沒法告訴你的。

第二：語音部分

事實上，很多中國人是無法完全區分60個聲母、韻母成分的。因為聽辨上無法區分，所以在吐字上，才會出現語音缺陷和語音錯誤，常見的語音問題如尖音、鼻邊音問題、平翹舌問題、前後鼻音問題等等，90%以上都是因為「聽不出來」。所以，最好需要一個能聽出來的耳朵，幫你找到正確的發聲位置。

第三：語言表達

很多人說到語言表達，都會反問：不就是說話么？沒錯，看似簡單，但是語言表達的問題其實是最明顯的。吐字發聲稍微欠一些，沒關係，畢竟能在大學階段再次彌補，但是語言表達的可就是決定了你整體狀態了。在這個階段，老師需要從更宏觀的層面告訴你，你為什麼說話，怎麼去說話，怎麼去照顧到受眾，怎麼去找到確切的基調，最終怎麼樣返璞歸真？字和字之間是什麼關係，詞和詞之間怎麼連接？句子與句子，段落與段落之間如何處理合適的關係？而這裡的學問，有很多的理論，有很多需要老師給你示範，同時還有那麼一點玄學，有那麼一點哲學，這些東西，播音員在播報新聞的時候，可不會告訴你。

第四：副語言部分

坐姿正確嗎？表情合適嗎？複試合適嗎？領帶的花紋在鏡頭前會不會「呲」。沒有幾年在一線的摸爬滾打，這些經驗都是總結不出來的。

如果你只想通過一些音視頻片段、書本來自學播音，也許，4歲的時候可以，那是在大腦語言中樞發育的期間，完全可以對著新聞聯播自己學習普通話。不過等過了語言學習期，最好的建議，也是最便捷的方式能達到要求，就是找到靠譜的老師來進行系統的學習。

你可能會聽到「播音無學」這樣的說法，認為播音很容易，只要念准字音就可以。那只是我們入行很深的人自我調侃而用的，對於大多數的同學來說，你面對的，真的是一篇汪洋大海，你需要的是一個能明確方向的燈塔，和一個經驗豐富的船長。