應用英語二年級上半學期閱讀書目推薦

應用英語二年級上半學期閱讀書目推薦

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又到一年開學季,西浦應英的學弟學妹們又開始躁動著學習了吧(嘿嘿嘿)

應英真是一個充滿了學習氛圍的地方。

那麼!我就來向大家推薦一些大二的閱讀書目(不只是預習書目哦),推薦書籍全部是我自己看過的書,恕我才疏學淺,很多優秀的書沒有推薦上來也只能向大家說聲抱歉了。

本文將分為三組文章,這是第一篇,大二上半學期的預習書目與閱讀書目,之後是下半學期的,最後是我在大二階段看的一些和課程本身沒有關係,但是可能會對你之後學習有幫助的書。其中大部分我都附上了學校圖書館的網址,有一部分沒有的請自行尋找。

ENG101 英語語音學

課本:English phonetics and phonology : a practical course / Peter Roach

推薦指數:☆

推薦原因:作為課本,這本書最大的優點就是基礎知識極其豐富,結構也很合理,前半部分Phonetics,後半部分Phonology。在大二的學習過程中,ENG101的essay都是以它為基礎的。這本書最大的缺點可能就在於過於專業化,讓剛上大二的學生弄懂這麼多的專業術語和專業技術方法,還是略有些吃力的。但是經過這一個學期的學習,你的語音學學習與口音都會有一個飛躍性的進展。

XJTLU Library-English phonetics and phonology?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

輔助課本:Phonetics = 語音學 /Peter Roach

推薦指數:☆☆

推薦原因:薄。同樣是Peter Roach寫的,這本書幾乎只有課本1/4大小,知識點比較濃縮,其中也有很多有意思的東西。比如一些語音分析軟體的使用,就是在課本中沒有提到過的。不過就是因為這種濃縮,大部分細節的東西都沒有提到,所以如果需要預習的話,我是完全不推薦這本書的,只能作為輔助材料來用。

XJTLU Library-Phonetics = 語音學?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

Ship or sheep? : An intermediate pronunciation course / Ann Baker

推薦指數:☆☆

推薦原因:相比於專業的理論語音學來說,ENG101這門課的另一大重心就在於實踐,所以正音課本也是一大組成部分。這本書讓我在枯燥的舌位、IPA背誦之餘,獲得了很多學習語音學的小確幸,也成功的讓我在一個學期的學習之後,大致掌握了RP口音。

XJTLUv5.5 Library-Ship or sheep? : An intermediate pronunciation course?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

A Course in phonetics / Peter Ladefoged, Keith Johnson

推薦指數:☆☆☆

推薦原因:之所以這本書只有兩星,是因為它並不是我們的課本。整本書的結構也非常的好,知識點也都有提到,但如果是預習之用,看不是課本的教材,就有些捨本逐末了。所以如果學有餘力,或者覺得語音學很有意思,那可以來看一看這本書。

XJTLUv5.5 Library-A Course in phonetics?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

ENG103 語言學導論

課本:The study of language / George Yule

推薦指數:

推薦原因:首先肯定是因為這就是課本(雖然我們這屆沒有強制規定要買這本書,但是module specification里是這樣寫的,老師每個星期發的reading也有很多是這本書裡面的)。其次就是我真的覺得這本書寫的很好,例子舉得很有意思,完全不用擔心沒有興趣看下去。知識點的安排也非常的合理,作為語言學的入門課本,並沒有局限於英語,也沒有因為現在學界句法學音系學的如日中天,而將筆墨偏向於這兩個學科。總而言之,如果你是預習之用,我是真心推薦這本書。

XJTLUv5.5 Library-The study of language?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

語言學教程/胡壯麟

推薦指數:☆☆

推薦原因:這本書是中文的,所以如果看英文有一些障礙的同學可以選擇。作為絕大多數國內高校的語言學入門課本,知識點的安排極其合理,不偏不重,講解非常的精華濃縮。而且我看這本書的最主要原因是,每一章的結尾都會有該主題推薦讀物,從這些推薦讀物中,我又找到了很多其他非常好的書。但是最主要的問題在於,很多的專有名詞沒有英文對照,你在課程的學習中可能會感覺吃力。另外這本書沿襲了中文課本的一大特點——乾貨多,所以裡面很少有生動形象的例子,你可能學起來會有些累,看不太下去。所以如果作為預習課本的話,我還是推薦上面的課本,這本語言學教程可以作為輔助課本。

XJTLUv5.5 Library-語言學教程?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

An introduction to language / Victoria Fromkin, Robert Rodman, Nina Hyams

推薦指數:☆☆

推薦原因:這本書成書於2014年,雖然並沒有最新版課本晚,但是裡面卻包含了不少的新型技術和語言學理論,比如說現在很火的natural language processing,所以說如果對於新的語言學技術比較感興趣,可以來參閱這一本書。不過這本書最大的問題就在於,大部分的知識點和課本是重合的,所以如果作為預習之用,先看完課本,再來看這本書的話,會增加你的機會成本,也是一個不小的遺憾。

XJTLUv5.5 Library-An introduction to language?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

The Cambridge encyclopedia of language / David Crystal

推薦指數:☆☆

推薦原因:要說有什麼原因不推薦這本書,那一定是因為它太厚了,厚到讓人絕望。不過作為劍橋大學出版的語言學百科全書,這本書真的稱得上是語言學入門的一大利器,知識點包羅萬象,由於編者的知識豐富(開始吹噓Crystal大神的學術地位hhh),這本書真的是旁徵博引,你在學習的過程中,不僅可以學到語言學知識,還能學到很多其他專業的知識。不過就是因為它太厚了,所以我最終也沒有全部看完,只是挑選性的看了部分。

XJTLUv5.5 Library-The Cambridge encyclopedia of language?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

ENG105 文學精讀入門

在推薦書籍之前,我必須要先說一下這門課。在SSLC會上,我沒少提這個問題,這門課上的實在是太散了。我們原本期待著這門課可以教會我們很多分析文學的精讀技巧,所以在我的心中,這門課的syllabus一直是每星期一個精讀方法。但是當我真的上這門課的時候,發現這門課很多個星期(不是全部)都是給我們一個文本,然後用他能使用的所有方法去分析這個文本,整個課程上完,我們的腦中也沒有形成一個好的體系。另外,這門課佔比70%的作業居然是文學理論作業,而且這門課和大一下學期的必修課LAN002重合過多,我們向系主任提出了之後,他明確表示要調整002與105的教學方法與內容。不過廢話不多,先上書:

課本:An introduction to literature, criticism and theory / Andrew Bennett and Nicholas Royle

推薦指數:☆☆

推薦原因:首先這個書是推薦課本(沒有要求買),所以在文學的入門階段,這本書是幾個老師商量出來的,比較好的入門書籍。在實際的使用中,我也覺得這本書比較不錯,沒有其他的幾個文學書籍那樣的晦澀難懂,裡面有很多的內容可以在寫作文的時候用到。不過其問題還是和這門課的問題一樣,這是一本文學理論書籍,而不是文學精讀書籍。裡面有很多的精讀片斷,但其目的還是為了闡釋理論。所以說,如果為了學習精讀技巧的話,其實這本書不是最好的選擇。

XJTLUv5.5 Library-An introduction to literature, criticism and theory?

opac.lib.xjtlu.edu.cn

由於我志不在文學,所以說這方面的書我也就只看過課本和一些寫essay時用的閱讀材料,我就不再繼續推薦文學上的書籍了。如果說你喜歡文學,想在這方面做出一些進展的話,你可以直接聯繫我們的文學老師,他會向你推薦很多的讀物。不過大部分還是原版的小說和詩歌,理論與精讀方面的閱讀,他們真的推薦的不多。

ENG115 世界語身份下的英語

課本:Introducing global Englishes / Nicola Galloway and Heath Rose

推薦指數:☆

推薦原因:作為課本來說,這本書的表現還算不錯,讀起來沒有那麼困難,專業術語也不算很多,裡面的例子和歷史背景都比較充實,所以說對於自學或者預習來說,算是不錯的閱讀材料。不過這本書最大的問題就在於作者畫餅畫的太大,World Englishes和English as the Lingua Franca的不同paradigms都想包括進去,導致很多初學者難以分辨,可能會有之後學習上的問題出現。另外,引用的文章和數據,有一些貌似是有紕漏的,如果有興趣的話,可以在這本書中尋找一下。

XJTLUv5.5 Library-Introducing global Englishes?

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Global Englishes a resource book for students / Jennifer Jenkins

推薦指數:☆

推薦原因:這本書其實並不是用來預習課程的,而是用來自學,或者在學習過程中引用的。看題目就可以看得出來,這是一本資源書,你的問題在這本書中可以被解決不少,雖然說這門課的作業和它好像沒有什麼太大的關係,但是如果對於Global Englishes有興趣,還是非常值得一看的。

XJTLUv5.5 Library-Global Englishes a resource book for students?

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English as a global language / David Crystal

推薦指數:☆☆

推薦原因:這本書看起來還挺不錯,書也不厚,知識點也比較齊全,可以作為課餘的消遣之餘用。不過問題就在於,這本書成書比較早,可能一些新的學術內容沒有包括進去。如果只是作為預習之用的話,還是比較推薦上面這兩本。不過這本書的好處就在於它比較權威,不會出現像課本那樣兩種不同的paradigms混淆的情況。

XJTLUv5.5 Library-English as a global language?

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Social psychology / David G. Myers

推薦指數:☆☆

推薦原因:這門課程的重頭戲才剛剛開始,不要以為這個課程的題目是這樣,就會認為它的內容局限於這個之內。我可愛的Tony老師會在這門課程中,讓你們變成深諳學術技巧的高級知識分子(大霧)。這本社會心理學是課程中一定會用到的,不過我也只看了其中的四五章,因為它實在是太厚了,如果你有興趣的話可以提前看,如果沒有的話就在上課的時候讓老師帶著你們看吧。

XJTLUv5.5 Library-Social psychology?

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Language policy / Bernard Spolsky

推薦指數:☆☆

推薦原因:這個領域的書我也只看過這一本,所以說其實沒有什麼推薦原因,只是因為他的知識比較重要,所以一定要掌握。如果之後要進入學術界研究這一領域的話,這本書也是繞不過去的。

XJTLUv5.5 Library-Language policy?

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A guide to doing statistics in second language research using SPSS and R / Jenifer Larson-Hall, Fukuoka JoGakuin University

推薦指數:☆☆☆

推薦原因:這本書我一點都不建議預習的時候看,因為它又厚又難,裡面還全是統計學知識,所以說最好的方法還是老師帶著你看。不過如果你是一個理科生,又有統計學的基礎或者數學基礎,那我還是很建議你來看一看這本書的,尤其是你將會接觸到SPSS和effect size這些統計學內容。不過如果你志不在此,那這些統計知識你可以直接忽略,上課的時候也可以,能聽懂就聽不聽就算了,大三大四避開tony就好(撓頭)。

XJTLUv5.5 Library-A guide to doing statistics in second language research using SPSS and R?

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An A [to] Z of applied linguistics research methods / Shawn Loewen and Luke Plonsky

推薦指數:

推薦原因:這本書之所以五星但卻放在這麼靠後的位置,是因為它和課程內容其實並沒有什麼關係,不過也可以說它和所有的課的內容都有關係。這是一本研究方法論的書籍,無論是在這門課上,還是在之後的學術生活中,你都一定會用到其中的各種知識,所以說作為這門課的推薦閱讀之一,我是真心希望有志於學術的同學,可以來參閱一下這本書。

話說我當時借圖書館的這本書差點給弄丟了hhh

XJTLUv5.5 Library-An A [to] Z of applied linguistics research methods?

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The essential guide to effect sizes : statistical power, meta-analysis, and the interpretation of research results / Paul D. Ellis

推薦指數:☆☆

推薦原因:在效應幅度方面,這本書是比較好的入門書籍,我並沒有看完,只看了一部分,這本書主要是我查表用的,裡面有很多統計方法的效應幅度值。就像上面那本統計學書籍的推薦原因一樣,希望有理科背景,或者對此有興趣的同學可以來看一下,你在這門課程的學習過程中會被無限制地灌輸effect size的思想。不過如果你真的不喜歡的話,能聽懂就聽,聽不懂就算了。

XJTLUv5.5 Library-The essential guide to effect sizes : statistical power, meta-analysis, and the interpretation of research results?

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以上差不多是和課程有關係的所有推薦閱讀了,如果對於大二下學期的課程,以及其他的一些我在大二看過的課程感興趣,請等候我繼續碼字~

如果還有一些其他的問題,可以來加我的微信或者qq~

微信:不知道為什麼知乎會把我的二維碼弄壞掉(搓手),給你們電話吧,搜手機號就能加到了~15370023313

QQ:1114247267

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