這麼多年都白學了,原來是方法沒有用對

這麼多年都白學了,原來是方法沒有用對

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在《高效學習:1 年完成麻省理工 4 年 33 門課程的整體性學習法》中,理查德 D.費曼(Richard D Fetnman)說道:「運用費曼技巧,你能達到過目不忘」。

讀到此,我驚呆了,什麼樣的學習技巧能如此神奇,竟可以過目不忘。當然,像費曼這樣 1 年完成 4 年麻省理工 4 年 33 門課程的人來說,我似乎相信費曼技巧真的可以讓我們達到過目不忘。

費曼是誰?

理查德 D.費曼(Richard D Fetnman),美國物理學家,諾貝爾獎獲得者,曾經任教於普林斯頓大學物理系。

費曼挑戰任何一位普林斯頓大學數學系的教授,即不管這些教授告訴費曼多麼複雜難懂的數學知識,只要他們使用簡單的術語(不得使用費曼覺得生僻複雜的單詞或術語)去描述,費曼就一定會得出同樣的結果。

這則故事常常拿來證明費曼是個偉大的天才。不過,現實中,這個技巧人人都能掌握,接下來,我就告訴大家具體如何去做。

費曼技巧的具體措施

(1)理解那些你沒有真正掌握的知識點。

(2)記住那些你能理解,卻可能在考試中遺忘的知識點。

(3)作為一個考前學習的高效率方法。很多學生花了不少時間在圖書館度過,學習效果卻平平,運用費曼技巧,你只需花上 20 分鐘就能深入理解知識點,而且記憶深刻,難以遺忘。

下面我來演示費曼技巧的操作流程,你可以用它大幅度地提高各門學科的成績。

費曼學習法的具體步驟,很簡單,就四步:

  1. 確定學習目標;
  2. 模擬教學學習法;
  3. 回顧;
  4. 簡化。

第一步:(確定學習目標)選擇要學習的概念

很簡單,預習,複習的過程中,翻到課本某一頁,一個重要的,從沒見過的新術語新概念跳出來,拿一張空白紙,在最上方記下它,這就是你要學習的概念。

第二步:(模擬教學學習法)設想你是老師,正在試圖教會一名新生這個知識點

概念記下來了,現在你要去學習它,怎麼學習比較高效呢?

你要模擬一位老師,前面就是一個小白,你要絞盡腦汁讓這個小白完全聽懂,你需要翻閱書籍,參考資料,聯繫上下文,在這張白紙上寫下曾概念的解釋要點,並嘗試闡釋給小白聽。

這一步至關重要,因為在自我解釋那些你理解或不理解的知識過程中,你會理解得更好,而原先不明白的地方也得以理清。

第三步:(回顧)當你感到疑惑時,返回去吧

把第二步中,遇到的問題,解釋不順暢的部分,自己也是一知半解的部分記錄下來,統統記錄下來,隨即使用第二步的模式,逐步把這些部分闡釋清楚。

每當你碰到難題感到疑惑時,別急著往下走,學習不是單行道,回過頭來,重新閱讀參考材料、聽講座或找老師解答,直到你覺得搞懂了為止,然後把解釋記到紙上。

第四步:(簡化)簡單化和比喻

如果你的解釋很啰唆或者艱澀,盡量用簡單直白的語言重新表述它,或者找到一個恰當的比喻以更好地理解它。

如果你想到的類比方法越有趣越生動,那麼你就記得越牢固,早有實驗室證明形象思維在學生技巧學習上的促進作用,此外,它還能提高人們的創造力。

費曼技巧確實在實踐中有很高的價值,也有許多人從中受益,最著名的例子是 Scott H.Yong,他利用費曼技巧,在一年內學完 MIT 計算機專業的全部 33 門課。

今年來,哈佛大學的 「學習吸收率金字塔」 風靡一時,美國國家訓練實驗室研究證實,不同的學習方式,學習者平均效率是完全不同的。傳統的學習方法,例如聽講,閱讀,往往屬於被動的個人學習,學習吸收率低於 30%,而如果採用主動式學習方式,例如小組討論,轉教別人,學習效率可以達到50%以上,而在金字塔中,學習效率最高的,恰恰是費曼技巧強調的模擬教學學習方法,吸收率達到了90%。

高效整理筆記法

挑選好書

一本好書是你高效閱讀的前提,一本爛書,不管讀的多快都談不上高效。如何挑好書呢?

融入一個讀書圈,你會有讀不完的好書;

去噹噹、亞馬遜,豆瓣,微信讀書等圖書網站翻閱,看書評和推薦;

泛讀

通讀整本書,隨時劃重點,記筆記,感想,對不理解的打標籤。每讀完一個章節,必合上書把章節內容過一遍,如果有難度,就把書本再翻一遍,務必要完整過上一遍。

千萬不要覺得通讀一遍就完了,一定要合上書再過一遍,一般而言,一本書通讀完,記錄上的東西很少,有時候會自然而然的追求速度,而忽略了很多細節。

摘抄

根據遺忘曲線,通讀完合上書以後,一般24 小時就會忘掉六七成,所以再重讀摘抄,因為對內容比較熟悉,效率會非常高,並將自己的隨想融入筆記,形成筆記的原稿。

接下來我們只需將筆記中的字句、知識點串聯成通順、有條理的知識體系,一份筆記就已經初步成型了,我比較推薦大家用【印象筆記】,將你整理的筆記同步在上面,不僅方便查閱,而且永遠也不會丟失,你還可以隨時完善,修改,不過很多人筆記到此即止。

但這還遠遠不夠!

很多人認為知識整理到此就夠了,這也是我以前的想法,看完一本書,寫了很多筆記,之後就是不停重複的看筆記,因為有些書內容很多,很廣,每個章節知識都比較零碎,雖然記筆記能幫助你快速記憶,但是整本書的結構你還是不清晰,拿開筆記,我根本記不住這本書講了什麼,或者只是記得一些零碎的知識點,無法掌握整本書的結構。

所以筆記還需要再次進行加工,通過思維導圖形成一套框架,因為是你自己繪製出來的,所以是最適合你的框架。

構建知識體系

在摘抄筆記之後,需要我們將知識點進行整理,將書中每個章節涉及到的知識點合併,反覆閱讀,將相同類型的知識點整合到一起。

筆記知識是平面的,還算不得體系,也無法指導實踐,這時候就需要藉助思維導圖,構建出知識的邏輯關係,這個過程就是構建知識樹,思維導圖構建成功,知識也就真正完成了體系化。

推薦使用【XMind】,我一直在使用的思維導圖工具,很方便。

在今後的學習中,我每學完一個知識,整理完以後,都會畫思維導圖幫助自己理解框架,思維導圖確實幫助我快速吸收了很多知識,剛開始覺得雜亂的知識通過整理,也變得有條理起來。

寫作的這半年多時間,我在排版,表達,知識輸出上有了很大的提升,從最開始寫 500 字都要抓腦到現在可以一口氣寫幾千字,思維也變得靈活了許多,更重要的是在持續學習中結識了很多大佬,也看了很多書,那時候看書還不懂得要輸出,所以在今後的閱讀上,我都會將閱讀過的書整理成筆記,認真寫筆記寫感想,畫思維導圖,這樣子,一本書的精華才能真正變成我自己的。

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碼農翻身

昨天有好友加我,問我要這本書,這本書我沒看過,不過我已經在豆瓣,知乎等平台搜過,確認這是一本值得閱讀的好書,所以今天將這本書分享出來,昨天那個加我的小夥伴有福啦。

說到找書,其實我對有些讀者有些擔憂,其實找書很容易,我不知道到底是哪個環節出問題,才導致找書或者找資料出現困難,我每篇文章好書推薦並不是因為大家找不到書才推薦,而是我想通過我這種行為,能夠讓我的讀者真正愛上讀書,能夠有驅動力去自己找書學習,而不是一直看我分享文章送書或者後台留言找我要書。

後面我會分享一篇文章,專門講怎麼免費讀到好書,教你們如何查資料,怎麼提高自學能力,我讀了這麼久的書,除了一些技術書籍確實不喜歡讀 PDF 以外,其它全都是免費閱讀。

豆瓣簡介

《碼農翻身》用故事的方式講解了軟體編程的若干重要領域,側重於基礎性、原理性的知識。

《碼農翻身》分為 6 章。

第 1 章講述計算機的基礎知識;

第 2 章側重講解 Java 的基礎知識;

第 3 章偏重 Web 後端編程;

第 4 章講解代碼管理的本質;

第 5 章講述了 JavaScript 的歷史、Node.js 的原理、程序的鏈接、命令式和聲明式編程的區別,以及作者十多年來使用各種編程語言的感受;

第 6 章是作者的經驗總結和心得體會,包括職場發展的注意事項、作為架構師的感想、寫作的好處等。

《碼農翻身》不是一本編程的入門書,對編程一竅不通的「純小白」可能看不明白,可能會失望。但稍有編程基礎的讀者讀起來會非常暢快,讀後會有一種「原來如此」的感覺。

高效學習:1 年完成麻省理工 4 年 33 門課程的整體性學習法

既然今天就是講述這本書中的內容,那無疑還是推薦這本書,雖然之前已經推薦過,我還是忍不住再推一遍。這本書我已經看完一遍,但是感覺很多方法還需要反覆琢磨,仔細研究並學習實踐。尤其是費曼技巧,越熟練學習越快。

豆瓣簡介

一位因為快速學習而成名的神奇小子,他應用自己發明的學習方法,完成了 10 天搞定線性代數,1 年學習 4 年MIT 課程的「不可能任務」。本書就是對他學習方法的全面介紹,其中包括整體性學習策略的核心思想和具體技術,詳細介紹了快速閱讀法、流筆記法、比喻法、內在化等七大方法,並為高效學習提供了從生活到時間管理的整體解決方案。跟隨作者,你也將成為高效學習的超級學霸。

想要書籍的請在後台留言【180730】獲取這兩本書的 PDF 版,我會盡量推薦自己讀過的好書,希望讀者們能跟著我一起多讀書,讀好書。

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